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删鲁迅也是一种阿Q精神阅读以及答案

  删鲁迅也是一种阿Q精神
  ①近日,一则《各地中学教材大换血,看看被踢出教材的课文》的帖子在网上广为流传,《孔雀东南飞》、《阿Q正传》、《雷雨》等20多篇承载几代人记忆的课文从教材中消失,引起了不小的争议。
  ②不知不觉中,删鲁迅成了各地语文教材的时尚。去年9月份,人教版语文课本中删去了《药》和《为了忘却的记念》。今年春天有人提议删除《鲁提辖拳打镇关西》,我们的课文中确实少了太多的正义凛然与对抗邪恶。
  ③少了行侠仗义、少了批判讽刺,我们的课文增加了什么?去年增加了海子、韩少功、曹文轩、周国平等诗人、作家的作品,今年,蒙田的《热爱生命》、帕斯卡尔的《人是能思想的苇草》、余华的《十八岁出门远行》、海明威的《老人与海》等作品被新增进来。与鲁迅作品以及《雷雨》、《鲁提辖拳打镇关西》等名篇相比,这些作品愤怒度降低了,小资情调上升了;革命时代曲文学少了,煽情的文字多了。
  ④诚然,一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人的现象在中小学确实存在,但这些东西都会随着师生水平的提升而得到解决。可是有些东西是不能用知识来解决的,那就是作品所反映出来的时代精神、所提倡的社会责任。鲁迅是位真的猛士,《鲁提辖拳打镇关西》也告诉学生要用一点点血性来对抗暴徒。相比较而言,小资文学是不能完成这样的使命的。
  ⑤将鲁迅的这么多名篇都删除掉,我们的学生都去小资,谁来学会反思和批判?如果没有反思和批判,社会又该如何进步?时代在发展,人文的东西也确实在深入人心,但反思是永恒的,陶醉是自欺欺人的。一个明明是需要反思、需要进步的社会,如果拒绝批判,我只能说,这本身就是一种阿Q精神。
  ⑥鲁迅是历史的,但鲁迅绝非只是个历史上的小说家,他传达的社会责任早已经超乎了时代、地域。他是历史的,也是现在的",更是将来的;他是中国的,也是世界的,更是垒人类的。所以,作为英雄的鲁迅应当被人铭记。用郁达夫的话就是:一个没有英雄的民族是可悲的民族,而一个拥有英雄而不知道爱戴他、拥护他的民族则更为可悲。
  ⑦鲁迅的作品,不应该成为被历史遗忘的角落。至少,他的作品,要比吟风弄月、拂花拨柳的怍品,更能给人以思想的震撼,更能给人以良心的发现。
  1.请你用自己的话概括文章的中心论点。
  答:
  2.阅读第④段并思考,哪些问题是不能用知识来解决的?
  答:
  3.阅读全文回答,作者认为删改后的课文缺少和增加的各是什么?
  答:
  4.第⑥段引用郁达夫的名言,作用是什么?
  答:
  参考答案:
  1.答案:鲁迅的作品不应该从语文课本中删去。
  2.答案:作品所反映出来的时代精神、所提倡的社会责任是不能用知识来解决的。
  3.答案:缺少的是正义凛然、对抗邪恶、行侠仗义、批判讽刺,增加的是小资情调、煽情等。
  4.答案:用道理论证深刻有力地证明了作为英雄的鲁迅应当被人们铭记这一观点。

狂风怒号的详解与造句狂风怒号kungfngnho释义怒愤怒发怒号号叫。大风刮得像发怒一样号叫。语出唐杜甫茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号卷我屋上三重茅。正音号不能读作ho。辨形怒不能写作恕。近义狂风暴雨提灌的意思和造句注音tiguan意思用水泵水车等把低处的水引到高处灌溉设备。提灌造句1利用这种提灌设备就可以解决梯田的灌溉问题了。2黄河流域有许多提灌泵站,黄河含沙水对水泵叶轮的汽蚀与磨损破坏是急交错词语造句交错拼音注音jiaocuo交错解释意思书交叉错杂犬牙纵横的沟渠。交错造句交错造句1然而,如果您交错并重叠多个演进,那么您可以有效地操纵这些阶段。2有些客户可能选择立即升级或更新其整词语瞻仰的造句1韩国民间代表团到北朝鲜瞻仰金正日的遗容2总理逝世后,其遗体曾受到数以千万计的群众瞻仰。3清明节那天,我校全体师生都怀者无比激动和崇敬的心情来到了烈士陵园,缅怀革命先烈。在瞻仰那一军心的解释及造句军心拼音注音junxin军心解释意思军队的战斗意志。军心造句1事实上,比起我在1997年刚加入公司那会,对失败的预期动摇军心的更甚。2汇丰的瘦身大计也许已经走上正轨,但是由于大量员幼儿园小班手指头变摩术教案活动准备1词卡儿歌字卡。动物头饰各式各一个手图片一张。2电脑课件制作一组。3录音机录音带。4喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。5借助已有经验图片和老师的提问,理解并记忆儿歌。活动目标1学阅读手指头教案活动目标1培养幼儿听儿歌的兴趣,能初步理解儿歌内容。2引导幼儿体会手指的重要性,鼓励幼儿自己的事情自己做。活动准备大书录音机磁带字卡小手范画活动过程一谈话活动(猜谜语)十个好朋友,棍子拼音解释与造句棍子拼音注音gunzi棍子解释意思用树枝竹子截成,或用金属制成的圆长条。棍子造句1那个疯子拿着根大棍子对他乱打一气。2有人在用粗棍子猛敲后门。3当医生从杰克手臂取出子弹时他紧紧咬住飞船上的特殊乘客教案设计范文教学目标了解我国生物科学取得的新成就,感受科学实验和科学研究的神奇作用,激发学生的科学兴趣及探索的欲望。学习准确地用词形象地表达,初步学习说明文的基本表达方法。教学重点通过自主阅读飞船上的特殊乘客优秀教案教学目标了解我国生物科学取得的新成绩,感受科学实验和科学研究的神奇作用,激发同学的科学兴趣和探索的欲望。学习准确地用词形象地表达,初步学习说明文的基本表达方法。教学重点通过自主阅读幼稚的造句及反义词中文发音幼稚yuzh词语解释幼稚,原指还未系统接受教育的小朋友,思想天真无邪,简单不复杂,说话总是很直接,自我意识较强。后引申为成人思想不成熟,见识不够开阔,看问题难以洞悉实质,总
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