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探囊取物的意思和成语典故

  探囊取物这个成语大家都不陌生,它有什么成语典故呢?下面是品学网网小编带来的探囊取物的典故,大家一起来欣赏一下吧。探囊取物的解释
  拼音: tàn náng qǔ wù
  典故出处: 宋·欧阳修《五代史记·南唐世家》。
  解释意思: 比喻事情非常容易办到, 像到袋里取东西一样。探囊取物的历史典故
  五代时期,北方后周人韩熙载到南唐去做官,朋友李谷为他饯行,韩熙载想带兵平定中原,李谷说他如果当上宰相一定带兵像手伸进口袋里一样夺取江南。李谷被周世宗任命为将军进攻南唐,取得节节胜利,后来升为宰相。探囊取物的造句
  1) 如果交易完成,火箭队将组建球队历史上最为强大的阵容,NBA总冠军简直如探囊取物,夺得WNBA的总冠军也不成问题。
  2) 这家球会很多年来取得了许多成功,所以让我们把时间倒流,回到那拿奖杯如探囊取物的年代吧。
  3) 奥运,再起烽烟;群雄逐鹿,鏖战正酣;看我健儿,身手不凡;斗智斗勇,临危不乱;摘金夺银,探囊取物;上上下下,举国同欢;加油!中国!
  4) 面对一个极品男人的隐忍不发,小秋突然明白幸福历来都不是探囊取物,完整与圆满总是形影不离。
  5) 你吕布有擎天驾海的才能,海内谁不钦佩你?功名富贵,对你来说犹如探囊取物,你不应该心甘情愿地为懦弱的丁原效力呀。
  6) 然也,兄虽不才,也任虎贲中郎将之职,贤弟有擎天驾海之能,四海孰不相敬?功名富贵,如探囊取物尔,何为无奈居于丁原之下乎?
  7) 贤弟有擎天驾海之才,何人不知人不晓?想要这荣华富贵还不是探囊取物一般,如何要说无奈而屈居人下?
  8) 想我大元帝国,战将千员,将勇兵强,攻占临安,无异于探囊取物一般,只是千里奔袭,费时费力。
  9) 但他却很少试过在人熟睡时盗取人身上的东西,事实上这比在摩肩擦踵的街上探囊取物要难得多。
  10) 你这么好的成绩,考大学肯定是探囊取物。
  11) 你可能会恨他,但你从来都不会对他的那种得分如探囊取物般的能力有丝毫的怀疑。
  12) 因为对手太弱了,这次比赛我们犹如探囊取物,轻易便拿到了冠军。
  13) 抓这种小偷对我来说不过是探囊取物。
  14) 这场天龙对地虎的篮球赛,天龙队频频灌篮,得分如探囊取物。
  15) 只要我们准备妥当,要取得胜利就如探囊取物一般。
  16) 他做这件事很容易,犹如探囊取物。
  17) 要得到那工作对他来说简直是探囊取物。
  18) 只要我们準备妥当,要取得胜利就如探囊取物一般。
  19) 凭他的实力,若想在比赛中得名,应该是探囊取物的事。
  20) 她在戏谑自己当选的可能性时,向选民打出了"犹如探囊取物"这句竞选口号。
  21) 在司法审判中,他能够在无数先例故事之中探囊取物般择其最宜于时者,画龙点睛,一语破的,令人折服。
  22) 一切都很顺利,有如探囊取物般。
  23) 以他的能力要完成此事,如探囊取物,不费吹灰之力。
  24) 第四场比赛对赖特来说犹如探囊取物。
  25) 男人如果想找一个新伴侣,简直就像探囊取物;至于女人,她们也能在两年之内得偿所愿。
  26) 你放心,这点小事,对我来说简直像探囊取物,易如反掌。
  27) 我晋升的申请犹如探囊取物。
  28) 万军之中取上将首级,如探囊取物。陈某
  29) 当梦想如探囊取物,一切都变得百无聊赖。
  30) 毕竟,培训公司从事这些工作已长达年,管理摩托罗拉大学对他们来说如同探囊取物一般容易。

三下语文园地七之教材分析课文教学反思案例口语交际这次口语交际的话题是和单元专题相联系的,在导语中提前做了布置。教师在本单元教学过程中,要引导学生听广播看电视阅读书报杂志,要提醒学生搜集有关世界各国的文字和图片资料,做好交我选我的教学反思范文这篇课文的内容展现了王宁同学的美好心灵,以及充满自信关心班级热爱劳动的良好品质。内容比较简单,优美词句也不多。这样的课文很容易上出思品课的感觉。为了避免这样的情况,突出语文的特点,这样的练习我喜欢做教学反思范文我在教学21世纪小学数学第一册认识钟表一课时,在学生认识了整时几时半几时刚过和快到几时这四个时刻之后,为了让学生真正掌握这四个时刻的认知,同时根据我所执教的班级中每个学生都有一台笔再见了亲人教学反思范本再见了,亲人是一篇叙事抒情的散文,文中采用典型事例和典型场面突出中心思想,多种句式交替使用的方法,使文章情感波澜起伏,是一篇进行语言训练和思想教育的好课文。由于时空距离大,学生对抗丰收锣鼓教学反思丰收锣鼓,此曲是彭修文蔡惠泉借鉴我国民间吹打音乐的鼓点和旋法,充分发挥打击乐器表现功能的一首既有民族风格,又具时代特点的民族管弦乐曲。下面请和小编一起来参考丰收锣鼓教学反思吧!篇一苏教版小学六年级数学上册分数乘法教学反思今天,我教学分数乘法的第一课时,分数和整数相乘。在教学的过程当中,使我深刻地感到预设与生成的重要关系。在教学乘法的意义以后接下来首先想通过从意义上理解分数乘法的方法,想不到的事情发二年级上册语文识字2教学反思在新课程教学中,语文课最大的特色莫过于主题性教学的开展,每一个单元就是一个主题,在一年级下册中就有八个主题,它们分别是多彩的春天家庭生活保护环境快乐的夏天动脑筋想办法我们的生活多么七年级数学优秀教学反思我在上数学常规课的时候,常常会遇到这样一些问题学生精神不集中对一些难以理解的数理知识不愿多做思考提问题时只有少数同学举手或是得到一问一答式的回答等等。面对这个现实,我觉得在课堂教学人教版九年级数学上册圆与圆的关系教学反思新课标指出,自主探究,动手实践,合作交流应成为学生的主要学习方式,教师应引导学生主动地从事观察实验猜测验证推理与交流等数学活动,使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。学生人教版六年级数学上册百分数与小数的互化教学反思本节课的教学内容是九年义务教育课程标准实验教科书六年级上册,第四单元第二小节中的百分数和分数小数的互化的例1例2,它是在学生学习了百分数的意义,明确了百分数与小数之间的。联系的基础教学案例评比之十一湖州钱国兵各种各样的标志案例湖州市爱山小学钱国兵背景材料这是我参加xx年浙江省小学信息技术课堂教学的比武课,上课内容是小学四年级下册第三单元中任选一课并提前准备好,抽签借班上课。1教学内容浙
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