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幼儿园小班社会幼儿园里真快乐教案

  幼儿园里真快乐
  活动目标
  认识、熟悉幼儿园的环境,萌发喜爱幼儿园的情感。
  活动准备
  (1)请食堂师傅做一些精美可口的小点心。
  (2)请大班幼儿准备好能带着弟弟、妹妹跳的舞蹈。
  (3)准备一些小班幼儿喜爱的布娃娃和各种电动玩具。
  活动过程
  1.通过"开汽车"游戏,组织幼儿参观园内的主要场所
  老师当司机,幼儿坐上"汽车"。老师带领幼儿念儿歌:小汽车,笛笛笛,跑到东,跑到西,跑到x x地方看看(玩玩)去。每到不同处所,儿歌中的末尾一句可作些变动。如:
  (1)跑到食堂看看去,吃点好吃的.
  (2)跑到活动室玩玩去,玩一会儿电动玩具
  (3)跑到音乐教室玩玩去,和哥哥、姐姐跳个舞
  (4)跑到游戏室看看去,看哥哥、姐姐做游戏
  (5)跑到游戏场玩玩去,玩有趣的大玩具
  2.在参观的基础上,学念儿歌《大家一起真快乐》
  幼儿园里朋友多,有姐姐,有哥哥;玩玩具,做游戏,大家一起真快乐。
  3.带领幼儿参与幼儿园的活动
  (1)大带小活动:让大班幼儿带领小班幼儿进一步熟悉幼儿园的主要场所,并到游乐室玩耍,使小班幼儿亲自感受到幼儿园是个好玩的地方,在幼儿园里生活很愉快。
  (2)音乐活动:学唱歌曲《幼儿园像我家》,激发幼儿喜爱幼儿园的情感。

关于家庭财务中的几个数字规律的阅读理解及答案家庭财务中的几个数字规律财富规划其实是件很个性化的事情,每个家庭的收入情况不一样,主人性格千差万别,可以开发的资源不同,这些都决定了你的理财方式跟别的家庭不尽相同。但是所有的家庭理狼子野心阅读训练及答案狼子野心(7分)有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日昼寝厅室,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕将寐,犬又如前,乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉所有的艺术创作阅读理解答案所有的艺术创作,开拓的都是一个艺术的空间而艺术的空间说到底则是一个想象的空间。想象的空间不同于现实的空间,但又是以现实的空间为基础的。这里有两层意思一是说,艺术家若没有对现实空间的蜻蜓点水阅读附答案蜻蜓点水原指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作,比喻做事肤浅不深入。下面是小编为你带来的蜻蜓点水阅读附答案,欢迎阅读。美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地侍坐阅读练习及答案阅读下面的文字,然后回答问题。子路率尔而对曰千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。对曰方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足有关童年的馒头的阅读答案如今的幸福时光使我欣慰,童年的馒头不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的阅读理解题及答案不要欺负那个爱你的人不要欺负那个爱你的人夏爱华(1)我一向都看不起母亲,因为母亲不识字。不识字,素质就低。我烦母亲高门大嗓地说话,仿佛在与人吵架。我讨厌母亲生吃黄瓜的样子,把黄瓜只在衣摆上擦擦就吃,还母亲的遗画的阅读答案凯瑟琳的母亲是在她5岁那年不幸去世的。那天是周五,母亲带着凯瑟琳出门,雾很大,一辆卡车朝着她们的汽车冲过来。母亲为了保护凯瑟琳,向右猛打方向盘,车子撞到右边的大树上,母亲脑颅内大出等待美丽的阅读答案栀子花,靠墙栽,雨不落,花不开。民谚如是说。我家后院有两棵栀子花树,东墙是小花,买来栽了两年,前年才新花初绽十来朵。西墙大花是原来房主留下来的,据说五六年来长僵了,高不盈尺,一朵花语文空山鸟语阅读答案到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。鸟儿的鸣声是世间最美的语言,你不懂得鸟的语言么?我想你应该懂的。在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在过陈琳墓阅读答案过陈琳墓温庭筠曾于青史见遗文,今日飘蓬过此坟。词客有灵应识我,霸才无主独怜君。石麟埋没藏春草,铜雀荒凉对暮云。莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。注陈琳,建安七子,初为大将军何进主簿,
插秧小学语文说课稿一。教材分析本堂课是北师大小学语文一年级下册,第三单元春天中的一篇课文。这首儿歌,通过想像和比喻,以水田是镜子一句领起,诗化了插秧的耕作过程,诗化了农民伯伯艰苦的农业劳动,诗化了农第二册32血液循环系统(3课时)第二节血液循环系统血液循环系统是本章的教学重点,其主要功能是人体内物质(包括营养物质氧气代谢终产物)的运输,它是消化系统呼吸系统泌尿系统的纽带。学好本节课无疑为以后知识的学习打下扎第一册38哺乳类(2课时)第三章动物世界第八节哺乳类教材分析哺乳类是动物界中分布最广泛功能最完善进化最高等的动物。教材紧紧围绕这一基本特点,以家兔为代表,采用特殊到一般,个别到整体的学习方法,从生活习性形态第一册37鸟类(2课时)第三章动物世界第七节鸟类教材分析鸟类是体表被覆羽毛,恒温,卵生和会飞翔的高等脊椎动物。鸟类种类繁多,是脊椎动物中的第二大类群,与人类生活有着密切的关系。就其结构而言,有着一系列与飞音乐作品的民族风格说课稿各位老师下午好今天我给大家说课的内容是欣赏综合课音乐作品的民族风格。本课我选用的教材是人民音乐出版社出版的高中音乐欣赏教材第二单元第二课。本单元共三课时,主要是让学生通过各种不同体三年级上册语文风筝教学设计教学设想通过自主合作探究的学习方式,初步整体整体感知课文内容,多角度有创意地理解课文,为进一步感悟课文思想内容做准备。学习目标整体感知课文内容,多角度有创意地理解课文,进行探究性学一年级语文夏夜多美教学设计学习目标1认识莲哭等13个生字。会写她他等6个字。2正确流利有感情地朗读课文,边读边体会夏夜的美。学习重点1会认13个字,会写6个字。2正确流利有感情地朗读课文。学习难点边读边体会三年级语文我与地坛教学反思我曾经想,我心中的我与地坛和史铁生的我与地坛有怎样的不同?肤浅理解不好,过度阐释也未必是好事。地坛正是淡褪了光华,所以等来了史铁生。那么什么是核心?我这样想多久,怕也离题万里。我于两小儿辩日课文教学反思课堂教学是一个系统工程,它需要从各个方面进行精心准备。在以往的教学当中,我总认为文言文深奥难懂,学生自己几乎不能自主学习,所以我对于文言文的教学大多采用串讲的方式。一句一句,手把手蝙蝠和雷达优秀说课稿教材分析教学目标重点难点蝙蝠和雷达是全日制聋校实验教材十三册的一篇讲读课文,这篇课文介绍科学家通过对蝙蝠飞行情况的研究,找出了蝙蝠夜晚能顺利飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷失踪的森林王国优秀教学设计一教学要求知识与技能1学习并掌握本课的生字新词2理解课文内容,了解森林王国失踪的原因和后果。3学习快速地默读课文,学会用文中的语言概括课文内容,并能正确流利有感情地朗读课文。过程与