雨是一种自然现象，是从云中降落的水滴。陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度之后遇冷液化成小水滴。这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。
　　描写雨的词语：
　　雨汗、竹雨、雨灵、雨工、露雨、雨果、雨盘、雨湿、冲雨、求雨、透雨、淮雨、雨痕、丰雨、乾雨、时雨、雨影、濛雨、雨庇、雨堂、阻雨、闵雨、雨蒙、雨珠、旧雨、请雨、殢雨、麻麻雨、凌雨、雨袂、雨面、冒雨、一雨、暮雨、今雨、踏雨、雨濛、雨意、雨泪
　　请雨、雨量、三雨、蒙雨、阴雨、鸠雨、雨铃、行雨、雨晦、雨烟、宵雨、其雨、雨盖、雨瀑、天雨、雨暮、雨线、松雨、饱雨、雨射、勤雨、贺雨、雨立、沫雨、雨汛、如雨、雨云、烟雨、雨具、雨头、澍雨、冻雨、雨镞、灵雨、药雨、梅雨、雨情、雨雾、试雨、炎雨、避雨
　　天雨、众雨、冷雨、雨輂、楚雨、片雨、雨凇、朝雨、虹雨、雨帷、靧雨、中雨、下雨、小雨、雨泣、车雨、解雨、龙雨、雨汁、涷雨、甘雨、上雨、雨涕、连雨、雨蓬、雨星、雨冻、雨色、雨軬、駃雨、话雨、雨幕、雨屏、雨暝、白雨、雨遮、蜑雨、渴雨、凄雨、雨淋淋、雨滴
　　祷雨、盲雨、雨耕、雨毒、宿雨、丝雨、泉雨、豪雨、谷雨、冥雨、残雨、雨鸠、泽雨、顿雨、雨露、雨龙、雨岫、潦雨、雨缨、蜑雨、止雨、雨祇、雨笠、硬雨、雨绝、雨粞、喜雨、清雨、雨备、耳雨、雨布、悲雨、黄雨、雨堕、狞雨、雨花、雨伯、雨条、辨雨、大雨、锦雨

关于认识键盘的教学反思范文这一节课上下来，我觉得比较成功，学生真正动起来，思维活起来。开放式的教学让学生在玩中学知识，在悟中明方法，在操作中自主探究。学生学得主动，学得轻松，感受到了学习的快乐。键盘是计算机精读与略读教学反思范文今天上的语文课的内容是精读与略读，这是一篇介绍读书常识和读书方法的课文，课文清晰地介绍了精读和略读两种方法。也许是针对学生对精读不陌生，故文章重点介绍了略读。这篇课文文字很浅显，学二年级找春天教学反思范文找春天这是本单元的第一课，其教学要点是会认羞等9个生字，会写脱等9个字。正确流利有感情的朗读课文，背诵课文，了解春天的特征，感受春天清新和充满生机的美，体验投身到大自然怀抱中去的情二年级酸的和甜的教学反思范文一创设情境，激发学生学习兴趣，使学生乐学，并积极投入其中为了激发学生的学习兴趣，利用多媒体课件葡萄及小动物头饰等把学生带进了有趣的童话世界。使学生乐学，积极投入其中。课前交流时，我酸的和甜的教学反思范文酸的和甜的教学重点是在阅读中识字学词，难点是在阅读中渗透做事要敢于尝试的道理。教学完这一课，我想谈谈自己的一些体会。一抓住时机，分散识字所谓蒙养之时，识字为先。传统的集中识字必须适aoe教学反思范文aoe的教学是孩子们踏入学习之门的第一节课，也是我给他们上的第一节课。都说第一节课在孩子的心中很重要，我可不能有半点马虎。课前，我看教案，查教参，发现a的书写有两种版本，最后一笔有怎样用物换星移造句1我可以放弃全世界只求能够多爱你一天就算物换星移我的爱永不变。2他俩坚贞的。爱情，任凭物换星移，也不改变。3就在我们感叹物换星移的时刻。4由于那场扼地震，使得这个村落物换星移，人事阅读的目的阅读的主要目的是理解作者用文字表达的思想，因此理解能力是阅读中最重要的能力。阅读理解的程度可由浅入深分为三个层次表层理解（literalcomprehension）深层理解（inf苏教版四年级数学求大数目的近似数的教学片断及反思师通过昨天晚上的预习，同学们都知道可以用四舍五入的方法求一个数的近似数。下面是某市2004年末全市人口情况统计总计（人）男性（人）女性（人）970889484204486685男性班主任兵法之手段与目的100多年前，西方著名军事理论家克劳塞维茨写下了战争是政治的继续这一名言。战争是为政治服务的，古今中外，概莫能外。诸葛亮平定南方部落，把孟获抓住之后却又放掉，有部下不理解，费了很大有目的地学习和生活同学们，你们爬过山吗？你们爬过的无论是陡峭险峻的高山，还是绿草荫荫的小山，肯定你们都爬过山。但是，你们爬过的只是自然界中的山，世上还有另一种山，那就是人们心中的山，你们中有很多人一