《花瓣飘香》中包含着浓浓的亲情：小女孩对妈妈的爱、对爸爸的尊敬，爸爸对家庭的牵念，＂我＂被小女孩感动后懂得了孝顺……课文不长，情节内容也比较简单，但是处处流露出来的.亲情学生不一定能深刻体会。所以我在教学过程中通过让学生朗读、想象、表演等方式，让他们逐渐体会这浓浓的情谊。
　　小女孩摘花，摘的只是花瓣，我让学生说说为什么只摘花瓣，学生一开始只说出是不忍心把整朵花都摘了，我又让他们进一步想想从这里能看出来这个小女孩怎么样，他们明白了：小女孩爱护植物，植物也是有生命的。捧在手里，其中的＂捧＂，又可以看出来小女孩小心翼翼，有的学生说那是因为怕花瓣掉了，我顺势做了个拿紧的动作，问他们这样行不行，学生说这样就把花瓣都捏坏了。好，小女孩这样是为了让妈妈看到最美丽的花瓣，她对妈妈的爱也融进了这片花瓣里。接下来小女孩回答＂我＂的那段话，我让学生细细地品读，可以加上动作，啊，花瓣是那么香，凑到鼻子边闻一闻，花瓣是那么鲜艳美丽，摸上去像绒布一样，多舒服呀，情不自禁地抚摸花瓣，最后想起爸爸还在遥远的南沙，禁不住落泪。在这里，我让学生说说小女孩的爸爸离她有多远，小女孩有多久没有见到爸爸了，她有多么想念自己的爸爸啊。让学生体会小女孩此时此刻的心情。而且小女孩始终不忘记爸爸的嘱咐，多懂事的孩子啊。
　　而这些花的主人，也是一个善良的人，他看到小女孩摘花，不是不分青红皂白就呵斥她，而是轻轻地询问，这里也可以看出对孩子的关爱。最后，受到小女孩的感染，买了两盆月季花，一盆给小女孩，一盆放在自己母亲的阳台上。此情此景，让学生联想他们的神态、动作、语言、心理活动，很多学生都能够说出自己的想法。

词语法力造句法力拼音注音fali法力解释意思原指佛法的力量，后泛指神奇的力量。法力造句法力造句1饱受地震蹂躏的海地居民的经历证明全能和仁慈的上帝不存在，但这不妨碍他们继续坚持认为上帝对他们友好横七竖八的造句1花园里的一簇大丽花旁，烧过的衣服横七竖八地躺着。2几条倾覆的渔船横七竖八地躺卧在这里，满地都是蚌壳。这片如今干枯的盆地，就是她曾经的家。31943年4月14日，在斯大林格勒西南一阿谀逢迎成语近义和造句阿谀逢迎的意思谄媚拍马投合对方的心意，竭力向人讨好。阿，迎合讨好谀，奉承谄媚。逢迎，主动迎合。近义词阿谀奉承阿其所好投其所好曲意逢迎阿谀逢迎和趋炎附势都有巴结奉承的意思。但趋炎附势倔强的小红军教学设计倔强的小红军教学设计1教材分析本文记叙了陈赓同志回忆的一件往事一位掉队的小红军在极度饥饿疲惫的情况下，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助，最后牺牲在长征途中。作者满怀深情地赞扬了小北京版马背上的小红军优秀教案教学目标1学会生字，理解重点词语的意思。2初读课文，了解课文的主要内容，针对不懂的问题质疑。3引导学生从对小红军的外貌描写，体会他的疲惫饥饿寒冷孤独。教学过程一课件引入，创设情境，课文永远的白衣战士教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字新词，联系上下文理解身先士卒斩钉截铁声色俱厉等词语的意思。3体会感受白衣战士护士长叶欣临危不惧身先士卒舍己为人的崇高精神。教学重难永远的白衣战士教学设计作为一名优秀的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的永远的白衣战士教学设计，希望能够永远的白衣战士教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字新词，联系上下文理解身先士卒斩钉截铁声色俱厉等词语的意思。3体会感受白衣战士护士长叶欣临危不惧身先士卒舍己为人的崇高精神。教学重难沿着红军走过的路第三课时教案教学目标1理解课文第三段内容，正确概括段意，体会儿童团员的志气和毅力，不愧为革命好后代。2能在老师的指导下，找到文中富有感情色彩的词句，体会其中渗透的思想感情，并能有感情地朗读。教永远的白衣战士教案周一我满怀激情地走进教室，看到星期天布置的作文不仅写好了，和多同学还打印了，我立刻表扬他们，夸他们做事主动，积极，有热情，其实在各个行业中都有这样的人他们热爱自己的工作，甚至甘愿为永远的白衣战士公开课教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字新词，联系上下文理解身先士卒斩钉截铁声色俱厉等词语的意思。3体会感受白衣战士护士长叶欣临危不惧身先士卒舍己为人的崇高精神。教学重难