这一节是设计制作课，旨在培养学生利用各种纸张设计、制作花衣服，制作中体会有秩序的美，从中体验自己设计、造型的乐趣。
　　讲课前，我精心设计了教学思路，并和学生一起准备了各种彩色纸、剪刀和胶水等工具。为了引发学生的学习制作兴趣，我设计先从我的服装引入，一句＂老师今天漂亮吗？＂吸引学生对漂亮的衣服产生兴趣。然后我又让学生充分说说自己喜欢那些漂亮的花衣服，为什么喜欢。在学生争先恐后的回答中，我总结出服装可以从种类、式样、装饰、颜色、材料等几方面进行区分、设计。当学生们都跃跃欲试的想亲手制作时，我又提出了一个问题＂到底应该怎样设计制作花衣服？＂接下来，同学们边总结，我边演示制作。为了体现尊重学生，我还特意设计了让学生出主意设计，我来动手制作的环节。课堂上，在服装的款式选择上，一个男生提出想设计背心，于是我动手剪了一件背心。接下来要给服装进行装饰，有的学生提出要装饰一个足球。在装饰时我故意继续选择同颜色的＂纸，同学们立刻发现颜色搭配上有问题，从而提醒学生在颜色的选择上要注意区分、合理搭配。由于足球制作很复杂，为了节省时间于是我利用快捷方式剪了一个圆形代替足球，但是我发现这样就影响了示范的视觉效果，服装看起来并不美观。
　　课后我反思制作演示环节，虽然我特意设计了让学生出主意设计，我来动手制作的方法解决教学难点，但是由于时间的限制，却不能很好的达到预期的效果。于是我想到，不如课下事先剪好各种装饰的图案，然后根据需要课上再进行粘贴。最后当我在第二个班教学时，发现这样改进的效果很好，同学们也打开了思路纷纷制作出了好看的花衣服。我意识到原来设计教学方法时，不光要有好的想法、思路，还要根据实际需要去设计。

品质教案学习目标1分析格斯拉这一人物形象，理解他身上闪现的人格光辉。2学会联系作家及时代背景正确解读文学作品的内涵。3领会作者在人物描写中包含的思想感情。4鉴赏小说的细节描写。5了解环境描渔家傲（秋思）教案教学目标1。训练朗读，培养学生的诵读能力，通过反复朗读体会情感。2。学会通过描写想象感悟古代诗词的意境。3。抓住关键词句品味赏析，体悟作品内涵教学重点学会通过描写想象感悟古代诗词的初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习（第四单元）一作家作品1。事物的正确答案不止一个作者罗迦8226费8226因格，美国实业家。2。应有格物致知精神作者丁肇中，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。3。短文两篇中谈读书作者培根小动物过冬教学设计教学目标1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能正确规范地书写生字。2学习课文，理解课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得对朋友要关心。3能正确流利有感情地朗读课文。教学重点1有感九色鹿教案设计教学目标1正确流利有感情的朗读课文，详细复述。2通过文中具体描写的语言材料，领悟九色鹿救助他人不图报答的优秀品质，谴责背信弃义恩将仇报的可耻行为。3。能够运用ldquo百度搜索rd大自然的启示第一课时设计及反思教学目标1学会4个生字，联系上下文理解ldquo生态平衡rdquoldquo异想天开rdquo等词语的意思，积累词语。2朗读课文，把握短文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启牛津英语八年级上Unitampnbsp3ampnbspAampnbspdayampnbspoutampnbsp教案牛津英语八年级上unit3adayoutcomicstripampwelcometotheunit教案一教学目标1识别国外著名城市及景点。2通过简单对话和同桌同伴交流自己的假期旅游祖父的园子导学案温馨寄语童年是彩色的，有银铃般的笑声，也有苦涩的泪水。学习目标1认识会认读ldquo蚂蚱，樱桃，蚌壳，瞎闹，倭瓜，水瓢，圆滚滚rdquo等词语，会通过品学网，并结合课文理解不懂的词高考二轮复习英语教案书面表达专题要点书面表达的体裁题材情景具有多样性实用性。近年来，书面表达取材比较广泛，内容较为丰富，题材多为日常生活和一般交往所涉及的内容。体裁包括记叙文说明文应用文和议论文，命题的方式多小班运动兔子的尾巴教学目的1灵活地保护自己的尾巴，勇敢地去抓别人的尾巴，丢掉尾巴后不哭。2让孩子在跑跳中学会躲闪，初步锻炼孩子的耐力和身体的协调性。教学准备1歌曲唱和笑，并让小朋友在活动前感受过节奏幼儿园小班三月幼儿成长目标领域成长目标健康1适应幼儿园一日生活，在活动中大胆参与并进行模仿和表现，情绪愉快。2活动中有安全意识，知道不去危险的地方。语言1会说普通话，能够清楚地表达自己愿望。2能大胆在集体中