1、他这是管中窥豹之见，不足为凭。
　　2、这种技术有一个麻烦，那就是每天研究死亡动物的组织就像是一个电影每十分钟换一张静止的图片，却还得搞明白在演什么；而且它只能让研究者管中窥豹。
　　3、匆匆路过巴黎，只到凯旋门绕了一下，对这艺术之都，只是管中窥豹而已。
　　4、现在，有人管中窥豹地估计，那些非国有企业（即国家股份不占大多数）占GDP的比重已经达到了70%。
　　5、虽然尚未目睹完整影片，但我们从预告片中，也能管中窥豹地略见全片的气势。
　　6、然而大部分的外国人，甚至这里的长期居民对此都只是管中窥豹。
　　7、就像一位＂北京窥探者＂一样，他所能做的就是管中窥豹。
　　8、听他报告后，我才知道他也是管中窥豹，并不全面了解事情的真相。
　　9、这件事情非常复杂，单凭管中窥豹，如何能尽访其中真象？
　　10、虽然我们只是管中窥豹，但凭过去累积的`经验，可能离事实不远。
　　11、统计学老师说抽样调查有如管中窥豹一样，都是利用少数样本去推求事情的全貌。
　　12、不过这只是管中窥豹而已。
　　13、尽管只看简介，但管中窥豹，对这部小说畅销的原因，我已略知大概。
　　14、我的意见只是管中窥豹，可能缺乏整体性及客观性。
　　15、问题在于，即便是对于最简单的现代金融体系的内部运作方式，监管者，甚至是其他任何人，都只能是管中窥豹。

人有两个宝教案设计教学目标1能正确流利地朗读课文，背诵课文。2学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写理解由生字组成的词语。3让学生知道双手和大脑是人的两个宝，从小养成用手用脑的好习惯教学重点中班美术教学设计小鱼逃走了活动目标1尝试画圆并添加线条组合画成小鱼等图像和符号。2乐于用绘画的方式大胆想象找朋友的情景，体会回到朋友中间的快乐。活动准备炫彩棒绘本小鱼逃走了画面剪贴画。活动过程一漂亮的小鱼1小桥流水人家第一课时教学设计教学目标认识个生字，读读记记婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀涌现潮湿流通舒服印象等词语。有感情地朗读课文。理解课文，体会作者是怎样表达思乡之情的。教学重点有感情地朗读课文，想像小桥流水人家沉香救母第一课时教学设计教学目标1能利用现代信息技术正确认读理解由生字词组成的词语。2能在理解课文内容的基础上正确流利有感情地朗读课文。3能用一就说一句话。4学习小沉香不怕困难的优秀品质。教学过程一问题导人教版荷叶圆圆第一课时教学设计一教学目标1认识荷珠等12个生字。2能借助拼音正确流利地朗读课文。3在朗读中，初步感受夏天的美好。激发对大自然对美的向往学会发现生活中的美。4初步了解人与自然和谐相处的关系，从而树二年级望庐山瀑布教学设计二年级望庐山瀑布教学设计1设计理念1反复吟读，是古诗教学的重要方法。通过形式多样的吟读，让学生理解诗意，领悟诗情，体会诗境。2领会诗歌的意境是古诗教学的难点。教学中想方设法让诗中的高中体育与健康排球模块教学设计高中体育与健康排球模块教学设计一指导思想及思路本课以新课标的教育理念坚持健康第一为依据，通过了解排球运动的文化，学习排球基本理论知识和基本技术，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中物体的运动教学设计教学设想本课是苏教版科学教材四年级下册物体的运动单元的第四课。其教学目标主要为过程与方法对问题能够提出自身的假设，并能够搜集数据来验证自身的假设。知识与技能1能够自身动手做一个摆。渔歌子的教学反思20xx年3月31日，多媒体教室，校级创优课如约而至。曾经想过拖延，再好好准备一下，但是，既定好了日子，如果可以，也不想再改变。上课之前，去了一趟多媒体教室，试了试课件，自己试着讲关于渔歌子的教学反思走进词的意境，体会词人心情渔歌子教学反思诗词讲究的是物象与情意的融和。意象一般是对文字所描写的物象的感受和体会，意境是在意象所烘托的氛围中达到的一种境界，一种身临其境的感觉。渔歌子关于课文太阳是大家的的教学设计教学目标正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。教学重点感受诗歌的韵律美，引导学生朗读背诵诗歌。教学难点理解诗歌的含义。教学准