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移调的解释及造句

  移调拼音
  【注音】: yi diao
  移调解释
  【意思】:见〖转调。
  移调造句
  1、除歌剧咏叹调外,独唱歌曲允许移调演唱。
  2、它也被迫修正自己的国家法规移调欧盟指令到爱尔兰的法律,并开始更广泛的审查判断的充分影响。
  3、一种用于线性输入设备的音效,该效果对按预先确定的八度数弹奏的音符进行移调处理。
  4、精子通过卵细胞膜进入卵细胞在里面进行结合,在这种图像中透明膜被移调了。
  5、在移调你的名字,他已采取行动以令人难以置信的愚蠢。
  6、研制的谐振式软开关弧焊逆变电源,主电路采用新型LCL结构,控制系统选用恒频移相调脉宽控制方案。
  7、采用数据采样法建立了基于移相调功串联谐振逆变器的动态模型。
  8、TPS数据块的第一段310(比特S0)为差分二进制相移键控调变的初始比特。
  9、在电调移相器中,铁氧体移相器以其高可靠性和低损耗等优点得到了极大的应用。
  10、本论文采用全桥转换器的.架构,藉由相移式脉波宽度调变技术达到零电压切换。
  11、牛肉烤到6小时后,从烤箱里移出,把温度调高至220度,准备烤约克省布丁。
  12、现在我们已经拥有合理数量指标,并且已经移除了噪音,但是想要调优引擎,仍然言之过早。
  13、实验表明,差分式对比传递函数法调焦,具有调焦精度高,调焦速度快,受像移影响不明显,适应性好等优点。
  14、特别是其优良的介电非线性特性在微波领域有着极大的应用潜力,如用于电可调振荡器、电可调滤波器以及相控阵雷达中的移相器等。
  15、在将数据库移到另一个系统之前,始终应该重新评估它的调优参数和物理组织,即便这些系统是同一种平台也应如此。
  16、央移谱民歌包括山歌(牧歌)、劳动歌、爱情歌、风俗歌、颂经调等。

大班拼音课堂教学反思教学反思是教师提升自己教学质量的一个有效手段。下面是小编推荐给大家的大班拼音课堂教学反思,希望大家有所收获。第一篇大班拼音课堂教学反思对于汉语拼音的教学觉得学生掌握较困难加上一年级爱心树教学设计范文一阅读目标1培养读书兴趣,激活孩子思维,强化语言训练,丰富绘本内容。2,让学生学习绘本的阅读方法,读图片文字之外的丰富内容,置自己于故事角色中,与绘本进行对话。悟绘本文字所表达的情小数的认识优秀教学设计教学目标1。结合具体内容认识小数,知道以元为单位以米为单位的实际含义。2。知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。3。能识别小数,会读写小数。4密切数学与生活的小学数学六年级上册圆的周长教学设计教学内容北师大版小学数学六年级上册教材第9页第11页。课前思考本节课的教学目标非常明确利用学具合作探究圆的周长的测量方法,发现圆的周长与它的直径之间的关系,从而推导出圆的周长计算公小学生语文灰雀教学设计方案灰雀这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事,反映了列宁爱鸟,更爱诚实的孩子。全文共13个自然段。第1自然段讲列宁在郊外养病期间,每天都到公园散步,他非常喜欢公园里那只小班数学点点虫虫飞教学设计作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编整理的小班数学点点虫虫飞教学设计,希分数小数四则混合速算教学设计教学目标1。通过对分数小数四则混合常规运算的复习,训练学生的解题技巧2。训练全面审题选择合理解题方法的思路3。进一步培养学生正确迅速合理灵活的运算能力。教学重点和难点训练学生全面审小数加减法教学设计教材分析内容延续了例3的情境,运用小数加减法解决买东西时钱数是否够用的实际问题,进一步体会小数的含义,培养学生解决问题的能力。教学内容教材第97页的例4相对应的做一做,练习二十一的新课标人教版小学二年级下学期数学全册的教学设计单元教材分析本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有运用加法和减法两步计算解决问题,并学会使用小括号运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题。本单元教材在编数学课比的认识的教学反思比的意义这课是在学生掌握分数应用题及常见的一些数量关系以及能解答简易方程基础上进行教学的。比的意义这一节课的重点是对比的意义的理解,要让学生真正理解并牢固建立起比的概念,让比的意义四年级数学植树问题教学设计教学目标1通过探究发现一条线段上两端要种的植树问题的规律。2使学生经历和体验复杂问题简单化的解题策略和方法。3让学生感受数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中
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