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语言活动我可以的教学反思

  语言活动《我可以》是大班上册《你变我变大家变》中的一个教学活动,在这个活动中主要是让幼儿通过阿力和妈妈的对话引领孩子们发现自己的进步,为自己的成长感到自豪,并且理解真正的长大是心灵和行为的成长。
  在整个的教学活动中,我们以阿力的心愿为主线开展教学,阿力是一个和我们小朋友一般大小的孩子,他觉得自己已经长大了,不是一个小小孩了,可是妈妈却对他说:如果你做到了十个"我可以……",你就真正长大了。而且这些"我可以……"必须是你以前做不到的,而现在能慢慢做到的事情。阿力想了想用"我可以……"的表达方式说出了自己以前不能做到的现在可以做到的事情,比如:"我不再害怕黑夜,可以自己一个人睡觉了""摔跤的时候,我会马上告诉妈妈,还会给自己贴上创可贴" ……这时我问幼儿你们觉得阿力他长大了吗?孩子们都说:"阿力长大了。"那你们想长大了吗?你觉得自己长大了吗?抛出这两个问题,让幼儿自己说一说为什么想长大,发现自己的进步。幼儿先说的形式可以让他们自由发挥而不是将思维定格在"阿力"的思维中。教师总结后再说,是给能力弱的幼儿整理思维,发展语言表达能力。
  孩子们一个个都找出了自己以前不能做不到现在能做到的事情,能说出十个的孩子,我都给予了红花表扬,孩子们的发言的积极性很高,在此基础上,我给每个孩子一个大的爱心卡纸,让幼儿画画自己能够做到的事情,孩子们画画的能力从作品中就能够看出来有了很大的进步,但是毕竟是要画出自己会做的事情,比较有难度,所以作品还比较稚嫩,但是让孩子存放在自己的成长档案里还是让孩子在以后的时间里可以翻翻,慢慢地进行回忆!

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安徒生公园优秀教案文本细读这是一篇略读课文,主要向人们介绍了坐落在奥登赛的安徒生公园的情况。向人们介绍了童话之外的相关知识。内容的安排,意在引导学生在大量的阅读安徒生的童话作品之后,借助网络书籍等查关于听声音编故事教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教东方明珠教案范文教学要求1。能正确流利有感情地朗读课文。2。巩固复习汉语拼音,学会9个生字,理解由生字组成的词语。3。理解课文内容,了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备生字卡片多媒体课件教学小学数学第七册乘法分配律观摩课的优秀教案教材分析乘法分配律是北师大版小学数学四年级的教学内容。本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律结合律,并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重池塘边的叫声优秀教案教材分析池塘边的叫声是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级下册第12单元中的一篇课文。这篇课文向学生提供了四方面的知识如何交朋友青蛙是两栖动物编故事讲故事认读二类字。学关于小兔过独木桥的教案设计篇一小班韵律教案小兔捉迷藏一活动目标1。初步感受音乐aba的结构和性质,学习在a段音乐处较合拍地做兔跳动作。2。在教师启发下,学习用不同的身体动作创编花的各种姿态。3。游戏中,知道健康需要新鲜空气教案设计教学目标1引领学生探究呼吸对生命的重要意义,激发学生研究呼吸的兴趣。2认识人体呼吸器官,对人体呼吸的过程有大致的了解3通过比较呼出和吸入的气体有什么不同的活动,培养学生的实验能力及小学五年级美术下册外貌有特征的人教案设计教学目标1。培养观察力审美情趣2。掌握绘画的方法和造型的技巧重点培养绘画力和创造力难点掌握夸张的绘画方法教具范例图片教学活动一导入同学们,我们来看一看在我们班谁长的最有特点?他的特鸟岛优秀教案教学目标1能在课文语言环境中自主认识10个生字,正确书写4个生字。2正确朗读课文,重点朗读第三节。3能根据提示初步归纳课文内容。4知道海西皮被称为鸟岛的原因。鸟岛是一个鸟的世界,鸟寓言两则优秀教案公开课课前透视本课由揠苗助长和守株待兔两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成,违背常理,结果把事情弄得更糟一个是对意外的收获心存侥幸,不认真做事,结果一事离别的礼物教学设计教学设想这是一篇课外阅读文章,应把整个教学过程的重点放在学生的学上,尽量使教学过程与学生的任认知规律相吻合,通过对人物形象的分析及主题思想的挖掘,延伸到学生的社会生活中去,用师生探