设计意图
　　《快乐涂鸦》是辽宁省编教材幼儿园小班的美术活动。我注意到孩子们平时喜欢用笔自由涂画，3—4岁的孩子正于绘画发展的第一个阶段——涂鸦期中的命名涂鸦阶段。这个时期孩子们的画面上经常会出现各种各样的线条，在我们大人看来，这些线条是比较抽象、甚至是难以理解的，但它却能表达出孩子们对生活中事物的理解和想法。在平时的绘画活动中，一般都是老师规定主题，这往往限制住了孩子们想象的空间，他们不能随心所欲的地表达自己的想法，甚至有的孩子不知该如何下笔。让孩子们＂喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和想象＂，快乐涂鸦，正是为孩子们提供了这样一个自由创作的机会，无拘无束的.想象、随意地涂画，没有统一的标准和固定的绘画模式，让孩子们在获得快乐的同时，也增加了他们绘画的自信心。
　　活动目标
　　1、能够大胆画线、涂色。
　　2、通过绘画来表达自己的情感和想象。
　　3、增加幼儿绘画的自信心。
　　活动重难点
　　活动重点：能够大胆画线涂色。
　　活动难点：会运用线条和色彩，通过想象进行创作。
　　活动准备
　　教具准备: 保罗克利的抽象画，贴有彩色线条的场地及创意画廊的挂画墙。
　　学具准备:图画纸、蜡笔、自制小画框人手一份。
　　教法与学法
　　教法：在教学活动中，我运用快乐游戏法、演示法、提问法等，激发孩子们的绘画兴趣，让他们主动参与到活动中来。
　　学法：孩子们则通过欣赏、想象、表达，在轻松愉快的氛围中展开想象的翅膀，大胆涂画。
　　活动过程
　　活动分为：欣赏—想象—绘画—展评，四个环节
　　第一个环节：通过游戏与欣赏，初步感知线条与色彩。
　　一、走线游戏。
　　我是这样引导幼儿的：＂孩子们，你们看这里有什么？我们到这些有趣的线条上走走看好吗？＂
　　通过走线游戏让孩子们对线条有一个最初的感官体验。
　　二、欣赏抽象画。
　　在走线游戏的基础上，我向孩子们进一步提出问题：＂刚才你都过走什么样的线条？＂
　　在孩子们充分描述之后，引导他们欣赏抽象画。＂老师这里有一幅漂亮的画，上面也有一些有趣的线条，我们一起来看看好吗？＂

湘教版初一美术过去的日子教案课题过去的日子教学目标学会关注生活，关爱自然环境，发现和感受真善美的事物，促进个性发展有意图地运用美术语言，记录和表现过去的事情，传递自己的思想感情。教学准备怀旧模式的照片美术作品好日子的教学设计教学目标1知识和能力学会本课的8个一类生字和9个二类生字。理解课文大意，能流利有感情地朗读课文。2过程和方法通过随文记忆的方法来学习一类生字。通过对课文的学习和与生活实际相结合，让在南极的日子小学三年级语文上册教学设计范文教学要求1指导学生读懂课文内容，体会我们和考察队员之间的深厚感情和同学交流有关南极的知识，受到热爱科学的思想教育。2指导学生懂得日记的格式，学习日记的写法。3指导学生认识8个生字，音乐教案翻身的日子NewPage1初中音乐欣赏课教案课题钢琴独奏曲ltlt翻身的日子gtgt课型专题音乐欣赏课年级初二年级教具钢琴，录音机，磁带教时一教时教师镇海中学杨晓波一教学目标1。通过欣赏lt在南极的日子教学设计范文教学要求1指导学生读懂课文内容，体会我们和考察队员之间的深厚感情和同学交流有关南极的知识，受到热爱科学的思想教育。2指导学生懂得日记的格式，学习日记的写法。3指导学生认识8个生字，我为白菜狂的日子阅读答案12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。娘我悲伤地问，您一年级拼音公开课gkh教案教学目标1学会3个声母，读准音，认清形，正确书写。2读准与单韵母相拼的音节。3初步掌握三拼连读的拼音方法。4认识5个生字，会读儿歌。教学重点难点的发音及三拼音的拼音方法。教学准备1大班游戏教案DIY京剧脸谱含反思活动目标1了解京剧脸谱中对称夸张的表现形式和手段。2知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人。3萌发喜爱京剧热爱中国传统艺术的美好情感。4通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现中班宝宝勇敢不放弃的教案活动目标1通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2乐意共享自己的和别人的快乐。活动材料准备音乐区钢琴铃鼓响板动手区编制板细纸条认知区小动物图片若干实践区火腿肠，小刀游幼儿园小班勇敢的长耳朵语言活动教案一活动内容勇敢的长耳朵二活动目的1理解故事内容，熟悉故事。2学习词一摇一摆一蹦一跳扇着。学习句子不痛不痛没关系的。3通过学习故事，教育幼儿要做个勇敢地孩子。三活动准备1三用机磁带2友谊桥教案教学内容这是一篇有趣的童话故事。描述的是一群有着不同肤色的蜡笔娃娃都认为自己的本领大，看不到别人的长处，因此而争吵。后来通过紫娃娃的劝说，蜡笔娃娃团结合作，发挥各自的长处，共同描绘