大义凛然的意思：
　　常用来描写勇士受屈时或烈士遇难前的英勇气概。一般用作状语。
　　英文解释
　　(严峻不可侵犯的样子， 形容为了正义事业坚强不屈) with a strong sense of righteousness -- fearless of death for a just cause;awe-inspiring righteousness;heroically;stand firm for the cause of justice ;
　　【解释】：大义：正义;凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
　　【出自】：宋·曹辅《唐颜文忠公新庙记》：“大义凛然，奋裙首倡。”
　　【示例】：因想起文丞相和谢先生，一般的 ，使宋室虽亡，犹有余荣。
　　 清·吴趼人《痛史》第二十二回
　　【语法】：联合式;作状语;含褒义，形容勇士与英雄
　　【出处】：宋·曹辅《唐颜文忠公新庙记》：“大义凛然，奋裙首倡。”
　　【示例】：因想起文丞相和谢先生，一般的 ，使宋室虽亡，犹有余荣。  清·吴趼人《痛史》第二十二回 文心海洋《重回明末辽东·听教睢阳袁可立》：“杨太曦忙上前恭谨施礼道：‘特别是大人在万历年间的那句怒言：‘吾知有三尺，不知弄臣’，说的端的是大义凛然，妖佞闻风丧胆。’”
　　 清·顾炎武《日知录·孙氏西斋录》：“唐人作书，无所回避。孙樵所作《西斋录》，乃是私史，至于起王氏之魂，上配天皇;条高后擅政之年，下系中宗，大义凛然。”
　　【分类】：描写英雄气概，战争勇士
　　【同类】：同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 豪情壮志 不屈不饶
　　方志敏大义凛然
　　【近义词】：临危不惧、正气浩然。
　　【反义词】：奴颜婢膝、卑躬屈膝。
　　【用法】：常用来描写勇士受屈时或烈士遇难前的英勇气概。一般用作状语。
　　【人】：宋·曹辅。
　　【结构】：联合式。
　　【例句】 在敌人的铡刀面前;刘胡兰同志大义凛然，视死如归，充分表现了共产党员坚贞不屈的英雄气概。
　　【英译】stand　firm　for　the　cause　of　justice
　　中英例句
　　你什么时候如此大义凛然了?
　　When did you become such a people person?

第一节ampnbsp尝试对生物进行分类一教学目标1尝试根据植物和动物的特征进行分类。2列举植物和动物的主要类群。二重点和能点通过分类活动来学习生物的分类。三课前准备教师制作cai课件，增加教学的直观性和趣味性动植物类群八年级生物下册关注农村环境教案北师大版一教学目标1知识目标举例说明农村环境存在的主要问题。2技能目标学会分析资料，利用资料解决问题。3情感与态度目标通过学习本节内容，认同农村环境存在的主要问题，为建设家乡献计献策。二教第一节ampnbspampnbspampnbspampnbspampnbsp细菌和真菌在自然界中的作用第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中的作用一教学目标1说出细菌和真菌在物质循环中的作用。2列举细菌真菌对动植物及人类的影响。3从多角度多层次比较全面地认识自然第二节昆虫的生殖和发育教学目标举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点，通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。举例说出昆虫在生产生活中的作用。教学重点难点举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。第一节ampnbspampnbspampnbspampnbspampnbsp动物的运动第二章动物的运动和行为第一节动物的运动一教学目标1说明动物的运动依赖于一定的结构。2说出运动对动物生存的意义。3通过实验培养学生观察分析和解决问题的能力。4认同动物的结构和功能的统人体的支持与运动第十六章运动与行为第1节人体的支持与运动1教材分析对于人和动物来说，许多行为的产生都需要在神经系统的支配下，通过运动系统来完成，所以本章内容安排在生命活动调节的后面。内容上根据初中第二节先天性行为和学习行为教学实录教学目标本节教学内容在生物新课程标准中规定为区别动物的先天性行为和学习行为。从教材的内容上看，本课从观察宠物入手，从生活实际出发，以感性认识为基础，进一步探讨有关问题，提高认识，促八年级生物上册陆地生活的动物复习提纲（人教版）1陆地环境特点与陆生动物的适应气候干燥有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼。缺少水的浮力具有支持躯体和运动的器官。，有多种运动方式。如爬行行走跳跃奔跑攀八年级下册生物进化的历程导学案学习目标1能学会研究生物进化的方法。2能说出生物进化的主要历程。3通过比较法，培养对比分析能力通过资料分析活动，培养分析判断能力。学习重点难点生物进化的主要历程各种生物在生物进化历第一节动物在自然界中的作用解析与测评学习导引重点和难点本节学习的重点是举例说明动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉传播种子等方面的作用认同动物是生物圈中的重要成员，辩证地认识动物与人类的关系。难点第一节ampnbspampnbsp细菌和真菌在自然界中的作用一教学目标1说出细菌和真菌在物质循环中的作用。2列举细菌真菌对动植物及人类的影响。3从多角度多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。4培养学生课前探究的能力培养学生收集资料交