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动一动的教案

  活动目标:
  1、通过活动,引起幼儿对身体动作的兴趣,知道身体多部位都可以动一动,全身都动起来就可以跳出好看的.舞蹈。
  2、在活动中,欣赏教师表演的舞蹈片段,激发幼儿舞蹈表演的兴趣,情绪愉快地参与表演。
  活动准备:
  录音机、舞蹈音乐磁带若干盘
  活动准备:
  一、播放欢快的音乐,请幼儿听着音乐全身动一动,自由地跳一段舞。
  二、请幼儿说说刚才听着音乐,是怎么动的?并把自己的姿态表演一下。引导幼儿发现:全身有许多部位都会动。
  三、游戏"动一动"
  1、教师说一个身体部位,如"手",请幼儿听着音乐动手,看谁动手的花样最多,和别人不一样。
  2、请幼儿再想一想,做一做:我们的身体上还有哪些地方会动,可以怎么动?继续丰富幼儿各部位的身体动作。
  3、在幼儿游戏过程中,教师穿插表演若干舞蹈片段,让幼儿欣赏并模仿,激发幼儿对舞蹈表演的兴趣。
  四、再次听欢快的音乐自由舞蹈,鼓励幼儿大胆地把全身部位都动起来,尽情地舞蹈

平面向量本章内容介绍向量这一概念是由物理学和工程技术抽象出来的,是近代数学中重要和基本的数学概念之一,有深刻的几何背景,是解决几何问题的有力工具。向量概念引入后,全等和平行(平移)相似垂直向量的加法运算及其几何意义教学目标1掌握向量的加法运算,并理解其几何意义2会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量,培养数形结合解决问题的能力3通过将向量运算与熟悉的数的运算进行类比,使学平面向量的数量积及运算律(1)教学目的1掌握平面向量的数量积及其几何意义2掌握平面向量数量积的重要性质及运算律3了解用平面向量的数量积可以处理有关长度角度和垂直的问题4掌握向量垂直的条件教学重点平面向量的数量积2。3函数的单调性(第二课时)教学目的1。。巩固函数单调性的概念熟练掌握证明函数单调性的方法和步骤初步了解复合函数单调性的判断方法。2。会求复合函数的单调区间。明确复合函数单调区间是定义域的子集。教学重点熟练证最新渔父教学设计渔父出自楚辞,是屈原在被流放后,政治上被迫害,个人人生遇到了一种困顿,处在困恶之境下创作出来的作品。小编今天为大家带来最新渔父教学设计,一起来看看吧!一教材分析渔父是苏教版语文第五称赞第一课时教学设计模板学习目标认识个生字。正确流利有感情地朗读课文,体会相互称赞带来的快乐。学习发现别人身上的。优点。教学重点正确流利有感情地朗读课文,读懂课文。教学难点知道小刺猬是怎样发现小獾的优点,给科学插上艺术的翅膀最新教学设计模板教学目标1。初步了解艺术与科学完美结合的美。2。观察与分析,培养学生综合探索的能力。3。感受科学与艺术对生活的影响。教学过程一乐曲导入1。猜一猜这段乐曲是怎样演奏出来的?是吹的?拉回忆童年往事的教学设计知识目标1掌握课文中的字词及相关的文学常识。2有感情的朗读课文,整体感知课文内容。能力目标1体会作者蕴含的思想感情。2体会本文风趣幽默生动形象的语言。情感目标体验生活中的童真童趣,紫藤萝瀑布的优秀教学设计范文教学目的学习本文抓住景物特点,以优美词句描写景物的手法。掌握文章借景抒情,托物言志的方法。通过文章使学生热爱生命,珍惜时光,努力学习。重点对景物描写的分析。难点对借景抒情,托物言志长方体和正方体的体积计算教学设计范文教学目标1理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。2能运用长正方体的体积计算解决一些简单的实际问题。3培养学生归纳推理,抽象概括的能力。教学重点和难点长方体和正方体体积的计算方法,三年级下册七颗钻石教学设计范文教材分析这篇课文是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话,描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为妈妈找水,爱心使水罐一次又一次的发生着神奇的变化,最后水
比的基本性质教学反思1为学生提供了充分的,必备的材料。教学时首先创设一个活动你能移动一个小数点,使被除数除数变成另一个小数而商不变你能把一个分数的分子分母变成分数值不变的较小的分数吗?使学生置于数学活小猫小狗的睡觉问题复习长正方体的表面积和体积一课时,学生用了12快棱长1厘米的正方体小木块搭不同的长方体,共有四种不同的搭法(1)长12厘米,宽1厘米,高1厘米(2)长6厘米,宽2厘米,高2厘米(3参与数学概念的建立过程,培养学生思维的严谨性数学概念的形成一般来自于解决实际问题或数学自身发展的需要教材上的定义常隐去概念形成的思维过程,教师要积极引导学生参与数学概念的建立过程,使学生理解概念的来龙去脉,加深对概念的理解,学生课堂发问意识淡薄之我见二教师为了完成教学任务,怕学生提问从我本人所经历的教学历程来分析,这是最根本的一个原因。教师怕学生提出问题是心存顾虑一怕学生问不到点上或提不出有价值的问题,浪费时间,完不成教学任务数学分一分教学反思我所执教的分一分一课是新教材二年级第二单元中的一个内容。学生已初步认识了乘法,并会计算有关2548等简单的乘法。本节课是学生学习除法的初始阶段。教材中将除法产生的情境呈现在学生面前新课程教学下的小学数学教学反思数学课程标准提出我们必须实施开放性教学,让学生有更大的学习空间和更多的思考余地。然而,审视这节课,学生在课堂上表现的轰轰烈烈,可是学生却并没有获得知识。在开放式教学中,我们把过多的对有价值数学的反思教学观的转变我们知道有什么样的教学观,就会有什么样的教学行为。这也充分说明了适应新课程的关键是树立正确的教学观。那么应树立怎样的教学观呢?某日的试卷的讲评课上,对一道选择题学生的两种不同的态度引导学生想象台湾的蝴蝶谷教后记台湾的蝴蝶谷这篇课文运用优美语言介绍了我国宝岛台湾的蝴蝶谷。这篇课文具有课文长用词美想象点多等特点。在进行教学设计时,我力求做到引导学生入境,让学生身在蝴蝶谷中,切身感受到蝴蝶谷的充分调动学生的主动性众所周知,长期以来,由于种种原因,我们的语文教学处于一种相对封闭的状态,语文的外延与生活的外延相等,很大程度是停留在口头上。基础教育课程改革纲要指出倡导学生主动参与乐于探究勤于动手综合活动课,学生的舞台学生主体地位到底怎样,在教学中如何体现,课程以及课堂上学生怎样参与,都是语文教改的热门话题。很多课之所以成功,就是因为执教者淋漓尽致地发挥了学生的作用,课堂完全是学生的天地。课堂上动物的伞幼儿园中班的语言教案活动目标1能根据自己已有的经验,为小动物寻找雨伞,萌发关爱动物的情感。2理解诗歌的内容,感受诗歌的情趣。活动准备教学挂图动物的伞幼儿用书动物的伞活动步骤一谈话引出下雨了,你怎么样才