教材分析：
　　香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。
　　活动重点：
　　认识禁止吸烟的标志，知道为什么要禁止吸烟。
　　活动难点：
　　了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。
　　活动目标：
　　认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。
　　懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。
　　引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。
　　活动准备：
　　录象、图片、幼儿画画的纸和笔。
　　活动过程：
　　看录象引出标志
　　这个叔叔在干吗？
　　他来到了什么地方？
　　为什么不让这个叔叔进幼儿园呢？
　　认识禁止吸烟标志
　　这是什么标志？
　　你是怎么知道的？
　　师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。
　　你在什么地方也见到过这个标志？
　　为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？
　　看图片了解吸烟的.害处
　　吸烟好吗？为什么不好？（生病、咳嗽、……）
　　我这里有些图片，我们一起来看看：
　　吸烟人生病了。
　　吸烟引起火灾。
　　香烟味很呛人等。
　　师生一起边看边互相说一说。
　　吸烟有这么多的害处所以我们 ——对！禁止吸烟！
　　小小宣传员
　　如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？
　　我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？
　　幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。
　　活动延伸：
　　幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。

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