教学目标：
　　1．通过对人类的朋友——可爱的动植物的外观、身手等方面的了解，培养同学对生物的爱心，使同学认识到其他生物与人类是平等的，大家一起生活在同一个地球上。
　　2．协助同学了解人类和其他物种之间相互依存、相互制约的关系，以和人类对待其他物种所应持有的态度。培养同学从全局看问题的意识。
　　教学重点难点：
　　协助同学了解人类和其他物种之间相互依存、相互制约的关系，以和人类对待其他物种所应持有的态度。
　　教学准备：
　　收集自身感兴趣的动物或植物的文字资料和相关图片。
　　教学过程：
　　一、导入
　　我们人类和许多生物一起生活在同一个地球上，这些动植物种类繁多，正是有了它们的存在，我们生存的家园才会这么生机勃勃。今天，我们一起来解释我们身边的朋友。
　　二、学习：多么可爱的朋友
　　1．同学们走上讲台，介绍自身准备好的某种动植物的资料。
　　2．请同学们走上讲台当小科学家，介绍某一种动植物与众不同的特点。
　　归类：
　　同学们找寻动植物的可爱之处，依照＂千奇百怪的外观＂、＂特殊的身手＂、＂助人为乐的品质＂等归类。
　　3．我们一起看看书上有哪些生物朋友等着我们去认识。
　　同学自主阅读，发表对某种动植物的.认识。
　　4．总结并组织讨论51页提出的问题。
　　有人认为维护动植物只是因为他们对人类有用，那些看起来没有什么用的动物就不用维护了。你同意这种观点吗？谈谈你的看法。
　　三、学习：我们的朋友在减少
　　1．接龙朗读52页上已经灭绝或接近灭绝的动植物简介。
　　这些动植物的数量发生了怎样的变化？
　　2．假设自身是这些动植物种的一种，请以它的口吻说一句＂遗言＂，或发出一句呼吁。
　　站在动植物的角度上，发表自身对生存处境的看法。
　　3．分成三组，扮演书上提到的相互依存、相互制约的动植物。
　　4．以小组为单位，自身仿照游戏中扮演的角色之间的关系，写出一组有着相互依存、相互制约关系的动植物，并说明它们之间的关系。
　　5．有感情地朗读＂世界灭绝动物墓地＂上的墓志铭。
　　讨论：没有了动植物，人类将何去何从？
　　四、结束
　　安排作业

七年级数学实际问题与一元一次方程教学反思我主讲了一节七年级的数学实际问题与一元一次方程课，现将教学反思整理如下一成功方面1本节课设计成学案的形式，有利于体现学生的主体地位，让学生充分参与到教学过程中来。2本节课的题目设计七年级数学一元一次方程教学反思核心提示方程是应用广泛的数学工具，它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位！也是代数学的核心之一！方程是应用广泛的数学工具，它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位！也是代数学的核神经调节的基本方式教学反思范文本节课是围绕什么是反射反射的结构基础反射弧及反射的类型展开的。如何形象生动地使学生了解反射是本节教学的难点之一，教师以活动开头，引起学生学习的兴趣，引出反射以词。接着以膝跳反射的实尺有所短，寸有所长课后教学反思本文的课题富有哲理，老师把课题一板书出来，教师就让学生结合自己的生活实际，用举例的方法说说自己的理解，看看同学们是怎么理解的，然后根据学生的理解进行施教。苯彩谑保在学生自读自悟的基给予是快乐的课后教学反思在小学语文课本中，选编了不少外国的文学作品。高尚的行为全神贯注给予是快乐的等都是外国非常有名的文学作品。这些文章不仅有很强的人文性，而且在谋篇布局上也很有特点。如何教好外国文学作品拼音bpmf一年级语文教学反思a教授bp时使用让学生用手掌感受两个韵母不同的发音特点，效果并不明显。首先许多学生都处于换牙的阶段，无论怎样发音都是漏气的其次教师只是给他们一个比较抽象的描述，到底怎样才能感受到强课文长方形和正方形的周长教学反思范文长方形和正方形的周长是苏教版数学第五册第六单元的教学内容，本节课是在学生认识长方形和正方形的特点，以及认识周长的基础上来进行教学的，也为以后学习其它图形的周长奠定了基础，因而我把这二年级语文上册植物妈妈有办法的教学反思植物妈妈有办法是一首诗歌，运用了拟人的写法，讲述了蒲公英苍耳豌豆传播种子的办法。本课训练学生读懂句子，把句子连起来了解节的内容。本课主要培养学生理解概括默读朗读和收集使用信息的能力导体与绝缘体教学反思范文一教学中的成功之处这节课以培养学生的科学素养为前提，面向全体学生，以科学探究为核心，使学生了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，同时培养学生的情感态度与价值观。科学探究导体和绝缘体教学反思范文500字在课改热潮的推动下，科学教师都希望通过思中做，做中思的科学探究方式，为学生设计一个良好的科学探究平台，培养和发展学的科学思维能力。但是，真正做起来难度比较高。所以教师在教学中要真正青春无悔奉献教育教师的教育教学实践与反思我18岁中师毕业，走上了教师工作岗位。说实话，当初选择上中师，完全是父母的决定，15岁的我，在考中专与上高中之间艰难抉择，最终服从父母的意志，背起行囊，迈向了平凉师范学校的大门。三