一. 活动目标:
　　1. 激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作.
　　2. 让幼儿通过动手操作,发现生活中有些东西是可以吸水的.
　　3. 发展观察力和动手操作的能力.
　　二. 活动准备:
　　1. 知识经验的准备.
　　(1) 教师应充分了解生活中有那些东西可以吸水.
　　(2) 幼儿已认识一些常见的操作材料.
　　2. 物质材料的准备.
　　(1) 八宝粥瓶子人手一个(里面装有毛巾,盖子上开一个小口),杯子人手一个.
　　(2) 每组一盆水,海绵,布,棉花,沙,石头,水果网,泡沫,积木,毛线等材料若干.图表一张.
　　三. 活动过程:
　　1. 以变魔术的＂形式,引起幼儿的兴趣.
　　(1) 将一杯水倒入八宝粥瓶子里,请幼儿猜猜水能否倒回杯子,并以实验证明.
　　(2) 出示另一个瓶子(里面装有毛巾),猜猜看结果是否一样,并验证.
　　(3) 集体讨论水到那里去了?
　　2. 引导幼儿自己变魔术,寻找原因.
　　(1) 鼓励幼儿像教师一样变魔术.
　　(2) 打开瓶盖,发现水是被毛巾吸掉了.
　　(3) 幼儿讨论,生活中还有那些东西可以吸水.
　　3. 幼儿自由选择材料一至两种,再次实验.
　　4. 交流自己是用什么材料吸水的,并以结果记录在图表上.
　　5. 教师总结,结束活动.
　　让我们在外面去找找还有哪些东西可以吸水的.
　　四. 延伸活动:
　　回家后,继续研究可以吸水的材料。

关于五柳先生传教案设计教学目的了解课文大意，以及陶渊明辞官归隐的原因。熟练背诵课文，体会本文的写人的方法。分析陶渊明不慕荣利，率真自然安贫乐道的思想性格。分析重点语句好读书，不求甚解每有会意，便欣然忘食五柳先生传说课稿现在让我们从作者写的自传五柳先生传中，更直接的认识陶渊明。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的五柳先生传说课稿，希望大家喜欢。尊敬的各位领导老师上午好！我是南湖中心学校的参赛顽皮的影子大班科学活动说课稿一目标确定大班儿童对事物表面特征的观察以积累了一定的经验，在本次活动中通过寻找探索发现影子的奥秘，激发儿童探索事物本质特征的兴趣，科学教育活动是在引导儿童亲自探索和发展获得有关经验水循环和洋流说课稿本课选自现行湘教版教材高一学年必修一模块第二章第四节第二课时的内容。现在我就本节的教材学情教法和教学流程四个方面的教学加以说明。一说教材（一）教材地位和作用洋流这节内容在本书中起着精彩极了和糟糕透了说课稿设计各位领导，各位评委，大家早上好！我是大朗崇文小学教师，。今天我为大家说课的内容是19课精彩极了和糟糕透了。下面我根据这节课的内容分以下几点说课一说教材精彩极了和糟糕透了是人教版小学精彩极了和糟糕透了的说课稿一说教材（一）说课内容九年义务教育人教版小学语文教材第十一册第19课精彩极了和糟糕透了第二课时。（二）教材分析精彩极了和糟糕透了叙述了作者在七八岁时，写了人生中的第一首诗，母亲和父红绿灯眨眼睛小班安全教育活动说课稿活动随着时代的进步科技的发展，交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用，随之而来的便是交通问题的日趋严重。在如此快节奏的背景下，可以说从你到我从司机到行人，每一个人都穿梭在红绿平分生命说课稿导语在教学平分生命这篇课文的时候，感触很深。在引导学生深入挖掘文本，品读文本，感悟亲情的伟大，感悟小男孩的勇敢以及医生被小男孩的勇敢所震撼的教学过程中做得比较成功。以下是小编为大家小学语文称象说课稿说教材课文是一则历史故事，记叙了曹冲动脑筋想办法称出大象体重的故事。全文围绕称象这一中心，运用渲染烘托，映衬对比的方法记叙了称象的全过程，表现了曹冲的聪明才智，给人以深刻启迪。曹冲航天飞机小学三年语文优秀说课稿一说教材本课选自苏教版教材三年级上册，第6单元中的第三篇课文。本课内容结构较简单，但有些句子离儿童生活较远，不易理解，如释放回收人造卫星等。本单元的训练是写清楚一件事物的特点和用途有关惊弓之鸟优秀说课稿一说教材这篇课文是一个成语故事，讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下来。原来这是一只受过箭伤孤单失群的雁，一听到弦响就吓