由于小学生的心智发展缺乏独立性，因此教师在小学语文课堂的艺术提问，可以有效引导学生的心智活动，在激发学生学习兴趣的前提下，通过设疑，解疑和反馈引领学生顺利完成学习任务。在全面推进素质教育的今天，探究与素质教育相适应的的课堂提问艺术，促使全体学生全面主动地发展，显得更加重要。
　　一，简明精练地提问，引导学生把握学习重点。
　　教师要精心设计好简明精炼的问题。这些问题应该具有启发性。情感性，变通性，挑战性，能引导学生思考方向，扩大思考范围，提高思考层次。
　　二，难度适宜，逐层推进，点面结合的提问，调动学生积极思维。
　　1提问的难度要适宜
　　教师要根据课程标准，结合具体课文及教学的重点和难点精心设置问题，不能是简单的`让学生简简单单用＂是＂＂对＂或＂不是＂＂不对＂来回答问题，因为只问＂是＂＂非＂对激发学生的积极思考，培养学生的表达能力和衡量学生的知识质量都是不利的，在＂是＂于＂非＂的判断中必然的有侥幸答对的，久而久之就会使学生存在侥幸答对的心理，养成不愿积极思考的不良习惯。
　　2提问要有一定的梯度，逐层推进
　　课堂教学中，教师要善于提出条理清晰合乎逻辑和学生认知心理特点的＂阶梯式＂或＂分层式＂的问题。教师还要针对不同层次的学生提出不同类型的问题，难易应各不相同，引导学生由浅入深，由已知到未知，层层推进，步步深入，最终抓住事物的本质。
　　3提问要有一定的广度，点面结合
　　＂语文学习的外延与生活的外延是相等的＂因此教师的课堂提问也应该紧密结合学生的生活实际和社会实际而充分展开，不失时机的拓展学生的思维，挖掘学生的内在潜能，培养学生多角度看问题，使学生学有所用，让学生在解决实际问题中去运用知识和掌握知识，培养学生是发散思维能力。

会变的颜色科学社会活动寻找秋天的蔬菜目标1通过幼儿看一看找一找的活动，让幼儿亲自找到秋天的蔬菜。2提高幼儿的观察能力，能更加喜欢秋天的蔬菜。3培养幼儿对秋天的喜爱之情。准备幼儿园附近的菜园联开放式防火系列主题活动培养中班幼儿防火自救能力设计意图B在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，幼儿受到意外伤害的事故时有发生。有的教师和家长为了防止意外事故的发生，总是采取一些消极的方法如让孩子减少外出呆在室内秋天的颜色活动名称活动目标1理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。2知道秋天各种植物的特征，进一步了解秋天。活动准备1小草枫叶菊花松树大地小图片和各色的纸张。2散文诗磁带。活动重难点理解散颜色变变变科学实验一活动目标1。初步探索感知颜色的变化，并体验探索的乐趣。2。初步学会用简单的表格记录颜色的变化。3。培养幼儿良好的实验操作习惯。二活动准备1。红黄蓝颜料2。橡胶吸管透明的小神舟六号活动名称活动目标1能大胆连贯地向同伴介绍自己收集到的资料，知道一些有关飞船上太空的知识。2尝试设计飞船，体验到合作的快乐。活动准备知识准备幼儿与家长一起收集的神州六号的资料（宇航员小班年级组课题活动计划指导思想21世纪对人的素质提出要求只有具有较高的科学素质，才能成为新世纪的主人。我们今天的幼儿就是明天的主人，他们将是21世纪的栋梁，21世纪是一个高科技的新世纪，是知识经济的新时平平搭积木的教案教学目标1能认知11个生字能正确书写平字。2能在教师指导下正确流利的朗读课文。能读好问句。3通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学课文平平搭积木教学设计教材分析课文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭李四间房子，分别想给爷爷奶奶爸爸妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。通过对课文的朗读，要让学生自读自悟，给金鱼换水（有趣的水活动之一）主题背景春天常会下起淅淅沥沥的小雨。我班原定的春游计划也因下雨而延期了，许多孩子不高兴地说我不喜欢下雨，下雨真没劲，不能去春游了，不能去看海豚海狮表演了。为了让孩子们忘却不快，我便会闻气味的鼻子活动目标1。使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。教育幼儿要保护好自己的鼻子。2。培养幼儿积极运用感官的习惯。活动准备不透明的容器，分别装有香水臭水大蒜麻油醋酒鱼鳞等，最好每组一套。活动说谎话害处大教学目标认知1知道说谎话害人害己。2知道有关诚实的故事。3结合事例说明说谎话的害处。情感愿意做城市的好孩子。厌恶说谎。行为说实话，不说谎话。教学建议教材分析本课是根据课程标准诚实勇