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有关用似的造句的例句

  1、屋里热得像个蒸笼,仿佛把中午的热气全都关在里面了似的。
  2、他长的像个洋娃娃似的。
  3、大象的耳朵长得跟两个大蒲扇似的。
  4、这个小伙子羞涩得跟未出阁的姑娘似的。
  5、大海里奔腾的海水,像千军万马似的。
  6、小表妹调皮得简直就像个小猴儿似的。
  7、秋天来了,一片片树叶从树上落下来,像一只只美丽的蝴蝶似的。
  8、望着麦苗,我就会忘记辛苦,仿佛闻到了面包的香味似的。
  9、好像你说的话总是对的似的。
  10、那条小河哼着歌,永不停息地向前奔流着,仿佛从不曾遇到过什么阻碍似的。
  11、望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
  12、那绵延的群山,横着看就像挺直的脊梁似的,侧面看就像又只有一座山峰似的。
  13、她远远地走一,像个仙子似的。
  14、清晨,叶片上是串串晶莹的露珠,仿佛为了离别,连叶子也哭了似的。
  15、望着大海,我就会想起童年,仿佛听到了父亲的鱼歌似的。
  16、这月色仿佛是远处渺茫的歌声似的,但又听的真真切切,如在耳边。
  17、空中的白云就像一朵朵小棉花似的。
  18、弯弯的月亮似一条小船挂在夜空中。
  19、树上的苹果又大又红灯笼似的。
  20、大片的向日葵仰望着,硕大的花盘始终朝着太阳,仿佛空气也被染成了金色似的。
  21、美丽的彩虹似一座七彩的桥高高挂在雨后的天空。
  22、天空的白云分外的洁白,天空分外湛蓝,仿佛是为了迎接北京的奥运,中国人民用水洗过似的。
  23、望着烛光,我就会引起思念,仿佛看到了老师的身影似的。
  24、天好像要下雨了似的。
  25、不经意间转身,才发现你依然在我身边,仿佛从来没有离开过似的。
  26、细细的春雨像春姑娘纺出的线似的`。
  27、他做事总是马马虎虎,好像笨蛋似的。
  28、母爱像春风似的抚摸着我的心灵。
  29、要下雨了,天空阴沉沉的,过往的行人拿着雨具,仿佛受惊的野马,似有急事试的匆匆忙忙的往家里赶。
  30、他从我身边走过仿佛不认识我似的。
  31、马儿依恋草原,就像鸟儿依恋蓝天似的。
  32、他走路昂首挺胸,像战胜归来的将军似的。
  33、公园里有很多绿毯似的草坪。
  34、八月十五的月亮像一个大脸盘似的。
  35、多年以后,故地重游,一切都仿佛从未改变过似的,还是闻得到那股沁人心脾的清香。
  36、金鱼的眼睛一直睁着,没有闭合过,没有眼泪流出来过,仿佛它不会哭,不会伤心似的。
  37、圆圆的池塘就好似一面大镜子。
  38、灯笼似的小西红柿挂在枝头。
  39、那一棵树好漂亮,就像一个美女似的。
  40、那里确有一大丛悬崖菊,在夕照中从崖顶倒悬下来,仿佛金色的瀑布似的。
  41、她的眼睛象两颗黑宝石似的。
  42、班主任一来,班里几个调皮的飞一样似的坐好了。
  43、今天的中秋圆月像一面镜子似的。
  44、茫茫的草原似一张无边无际的地毯。

郭沫若诗两首人教七上1427郭沫若诗两首教学目标1理解诗歌所表达的感情,领悟诗歌的主旨。2欣赏诗歌奇妙的想象,并能在阅读诗歌时展开自己的想象。3能有感情地朗读和背诵诗歌。教学重难点1加强朗读指导。2领悟诗第27课郭沫若诗两首学案教师寄语想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。爱因斯坦学习目标1有感情地朗读并背诵这两首诗2理解诗歌内容,体会诗歌的思想郭沫若诗两首教学设计9一目标与要求1正确诵读这两首诗。2区分诗中写实的诗句和想象的诗句。3体会联想在诗中的作用。4理解作者思路,把握诗的大意。二教与导设计学法指导学习这两首诗,要了解作者郭沫若的相关情况郭沫若诗两首教学设计8教学设计(A)适当介绍联想和想象,引导学生体会联想和想象在诗歌艺术中的作用。诗人写天上美丽的街市,改造牛郎织女的故事,写跤人泣珠的传说,目的是与现实中不自由黑暗的生活对照,表现对理郭沫若诗两首教学设计7P这两首诗都是郭沫若先生的早期诗作,当时他的作品常常借用神话传说,加以再创造,从而表达自己的情感和理想。作品中大胆的想像奇特的构思,正体现了诗人浪漫主义的创作特色。这两首诗歌都有这小数点搬家的教学反思小数点搬家是北师版四年级数学下册第三单元的教学内容。本节课的教学重点就是引导学生观察发现归纳出小数点位置移动引起小数大小的变化。在教学课堂中,我就借助教材上小数点搬家中山羊快餐店的三年级种植我们的植物教学反思年级第一单元是植物的生长变化,这个单元,要求让学生亲自种植凤仙花,(凤仙花的生长周期是4个月的时间),并且让学生在种植的过程中通过观察纪录了解绿色开花植物的生长,一般要经历种子发芽西部晨曲教学设计教材简析本课是粤教版品德与社会五年级下册第四单元第十三课,教材的安排主要是为了让学生了解祖国西部地区的人文地理资源,以及西部大开发新步伐的成绩,激发学生对祖国西部的向往之情与投身西欧洲西部优秀说课稿一说教材1本节在教材中的地位本章主要为七年级地理教育教育课程体系的有机组成部分,以区域地理学习为主。本章安排在第七章亚洲的后面,通过亚洲的学习,学生对亚洲区域地理的知识区域地理的学美丽温州优秀地主特色教案活动目标1知道自己生活的地方在温州,温州是中国有名的商业城市。2初步了解温州的名胜古迹文化风味特产等,并将自己所见所闻表达出来。3激发幼儿爱家乡的情感。活动准备幼儿与家长收集有关温欧洲西部初中地理教案课型新授课课时安排第2课时教学目标1知识目标了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早,目前经济发展水平较高的地区。欧洲西部各国工业部门齐全,工业中心多农业不占重要地位,但生产水平高
总有一种角色适合我阅读及答案曾看过这样一个故事静谧的非洲大草原上,夕阳西下。这时,一头狮子在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊此时,一只羚羊也在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑得最快音标教学英语入门的一把金钥匙当前,我国普通中学英语教学中存在着严重的两极分化现象。其表现在初二,根源却在初一,关键在于拼读未能及早过关。大多数学生不知道英语单词的拼写跟发音之间的密切联系,往往不是科学地从音到关于差生转化的思考苏霍姆林斯基曾说每一个孩子都是带着好好学习的愿望来上学的,这种愿望就像一颗耀眼的火星,照亮着孩子所关切和操心的情感世界。他们以无比信任的心情把这颗火星交给我们做老师的人。这颗火星很林语堂做文与做人的阅读练习及答案在中国,向来文人地位很高,但是高的都是死后,在生前并不高到怎样。我们有句老话,叫做词穷而后工,好像不穷不能做文人。所以文人向来是偃蹇不遂的。偶尔生活较安适,也是一桩罪过。但我反对这两兄弟阅读答案熙宁四年(1072)七月,苏东坡携眷离京前往富有湖山之美的杭州上任。他弟弟子由这时在陈州充任教授,淡泊自甘。陈州正在苏东坡治下的视察行程之中,他随后几年都常常利用机会到弟弟家盘桓小不同英语单词的听写方式在初中英语教学中,学生对词汇量的掌握情况很大程度上决定着学生英语成绩的高低。为检测学生对英语词汇的掌握情况,听写在英语教学中必不可少。但单词听写让许多学生都感到害怕感到压力很大。学舜发于畎亩阅读答案文言语段,完成小题。(15分)甲舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤新课程英语教学心得体会在初中英语教学中,有声语言是教师从事教学,培养学生们语感的主要手段。但是往往外来语的陌生的语音,特殊的语法,会使小学生感到与母语巨大的差异,从而在内心产生排斥。因此导致在记忆和理解信仰之光阅读题附答案信仰之光信仰,就是相信人生中有一种东西,它比自己的生命重要得多,甚至是人生中最重要的东西,值得为之活着,必要时也值得为之献身。这种东西必定是高于我们的日常生活的,像日月星辰一样在我学习方式教学反思学习方式不是指具体的学习方法和学习策略,而是指学生的心理倾向和风格。例如有的学生习惯于跟老师学,有的习惯于等吃现成的有的学生习惯于自学,有的学生习惯于在集体中学。新目标英语最显著的在自然情境中习得语言的同时培养学生良好的学习品质关于Unit3MyfriendsBLetstalk教学反思Unit3MyfriendsBLetstalk一课是A部分对话的扩展,在A部分能够准确熟练运用Whatshisname?H