在校领导老师的帮助下，我执教了《角的初步认识》这节课。自我感觉这节课基本达成了教学设想期望的目标，但也有不少值得反思的地方，主要有以下几点；
　　能够做到环节紧凑，思路清晰。从而形成一个较好的教学框架：首先是开门见山导入新课，其次是放手让学生探求新知，拓展延伸，最后是归纳总结。
　　课堂教学中，我始终站在学生的角度来思考教学方案，考虑课堂结构。注重丰富的教学情境的创设，注重学生的亲身体验，注重对学生开展探究活动的指导，注重引导学生将知识转化为能力，实现课堂中师生、生生之间的`交流。使学生生动活波、主动有效的进行学习。让全体学生自始自终积极地参与到学习的全过程中，并不断教给学生学习方法，让他们学会学习。
　　注重语言表达。
　　在教学中，我根据学生的好奇心，好胜心等心理特点，引导他们敢想敢说。凡是通过思考能说的我从来不包办代替，留给学生充分发言的机会。
　　但不足之处也有几点：
　　在时间上分配的不够好，以至于讨论时间稍长，影响了后来学生在谈听故事之后的感想以及如何向大家介绍＂我是角＂，这部分内容，学生还没有充分施展，就草草结束了。原订讨论角的大小时为第一个高潮，讲完故事之后再出现第二次学生情绪的高潮，但效果不是很好。
　　对学生备的不够。
　　比如：在做角过程中，你发现了什么？老师意在引导学生用自己的话说出两边*开越大角越大，可是有的学生就只是说，我发现我做的角象鸭子的嘴，象海鸥在飞 就就是不说大小。后来我引导说：从大小上看，学生们这才能够说出来。

蝙蝠与雷达教学反思范文（通用5篇）作为一名人民老师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的蝙蝠与雷达教学反思范文（通用5篇），供大家参考借鉴，蝙蝠和雷达的第二课时教学设计一教学目的1朗读课文，把握课文主要内容与要点，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发热爱科学，乐于观察与探究的兴趣。2借助蝙蝠探路的方法和雷达工作原理之间的对应关系进行语言托班健康教案感觉怎么样作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的托班健康教案感觉怎么样，希望能够帮助到大家。托蝙蝠和雷达的优秀教案反思多媒体辅助教学，就是将计算机的多媒体教学软件，直接用于课堂教学之中，优化教学过程，帮助教师完成预定的教学目标，激发学习兴趣，提高课堂教学效率。蝙蝠和雷达是一篇科普小品。在如何引导学关于蝙蝠和雷达的教案设计蝙蝠和雷达是一篇科学小品文。从教材的内容看，教学的难点是让学生弄清科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，使得飞机在夜间安全飞行的重点是理解科学家做实验的初衷及经过。为了突出重点分散难点，蝙蝠和雷达优秀教案设计教学要求1弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。2练习给课文分段。3学习本课生字新词，练习用终于清楚造句。4朗读课文。教学重点难点弄清飞机夜晚安全飞行和蝙蝠飞行之间有什么联系。教具蝙蝠和雷达教案设计教学设计学习目标1正确流利朗读课文。2把握课文主要内容和要点，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发热爱科学，乐于观察和探究的兴趣。教学过程引入新课1以猜谜的方法揭题它长着2020届高考英语第一轮单元考点复习SBIIBampnbspUnitampnbsp20ampnbspArchaeologysbiibunit20archaeology考古的重大发现素材新挖掘考点1。spareadj。备用的额外的itwasallthatapersonwouldneedtosurviveThatsampnbspampnbspItsampnbspampnbspallampnbspright的口语用法thatsitsallright的口语用法thatsitsallright的口语用法1。表示某一问题或某一情况是对的或没有出差错（是thatsright。的强调说法），意为完全正确UnderampnbsptheampnbspseaampnbspampnbspPeriodampnbsp4Grammarperiod4grammarteachingaims1studentswillbeabletorecognizetheingbeingdoneformsandknowtheexac2020届高考英语单元知识点Moduleampnbsp6WarampnbspandampnbspPeace导学案XX届高考英语顶尖学案外研版module6warandpeace战争与和平核心词汇1germanyomanycountriesbytheattacksknownastheblitz