公开课准备的十分充分，新课程又做了最新的调整。细看新教材、教参及相关资料，并做了课前相当的讨论和思考，请教大学相关的教授，最终设置了这堂课的教学。
　　课程容量大，重难点十分明确，每一个知识点落脚的都是重难点。
　　高考的课程结合度十分密集，近5年的12题选择的考的就是这个知识点，并采用了需求曲线和供给曲线的表现元素。
　　课程展开十分紧密的围绕着教学目标、教学难度、考试类型，充分展开。课程结束，学生的接受度、理解度都比较让人满意。课程展示手段主要采用手写板书形式，板书完整清晰，一目了然 。
　　就本课程的不足，有一下几个思考：
　　1、新课程主张创新教学设计，回顾自己的课程过程，反复讨论和思考。觉得，教学的设计性有所欠缺。
　　一节公开展示的课程，应当有一些理念和过程的现代元素，而我的课，比较多的注重在了知识讲解、剖析、应对上。
　　2、课程展开过程中，有着比较多的一对多式问答，但比较少的`有机会让孩子们参与其中，并用自己的体会来理解课程知识。
　　一节现代课，应当充分体现学生的主体性。在课程展开中，比较多的都是老师自己在分析和引导，没有给予学生足够的空间。这样的课程，离新课程要求相对较远。
　　3、课程展开过程中，没有采用多媒体手段。
　　?? 课程知识的渗透和理解比较多的在于用一个典型案例形式走进学生的生活，并提升学生知识的理解。多媒体可以用方便便捷的手段给予学生以信息量的冲击，也可以有活跃课堂气氛的效果。
　　展示中，可以适当结合可能性，有效运用多媒体。
　　4、课堂检测环节，是留了一道高考题的变相思考题。
　　在有限的时间中，能否利用课堂有效检测。在知识量大、知识难度理解要求比较高的情况下，确实是一个比较难操作的事情。
　　如果，能将知识的检测融合到课程当中，做一个有效的比对，应该可以提高课堂的质感。

六年级数学长方形周长的计算数学说课稿范文一教学内容原通用教材六年制小学数学第五册第6970页例1，练习二十五中的习题。二教学目的使学生初步建立长方形周长的概念，理解长方形周长计算的方法，并能正确地进行计算。三教具准备长3一年级上册长眼睛的小树教案教学目标1会认9个字，了解多音字，学会10个字，并正确书写。2体验语言搭配的准确性。3能正确流利有感情地朗读课文。4能领悟为什么小鹿认为自己是一只快乐的小树？教学重点1会认9个字，初三期中考试的阶段性反思（老师反思）通过期中考试座谈会，让我了解到我校初三考试在县中的排名情况，就数学这一科来说与升级考试相比成绩有所提高，但与其他学校相比还存在一定差距，特别是平均分与低分率方面差距较大。反思前一段中班主题活动老师我爱您教案分题学习目标了解老师的工作。尝试当老师的乐趣。表达对老师的谢意。培养观察能力。认读我爱您美丽。活动一我的老师活动目的学习讲述人物的方法，训练口语表达能力。加深幼儿热爱老师的情感。认六一居士传课文教案及阅读练习答案教学目标知识与技能了解作者欧阳修，识记文言知识点，了解赋的文体特点和情感表达的方式。过程与方法理清文章的结构和内容。情感态度与价值观理解古代文人士子的生命追求和精神寄托，树立积极乐幼儿园小班第六周反思案例小班社会老师，您早对于小班幼儿来说，礼貌教育非常重要，教师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴，文明礼貌教育。小班社会活动lt老师您早gt就是对幼儿礼貌教育一个很好的活动。活动目标就是让幼儿掌握来园人教版卖火柴的小女孩教学反思卖火柴的小女孩是人教版小学语文六年级的一篇课文。这课主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这个小女孩又冷又饿，在临死前为了暖和暖和，擦燃了一根根火柴，从火柴的亮光中，她一群光头男孩儿教案教学目标1。通过一群男孩儿为帮助伙伴找回自信和快乐，都剃光头发的故事，引导学生体会美并不只表现于外表，心灵的美才是真正的美。2。能正确流利有感情地朗读课文。教学重点理解一群男孩儿剃卖火柴的小女孩优秀教案我读完卖火柴的小女孩这本书，心里非常激动。这是丹麦著名作家安徒生写的一个动人的故事。以下是小编给大家整理的卖火柴的小女孩优秀教案，喜欢的过来一起分享吧。教学目标1研读课文第二段，倡卖火柴的小女孩课文教案在万家喜庆团圆都在准备丰盛菜肴过年的大年夜，在又冷又黑的晚上，小女孩还要在大街上卖火柴，她可怜吗？从哪些地方能看出来？以下是小编给大家整理的卖火柴的小女孩课文教案，喜欢的过来一起分卖火柴的小女孩的教案范文给足时空，自主读悟。抓住重点，读读议议。充分发挥学生学习的主动性，促进学生自读能力的生成。以下是小编给大家整理的卖火柴的小女孩的教案范文，喜欢的过来一起分享吧。平铺直叙的提问不利于