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幼儿园教职工调休制度

  一、调休是本园教职工的一项福利待遇。因此,凡本园在编在岗人员可根据从事教育工作的年限享受不同时间的调休。
  二、调休额度原则上,20年(含20年)以上工龄教职工每学期18小时方便假,xx年(含xx年)以上工龄教职工每学期16小时方便假,6—xx年工龄教职工每学期16小时方便假,5年(含5年)以下工龄教职工每学期12小时方便假,实习期新教师每学期8小时方便假。
  三、调休时间必须在规定时间内使用,以一个学年为限。
  四、一般情况下,必须先请假后调休。请假须先报知园长室或当天行政值班人员(可以电话请假)。如遇紧急情况未能事先请假者,在调休结束后,必须在最短时间向园长室说明情况。
  五、幼儿园有重要任务期间(包括政治学习、业务学习),除特殊情况,任何教职工不得使用调休。
  六、教师调休必须在空班时间进行,以不影响带班和自己的本职工作为原则。
  七、每次调休时间以半小时起调。不满半小时者以半小时计算,过半小时不到一小时者以一小时计算。
  八、本制度从xx年9月1日起实施,解释权归园务会。
  备注:
  1、外聘教师参照在编教师执行。
  2、社会化保育员、营养员、保洁员原则上不开调休单,加班折算加班费,需要请假时,必须得到总务主任的同意,并协调好后方可请假。

数学习题课优秀教学反思在我们学习的初中数学习题课教学的研究中论述的,习题课是初中数学学习的一种重要课型。习题课是新知课之后,教师有目的有计划地指导学生运用已学过的知识解决一系列问题的教学活动。该课型应体MyFood教学反思小学英语教学是要重视培养兴趣,但不能单靠唱歌游戏去学习,因为培养兴趣主要是为了学习英语。游戏应该作为小学生学习英语语言知识技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。英语的学习是要靠持续课文识字2教学反思范文这周校领导听了我的识字2,并提出了宝贵意见。现做反思如下一课堂回顾以前,我讲一篇课文习惯先学生字再学课文,但是感觉效果不太好,效率比较低。于是,我就这个问题请教了甄老师,她说在学一五年级下数学的教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的五年级下数学的教学反思,一起来看一下吧。质数和合数教学反思学生在已有小学四年级鸟的天堂教学片断及反思教学片断师说得真好,鸟的天堂鸟儿真多!(板书鸟的天堂鸟儿真多)生2鸟的天堂不愧是鸟的天堂!师是啊,鸟的天堂鸟儿真多,美不胜收,那么这么多鸟儿为什么都喜欢这里呢?生因为这里有一棵大榕人教版一年级语文下册小壁虎借尾巴教学反思小壁虎借尾巴是一年级下册的一篇文章。课文通过小壁虎向小鱼老牛和燕子借尾巴的经过,讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼老牛燕子尾巴的。作用。对于一年级的学生来说,课文没有注音,而鹅大哥出门教案教学要求一使幼儿在理解故事内容的基础上,初步学会复述个故事,并懂得骄傲自大是没有好结果的。二学习新词神气乐滋滋。教学准备图片一套录音磁带一盒。教学过程一出示大白鹅,介绍故事名称。二大哥哥帮助小弟弟教案设计活动目标1。知道自己是大班小朋友,是幼儿园里的大哥哥和大姐姐,幼儿园里还有小班的小弟弟小妹妹需要自己帮助,激发幼儿做大哥哥大姐姐的自豪感。2。愿意力所能及地帮助小班幼儿,培养幼儿的儿歌鹅大哥教案范文教学名称儿歌鹅大哥教学目标1通过儿歌了解有关鹅的知识经验,能口齿清楚地念儿歌。2有兴趣进行模仿表演。教学准备自制纸偶白鹅(白色身体红帽子)大白鹅的。头饰教学环节1师今天我们小二班要大班语言说课稿鹅大哥出门各位评委老师好,我说课的题目是大班语言文学活动鹅大哥出门,我将从设计思路活动目标活动准备教学法以及活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。一说设计思路鹅大哥出门这个故事选生米煮成熟饭怎么成语接龙生米煮成熟饭,比喻事情已经做成了,不能再改变。那么了解了这个成语的意思,让我们一起来成语接龙吧。生米煮成熟饭怎么成语接龙生米煮成熟饭rarr饭囊衣架rarr架屋叠床rarr床上叠床
课文雷电颂教学设计范文教学目标1。知识与技能(1)理解积累读一读写一写中的词语。(2)了解写作背景,为理解文章主旨服务。(3)理解象征手法在文学作品中的运用。2。过程与方法(1)指导同学大声朗读课文,想第一个发明麻醉剂的人教学设计模板教学目标1正确流利地朗读课文2默读课文,边读边体会处处昏昏时时慢慢等词语在文中的作用3了解中国古代神医华佗在行医中,总结经验,反复试验,成了世界上第一个发明麻醉剂的人,从而激发学生初二上第二单元写作教学设计训练目的1记事写人做到有详有略详略得当。2明确详略与中心思想的关系。训练题目1以在双休日里为题,写一篇记叙文,做到有详有略。2以我喜欢夏季为题,写一篇记叙文,做到详略得当。3课外练高中语文种树郭橐驼传的教学设计一素质教育目标(一)知识教学点1了解作者及文章的思想内涵。2掌握类固致易实词的多义性和且而等虚词意思和用法。(二)能力训练点1学习本文设事明理的写法。2掌握文章运用对比与映衬的表现香玉剧社号教案香玉剧社号教案的制定是为了让学生更好地理解这篇课文,以下是香玉剧社号教案,一起去看看吧!香玉剧社号教案一一板书课题,质疑解题1学生质疑读了课题,你想知道什么?2在学生质疑的基础上,献你一束花教学设计及教后反思学习目标1学会本课生字词掌握理解词语的方法。2能结合重点语句体会人物内心世界,练习有感情地朗读课文。3懂得胜利需要祝贺,失败者更需要鼓励,感悟女服务员美好的心灵。学习重点1结合重点这鸟,像一个熟人阅读训练及答案有朋友,美食家一个。多次邀约,去三地四县交界处,一个水乡小镇。吃野鸟,有斑鸠八哥,还有麻雀。正宗的,点杀,价格绝对温柔。好吃,人之本能。去吧,不去白不去。果然,在一幢农舍,有一只大点绛唇光泽寺阅读答案点绛唇光泽寺明王慎中门掩青山,空庭竹影门长扫。一溪斜绕,水气香花草。木石幽殊,禽鸟传昏晓。谁知道,白云锁了,恰有人寻到。1。结合全词,请简要分析词中的人物形象。(5分)2。这首词在陶侃逸事阅读答案陶侃,字士行,本鄱阳人也。终日敛膝危坐,阃外多事,千绪万端,未有遗漏。常语人曰大禹圣者,乃惜寸阴至于众人,当惜分阴,岂可逸游荒醉?生无益于时死无闻于后是自弃也。尝出游,见人持一把未四年级下册春潮优秀教案教材简析春潮是作家冯德英的作品,描写了早春时节,江水春潮由弱到强逐渐宏大的气势,表现了春水充满生机的热情,给人以生命的力量。本文文质兼美,适合细细品读。教学构想教学重要重视朗读,在青海高原一株柳优秀教案设计一回顾环境导入1师经过上节课的学习,我们知道,青海高原的环境是异常的苍茫恶劣,课文中用了这些词和短语来描绘,我们一起来读一读。课件出示广袤无垠青草覆盖的原野寸草不生青石嶙峋的山峰深