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aabc的四字词语精选写景的

  aabc式的成语指的是第一、第二个字一样,后两个字不一样的成语。如:头头是道、嗷嗷待哺、彬彬有礼、栩栩如生、铮铮铁汉、步步为营,以下是品学网网小编为大家整理的关于写景的aabc的四字词语:
  白云飘飘,波光粼粼,星光闪闪,繁星点点,绿叶葱葱,
  夜色茫茫,杨柳依依,雨雪霏霏,
  薄暮冥冥、板上钉钉、不甚了了、白雪皑皑、此恨绵绵
  长夜漫漫、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、谠论侃侃
  大名鼎鼎、颠毛种种、钉头磷磷、独行踽踽、得意洋洋
  雷声阵阵 春雷滚滚 秋风素素 秋雨绵绵秋风习习 秋果累累 春雷滚滚
  烈日炎炎波光粼粼 细雨绵绵 寒风凛凛 波涛滚滚 白雪皑皑波光鳞鳞 流水涓涓 暮气沉沉死气沉沉 流水潺潺风雨凄凄 大雪纷纷 炊烟袅袅北风呼呼 凉风习习 晚风习习 秋风习习 秋风瑟瑟 生机勃勃凉风习习,碧草青青,
  ,春雨绵绵,鲜花朵朵,生机勃勃,小溪潺潺,海浪滚滚,秋风簌簌,
  得意扬扬、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩、丰度翩翩
  福寿绵绵、风雨凄凄、俯仰唯唯、负债累累、瓜瓞绵绵
  顾虑重重、关情脉脉、怪事咄咄、鸿飞冥冥、含情脉脉
  虎视眈眈、虎视耽耽、好善恶恶、饥肠辘辘、剑戟森森
  吉祥止止、空腹便便、苦海茫茫、聊复尔尔、两手空空
  来势汹汹、路远迢迢、泪眼汪汪、磨刀霍霍、目光炯炯
  暮气沉沉、妙手空空、怒气冲冲、秋波盈盈、气喘吁吁
  群雌粥粥、千里迢迢、其势汹汹、气势汹汹、秋水盈盈
  傲骨嶙嶙、白发苍苍、白雪皑皑、板上钉钉、波光粼粼
  步步为营、比比皆是、楚楚动人、津津有味、栩栩如生、默默无闻、皑皑白雪、面面俱到
  依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂、耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火
  芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘、源源不断、姗姗来迟、面面相觑、面面俱到
  息息相关、喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢、亭亭玉立、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其然
  孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余、沾沾自喜、蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安
  欣欣向荣、息息相通、心心相印、奄奄一息、袅袅炊烟、徐徐清风、皎皎明月,翩翩起舞
  成语之二
  熠熠生辉、遥遥领先、洋洋大观、泱泱大国
  赫赫有名、翩翩起舞、涓涓细流、头头是道
  空空如也、摇摇欲坠、滔滔不绝、冤冤相报
  楚楚可怜、字字珠玑、盈盈秋水、源源而来
  怏怏不乐、洋洋自得、遥遥无期、彬彬有礼
  草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、昏昏欲睡
  恢恢有余、鼎鼎大名、代代相传、斤斤计较
  岌岌可危、愤愤不平、忿忿不平、赫赫有为
  久久不忘、格格不入、呱呱堕地、九九归一
  赳赳武夫、寂寂无闻、侃侃而谈、恋恋不舍
  成语之三
  落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见
  历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍
  朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、寥寥无几
  碌碌无能、碌碌无为、碌碌无闻、历历在耳
  历历在目、绵绵不断、闷闷不乐、绵绵瓜瓞
  脉脉含情、面面皆到、茫茫苦海、蔓蔓日茂

爸爸的花儿落了教学设计8教学目标1理清文章的思路2认识父亲这一人物形象3感受人间至爱亲情教学重点通过父亲这一人物形象体味人与人之间的真情。课前准备学生熟读课文,借助工具书解决字词。教师准备多媒体课件。教学爸爸的花儿落了教学设计7教学目标1掌握课文中的生字词油鞋油纸伞挪窝儿鸡毛掸子咻咻玉簪花麻渣骊歌四眼狗肿胀叮恐惧花圃。2理解文章所运用的表达方法。3使学生能够学有所思,有所得。教学重点1理清文章的思路,体会爸爸的花儿落了教学设计6一学习目的1理解父母对儿女的深情。2理解爸爸的形象。3记叙文中的插叙手法。4学习记叙中的伏笔与照应。二重点难点1重点(1)理解父母对儿女的深情。(2)理解爸爸的形象。2难点(1)记爸爸的花儿落了教学设计5一本单元的课文或设计理念记录作者成长的足迹,或展示他人成长的历程,都给我们以有益的启示而一二课虽文体不同(第一课是散文,第二课是小说节选)但都是记录成长的足迹的。教学此文,应本着新小学五年级英语的教学反思本节课是学生学习现在进行时的第一课时,教学目标是让学生掌握动词词组以及句型Whatareyoudoing?的问答。在这节课中我采用了情景教学,让学生自主学习与合作学习。在新授词组时快乐不倒翁教学反思范文本次活动既有科学的探索,又有动手制作,这样的活动孩子们都会比较喜欢比较符合幼儿的兴趣。在活动前我认为不倒翁应该是小朋友生活中经常玩的一种玩具,事实上有大部分的孩子都不知道不倒翁的名秋天的雨教学设计及反思教学目标分析会认个生字,会写个生字。正确读写清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收等词语。正确流利有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情,背诵自己课内阅读教学反思作为语文老师,要注重课内阅读的教学反思,从中总结经验与教训。以下是课内阅读教学反思,欢迎阅览!课内阅读教学反思1语文阅读分为课内阅读和课外阅读,语文阅读教学反思。课外阅读就不必再说平行与垂直教学反思范文3篇通过想象平面直线平面上两条直线的位置关系,让学生明白了,平面是无限的,直线的两端是无限延伸的,同时也为本节课限定了范围,是同一平面内的两条直线,解决了学生理解同一平面这个难点。下面寓言二则的教学反思范文纪昌学射这则寓言篇幅短小内容浅显,但人物个性鲜明,给我们塑造了一个勤学苦练的纪昌。特别是文章中描写纪昌练眼力的句子,描写生动,突出表现了纪昌的品质。这部分内容既是故事情节的重点,也颐和园教学反思范文一读说离散,培育学死的语文学习能力。颐和园那篇课文按旅游的逆序刻画了北京颐和园的绮丽景色,文中处处弥漫着作者对颐和园的赞誉之情。课文文字摩登,条理清楚,其移步换景首尾照应的写作方式
同甘共苦的反义词同甘共苦一词在我们的生活中也是十分常见,形容共同享受幸福,以及共同享受困难艰苦。下面是小编整理收集的同甘共苦的反义词,欢迎阅读!原词同甘共苦(注释甘甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。中班绘本鼠小弟的小背心教材简解鼠小弟的小背心这是一本来源于日本的经典绘本,它充满童趣,图画单调但可供想象空间很大,也适合中班幼儿的年龄发展特点,是一本非常好的绘本阅读教材。这个故事描写了一只小老鼠和它的中班美术活动朋友的背心活动目标1大胆运用色彩在报纸衣服上作画。2感受与朋友交往的乐趣。活动准备报纸人手一张,炫彩棒,蜡笔。活动难点在绘画的过程中,小心运用蜡笔不要把报纸撕破,学会合作精神并考虑别人的感受植物生长素的发现教学反思范文篇一植物生长素的发现教学反思范文1本课主要运用了假说演绎法进行实验的探究,通过生生合作,教师指导制定探究方案,体验了科学探究的实验方法及过程,同时训练了严密的思维能力,提高了学生的有趣的发现的语文教学反思范文课文有趣的发现讲述了生物学者达尔文对太平洋中的一个小岛上的昆虫的观察,发现只有适应自然的生物才能得以生存的道理,在有趣发现中渗透科学思想的教育。在教学这篇课文时,我注意利用情境教学要好好学字优秀教学设计课文记叙了在革命根据地延安,毛主席教导两位小八路要好好学字的故事,反映了反一辈无产阶级革命家对下一代的关怀。文章按事情发展的顺序展开描写,围绕学字这条线索,安排故事情节。德懂得干革四年级世界地图引出的发现教学设计教学目标1认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。2正确流利有感情地朗读课文,了解课文内容。3体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把课后的感受和同学交流童年的发现教学设计及点评教学过程一导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。学生甲我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。学生丙我发现了彩虹。今天中班技能活动榨果汁一活动目标1观察探索榨汁器各部分的结构,并初步学会运用榨汁器榨取果汁。2知道新鲜果汁营养很丰富。3体验劳动分享的乐趣和成功的满足感。二活动准备1榨汁器(两人一个)2盘子勺子一次性杯经验的反义词是什么呢中文发音经验jngyn词语解释1从多次实践中得到的知识或技能。2人亲身经历反义词教训用经验造句1我对写作文的经验非常的小。2在游戏中,我没打一个怪物,就获得经验值3装备上特殊装备的熟练一词的反义词熟练一词是指对技术精通而有经验。下面就随小编一起去阅读熟练一词的反义词,相信能带给大家启发。熟练一词的反义词生疏,生硬熟练的解析1。对技术精通而有经验。唐柳宗元非国语上问战士卒之熟