【活动目标】
　　1.知道自己是大班小朋友，是幼儿园里的大哥哥和大姐姐，幼儿园里还有小班的小弟弟小妹妹需要自己帮助，激发幼儿做大哥哥大姐姐的自豪感。
　　2.愿意力所能及地帮助小班幼儿，培养幼儿的责任意识和关心弱小的爱心意识。
　　3.在实践体验中学习关心帮助小班幼儿。
　　【活动准备】
　　户外大型器械滑滑梯、娃娃城等。
　　【活动过程】
　　一、谈话导入，交待任务，激发做大哥哥大姐姐的自豪感和责任意识。
　　师导语：我们是哪个班的小朋友？我们会玩娃娃城和滑滑梯吗？喜欢玩吗？小班的弟弟妹妹也想玩，可是他们不会玩也不敢玩，想请大班的哥哥姐姐带着教他们玩，你们愿意帮助小班的弟弟妹妹吗？
　　师交待：一会儿我们到楼下去每个人领一个小弟弟或者小妹妹，带着他们去玩，我们要记住自己带的小弟弟或者小妹妹长得是什么样子，拉着他的手走，上下台阶提醒他们小心，玩滑梯和娃娃城的时候要保护好他们，最后要把他们安全地带回来。
　　二、大小结对，户外游戏玩滑梯，实践中体验帮助小弟弟小妹妹的方法，培养爱心意识。
　　1.组织幼儿到小班，教师为他们一一结对大小搭配，提醒幼儿记住自己带领的小班幼儿相貌，紧拉他的手依次排队到户外游戏场地。
　　2.交待玩耍注意事项，带弟弟妹妹玩，不推搡，不拥挤，照顾好弟弟妹妹，教他们玩滑滑梯等大型玩具，听到老师停止玩耍的`指令后，要带领弟弟妹妹到老师跟前站好队。幼儿大带小在户外游戏场地玩耍，教师观察幼儿的活动表现，根据情况及时提示或帮助。
　　3.户外游戏活动结束，听指令带好小班幼儿站队，教师清点幼儿人数准确无误后，带领幼儿大小手拉手把小班幼儿送回班级，请小班幼儿向帮助自己的大班幼儿道谢，然后组织大班幼儿回到自己班级。
　　三、总结谈话。
　　评价幼儿在大带小活动中的表现，表扬幼儿在活动中的优秀表现，鼓励他们以后可以更多地帮助小班幼儿。欣赏儿歌《大哥哥帮助小弟弟》，并让幼儿回家给爸爸妈妈讲讲今天自己是怎样帮助小班弟弟妹妹玩户外玩具的。

彭德怀和他的大黑骡子实录彭德怀和他的大黑骡子执教安吉外国语学校涂卫国课前谈话谁敢横刀立马？惟我彭大将军！（句子出示）师这句话是毛泽东唯一以诗句的形式来赞颂彭德怀的。你读读，看能读出什么？生1（自由读，然后在大海中永生教学设计三fontsize6作者佚名转贴自转载点击数46教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2体会人民为失去了邓爷爷这一位伟人而悲痛的感情。3缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖杨氏之子课堂实录一单元分析杨氏之子选自人教课标版第十册的第三组。第三组专题语言的艺术。编写意图（1）本组课文最大的特点是在人物语言上见功力。杨氏之子对答巧妙晏子使楚应答机智剧本半截蜡烛和相声打电话厄运打不垮的信念教学设计六fontsize6作者佚名转贴自本站原创点击数9620厄运打不垮的信念一教学目标1能联系上下文理解词语，并学会扣住重点词语展开想象，体会人物内心的情感。2能正确流利有感情地朗读课文西门豹治邺说课稿一说教材西门豹治邺讲述了西门豹初到邺地，发现田地荒芜，人烟稀少。通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利，使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了黄山奇松课堂实录一创设情景，激情导入师课前我们欣赏了黄山美景的录像，谈谈你的感受？生千姿百态。师请把话说完整好吗？生我看到了千姿百态的黄山奇松。生我看到了风景秀丽的黄山奇松。生我看到了千奇百怪的黄梅花魂教学实录与点评一导入新课谈话讲课之前，老师先问大家一个问题ldquo你都知道哪些中国有名的花？rdquo生有秋天开的菊花。生有牡丹。生我还知道中国十大名花排第一位的是傲霜斗雪的梅花。师梅花确实是人类的老师说课稿各位老师大家好，我是凤凰县桥溪口学区的唐丽珍老师，非常高兴能有机会参加本次说课活动。今天，我说课的内容是人类的老师，下面我将从教材，目标，教学重难点，教学准备，教法，学法，教学过程我最好的老师说课稿5篇我最好的老师通过描写和赞扬怀特森先生的教学工作，表达了每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力，以及怀疑的能力的观点。下面是小编为大家整理的我最好的老师说课稿，希望能够帮助到小学体育老师说课稿范文各位领导老师大家好！我今天讲的内容是低双杠支撑后摆挺身下。一指导思想坚持健康第一的指导思想，将增进学生的健康贯穿于教学实施的全过程。充分体现了以学生为主体以教师为主导的课堂教学模式大江保卫战教学设计一读题，导入新课1有感情的朗读课文。2这将是一场怎样（）的大江保卫战呢？（加问号）过渡课文中有这样一段文字，让人刻骨铭心。二学习最后一段课件出示句子大江，永远铭记着1998年的夏天