【教学目标】
　　1.了解塔吊的结构和功能，知道生活中处处有科学。
　　2.能应用科学、数学等相关知识自主设计塔吊的悬臂结构，提高它的承重能力。
　　3.能合理运用技术，用多种连接方法完成吸管悬臂的工程制作。
　　4.能客观地评价自己和他人的学习成果，从成功和失败中汲取经验。
　　【教学重难点】
　　重点：应用形状与结构方面的已有知识，根据具体需求设计制作吸管悬臂。
　　难点：在规定时间内，合理分工，完成具有较高思维、技术含量的项目工程。
　　【教学准备】
　　小组：支架、吸管12根、悬臂基础件、钩码、钢尺、棉线、剪刀、夹子2个、大螺母（配重体）2个、热熔胶枪、学习单
　　教师：悬臂基础件、插线板、、热熔胶枪、课件
　　【教学过程】
　　课前活动：
　　做一组舒展运动，以轻松的状态开始学习。
　　一、导入（2分钟）
　　1.请一个学生上台，手臂上挂一袋物品，谈谈感受。
　　2.讲述什么是悬臂。出示塔吊图片，进入研究主题。
　　二、探究塔吊能吊起重物的原因（5分钟）
　　1.提问：塔吊是用来干什么的？重物应该挂在塔吊的`哪一部分？悬臂承受这么大的重量，会不会倾斜？认识起重臂和平衡臂。
　　2.讲述：工程师会在悬臂上设计一些结构让悬臂更加牢固，提高它的承重能力。这个任务就要交给各位小工程师去完成啦。
　　三、设计制作塔吊悬臂（35分钟）
　　1.明确任务：在塔吊支架上，完成一个平衡臂为5厘米，起重臂至少为20厘米，并且在起重臂10厘米处能吊起5个钩码的悬臂，设计时间5分钟，工期30分钟。
　　2.出示材料，明确用吸管搭建悬臂，介绍套接、插接、黏接三种连接方式。
　　3.介绍学习单：根据提供的材料，每个学生独自完成吸管悬臂的设计方案，小组内优选出一个设计方案。
　　4.提示操作技巧，凭设计图领取材料，小组合作制作吸管悬臂。
　　四、展示交流（18分钟）
　　1.成功的小组上台介绍吸管悬臂制作过程中成功的经验。
　　2.失败的小组介绍工程没有在工期内完成的主要原因。
　　3.出示真实塔吊悬臂的结构图，你们设计制作的吸管悬臂结构有哪些和它相似？
　　五、拓展延伸（2分钟）
　　下次再搭建塔吊悬臂，你们会有哪些改进？

2019年幼儿园业务工作计划一指导思想深入学习幼儿园教育指导纲要精神，以管理求生存，以质量求发展为宗旨，加强园本培训，进一步优化保教质量。把握纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习，遵循幼儿身心发学年幼儿园中班下学期教育教学计划xxxx踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省中班礼仪教育教研计划礼仪作为一种律己敬人的行为规范与准则，是适应时代发展促进个人进步与成功的重要途径。因此，我园今年启用了礼仪教育作为幼儿园的研究课题。针对我班的实际情况及教材特点我将该学期本班的礼仪2019年秋季学期幼儿园班主任工作计划一，班级情况分析本班共有幼儿x名，其中男生x名，女生x名，有x名是外地幼儿。经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步有的变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，有2016年幼儿园班会发言稿各位家长朋友们你们好！为你们的到来表示感谢，欢迎您！转眼间孩子就在幼儿园里度过了大半年日月如梭，一瞬间孩子们长大了很多，感谢你们把孩子送到我们班，感谢您对我们的信任，让我们在这大千2016年小班幼儿评语1钟怡你是一个听话懂事能干又有礼貌的小女孩。这学期你进步了课堂上专心听讲，爱动脑筋，积极举手发言。真的很棒！但老师希望你在回答问题时，胆子再大一点，声音再响亮一点，那样会更棒，加油2016年秋季幼儿园小班期末评语黎兵，你是一个活泼的小男孩。你的自理能力很强自己动手换衣服，排队喝水等等。你还会帮助其他小朋友脱衣服，真棒的！你也很喜欢和小朋友快乐地做游戏。可是你的动手能力要加油了，每当你画画时幼儿评语1号美丽的公主本学期有几项较大的进步。首先偶尔生病后，大约两三天就能够继续入园，可见入园的积极性高了很多其次，朋友的范围扩大了，现在班里有很多小朋友都非常主动的与她一起玩耍，因为别晨检五大功效幼教必不可少晨检是每个幼儿园都在执行的一项重要的保健措施，是保证幼儿健康成长的重要关口，在进入育才幼儿园几年的工作实践中，通过坚持每天幼儿进园晨检工作，不但有效保障了幼儿的安全，而且还获益不少2016年秋幼儿园小班评语姚佳佳自信的你喜欢表现自己，在课堂上能够专心听讲，小眼睛专注地看着老师，还能响亮地回答问题，真棒！要是你多锻炼自己的小手画画，做手工啊，就更好了加油吧！老师期待你有更好的表现朱哲宇幼儿评语我发现本月小景轩喜欢与老师和小朋友们一起游戏，并在游戏中能坚持510分钟。上课注意力集中，可是景轩回答问题不是很积极，有些被动。在这方面我们会培养他多表现自己，让他大胆地说出自己的