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一年级下期数学一单元教学反思范文

  1、"数铅笔"一课中,要注意学生的读数,必须纠正把87读成八七的,书写要规范,有些语数交叉如:六十4,要求学生读数写语文的一到十。练习中圈一圈,有些学生圈的数目不一致,要让学生有序的数数,每个圈里的数目应该一样多,个别学生2个2个地圈,在数时老是数错(如学习园地的第一页,圈蜜蜂)只好让他把数字标在圈上才数出来。在数数过程中,要采用多种方式,如一个一个的数,两个两个的数,五个五个的数,练习中让学生先说规律再填空。
  2、"数豆子"让学生对比10粒豆子和老师抓的一把豆子来估计,估计后具体的数,数后边看边估计学生抓一把豆子的数量,对比10粒豆子和一把豆子。数的过程太费时了,学生估得很不准,上起来有点恼火。看图写数、说数字表示的意义稍好,但仍有2个学生把4个十那幅图写成了4,有些又把4个一写成了04,要加强学生对数位的理解,多说数字在不同数位上表示的.意思。
  3、"动物餐厅"教学起来比较轻松,但学生看数字特别粗心,45=54,83=38,在总结出方法后,要让学生多读,强调两位数比大小,先看十位,十位一样再看个位.
  4、"小小养殖场"先结合生活实际(观察红、白、蓝三杯水,一杯多,一杯少,一杯和它们差不多)用"多得多、少得多、多一些、少一些"说话,让学生理解"多得多、少得多、多一些、少一些"的含义,再结合水杯有序的说,如:红色的水比蓝色的水多得多,蓝色的水比红色的水少得多。这样在上新课时学生就能很快的根据"鸭42只,鹅34只,鸡85只"用"多得多、少得多、多一些、少一些"来叙述,而且不会说漏。后面的练习也相当轻松。

疫情之下的中小学大规模居家在线教学反思近期,有幸聆听了河南大学教科院教授梁林梅老师的讲座,和大家分享了在疫情之下的中小学面对大规模居家的现状,在线教学的一切反思,备受启迪。20xx,面对突然而来的疫情,我们会有困惑,我苏教版小学语文名人名言俗语谚语汇编名人名言俗语谚语汇编1人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥2风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心。顾宪成3人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!课文寻找家乡的名人说课稿我今天说课的课型是语文活动课,活动内容寻找家乡的名人地方人物研究活动。说课的内容包括说教材说教法说学法说程序以及说教学反馈五部分。一说教材本课题是现行教材初中语文第五册的第四个语文幼儿园教案降温方式夏天到了,如何给自己降温是幼儿园小朋友需要学习的。小编整理的降温方式教案,仅供参考,希望大家喜欢。活动目标1大胆与同伴交流自己对夏天的感受。2感知夏天的气候特征,了解人类防暑降温的暴风雨的启示教学设计篇一暴风雨的启示教学设计17暴风雨的启示教学目标(1)学习并掌握本课的生字新词,并把文中描写景物的词语抄下来。(2)理清文章顺序,了解暴风雨来之前来之时和去之后的景物特点,体会文章九年级化学使用燃料对环境的影响教案教学目标1了解化石燃料燃烧对环境的影响。2认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。3能调查或收集有关酸雨对生态环境和建筑物危害的资料及当地空气质量周(日)报或相关信息,能初步分析燃料与热量教学反思范文本课题的学习过程中,学生易产生的问题有下面一些1对化石燃料的认识易出错。有的学生对三大化石燃料存在的有限性认识不清,盲目的认为它们是取之不尽,用之不竭的自然资源。所以老师在这里要加初中化学化石燃料及其利用教案设计教学目标1。知识与技能燃烧的条件和灭火的原理易燃易爆物的安全知识化学反应中的能量变化化石燃料对环境的影响2过程与方法指导学生调查火灾情况对酸雨的探究3情感态度价值观了解充分燃烧的意第二代生物燃料草油说明文阅读答案第二代生物燃料的优势是原料作物成本低量大。草油是什么?草油是生物燃料?下面由品学网小编为你带来关于第二代生物燃料草油说明文阅读答案,希望对你有帮助!第二代生物燃料草油说明文阅读材料燃料的家庭优秀教案设计教学目标1毖岜究紊字词语,能正确流利地读课文。2蹦读课文,能说出课文介绍了哪几种燃料,每种燃料的特点和作用是什么?3毖习分类解释比较抓特点等说明方法。教学重点理解课文内容,了解课文认识钟表说课稿范文一说教材认识钟表是一年级上册第十一单元的内容。本节课要求学生对整时的认识,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后时分的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生
高中生物教学总结反思四篇高中生物教学总结反思四篇培养学生自主学习能力,让合作探究的理念指导自己的教学,以便更有效地提高课堂教学效率,这是新形势下,我们每位教师都必须思索的现实问题。教学反思第一篇教师的角色高中生物教学反思及总结高中生物教学反思及总结一教学中存在的不足之处1作为一名新老师,在知识上无疑与老教师存在很大的差距,教材挖掘还不够深,在教学中,不能做到,把课本知识进行有效的前后联系,教材重难点把握高中化学教学反思高中化学教学反思时光荏苒,工作已经十个年头了!近几年进行新的课改,随波逐流,我也在不断尝试,经过大半学期的教学实践,我做如下的教学反思1。认真学习课程标准,努力更新教育观念充分利用高总化学课堂教学反思一对教学目标的反思首先,知识能力情意三类教学目标的全面落实。对基础知识的讲解要透彻,分析要细腻,否则直接导致学生的基础知识不扎实,并为以后的继续学习埋下祸根。譬如,教师在讲解ldq高中语文课堂教学反思高中语文课堂教学反思最近一段时间,我发现体育委员李圆上语文课时总是趴在课桌上,显得很懒散,多次提醒他要注意,可效果却不是特别明显,但他也不是班上的学困生。留心观察之后我发现还有好多最新高中政治教学反思范文在思想政治教学实践中,发现了教学中存在的不足,这些不足在一定程度上导致了课堂教学效率的降低。通过实践分析有诸下因素一规范细节要到位。要求学生做到的老师首先做到。古人说天地君师亲,可高中政治的教学反思先进的教学理念要通过先进的教学方式方法体现出来,而教学理念转变本身也要在教育教学方式转变中进行,二者是相辅相成的关系。新课程改革中,在丘广辉主持人的领导下,教研组秉承ldquo立足高中教师教学反思的意义及方法高中是人们终身学习过程中一个承上启下的关键阶段,要提高教学质量,增强教学效果以促进学生的全面发展,教师是决定因素之一。提高教师教学水平的方法不胜枚举,且各有所长,各显神通。其中,教对初中英语课堂教学的几点反思我国中学生学习英语大多数处于起始阶段,是初学者。他们对英语语言的感知非常有限,学习主要以每天的一两节课为主,加上师责教学条件和英语学习氛围的原因,学生很少自然地地道地输入语言信息,初中政治教学反思精选篇一从事了多年的初中政治教学工作,教学反思有助于教师改进教学方法,提高教学效果。当学生在学习遇到困难时,针对不同的学生,教师应采取什么样的方式予以帮助,并能收到实效。同时自己在教育初中化学课堂教学反思化学中考分数为70分,比起其他学科来说,比例偏低了,所以现在的学生非常不重视化学,觉得这只是一粒芝麻,和其他的西瓜比起来实在是微不足道。表现出的问题是学生积极性不高,有轻视的倾向。