教学目的：
　　1、了解翠鸟捕鱼动作迅速，翠鸟住在陡峭的石壁上。
　　2、借助课文具体的.语言材料，进行说写训练。
　　教学重、难点：
　　说说翠鸟捕鱼的经过；模仿第二、三段写动物捕食的一段话。
　　教具准备：投影
　　教学过程：
　　一、复习。
　　填空题。
　　它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像__________，绣满了____________。背上的羽毛像____________。腹部的羽毛像__________。它小巧玲珑，一双__________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。
　　二、学习第二、三段。
　　1、自由读课文第2、3段。
　　2、你读了之后，明白了什么？（叫声清脆、眼睛锐利、捕鱼动作迅速……）你从哪儿看出捕鱼动作迅速？（刚刚……箭一样……刹那间……）
　　3、读＂只有那苇秆在摇晃，水波还在荡漾＂你从中看出什么？（动作快，早已飞远了，苇秆还晃）
　　4、指导朗读。
　　＂疾飞＂要让人听了感到迅速。＂轻轻＂要读轻读慢，让人感到很轻。＂只有那苇秆……＂读得慢，给人留下想象余地。
　　5、背诵第二、三段。
　　6、说说翠鸟捕鱼的经过。
　　三、学习第四段。
　　1、自由读课文第4段。
　　2、这一段告诉我们什么？
　　（翠鸟家在陡峭的石壁上）
　　3、齐读体会＂愿望、失望、希望＂三个词的意思和用法。
　　4、选词填空。
　　愿望 失望 希望
　　（1）我有一个美好的__________，长大了当一名飞行员。
　　（2）老师对同学们说：＂《翠鸟》的第一段写得很精彩，__________大家背下来。＂
　　（3）我们一定不辜(gū)负家长的__________，做一名好学生。
　　（4）李平满怀__________，在学校运动会上得跳高冠军，可是只得了第三名，他很__________，哭了。
　　四、小练笔。
　　_______捉__________的本领可真大呀！_______________

大班综合活动城市的夜晚目标1感受城市夜景的美，了解夜间成人的劳动，知道他们的劳动与我们的生活的关系。2感受劳动者的辛苦，激发幼儿热爱尊重劳动者的情感。3能用完整连贯的语言表达对劳动者的敬意与关爱。准备1牛津英语Unit6AtaPElesson教案Unit6AtaPElessn第五课时一教学内容5B。Unit6E，G，H部分。1复习人体部位名称，以及体育课上的动作词组，D。E部分2复习祈使句3复习现在进行时二教学目标1通过复大班语言活动城市老鼠和乡村老鼠一活动目标理解故事内容，大胆讲述两只老鼠体验城乡生活后的看法。感受乡村城市各具特色的美景和生活。二活动准备动画ppt。了解过城市和乡村。三活动过程看动画理解故事，讲述两只老鼠初次体大班语言活动城市来了大恐龙活动目标1。感受故事所表现的诙谐情趣。2。理解故事中恐龙角色的形象特点。活动准备挂图21号小朋友的书？动物王国磁带及录音机。活动过程一用设疑的方法引出课题。师小朋友，今天老师要来讲小班数学小小超市理货员设计思路小班幼儿在已认识一些几何图形和颜色后，在生活中常会遇到根据物体特征分类的问题，本次活动的设计旨在通过循序渐进由浅入深的游戏和操作活动，帮助幼儿学习运用自己已有的知识去观察问托班数学活动小狗逛超市活动目标1。按大小特征给三个物体排序并进行相应的匹配。2。尝试解决简单问题。活动准备1。三只大小不一的玩具小狗。2。超市布置陈列最大的大的最小的帽子围巾鞋子上衣裤子袜子毛巾水杯牙刷小班语言小鸡逛超市重点领域语言活动名称小鸡逛超市备课人活动目标1。观察画面，根据自己逛超市的经验进行理解。2。通过阅读绘本，感受亲子逛超市最真实逗趣的场景。活动准备绘本故事图片见空间。幼儿活动案教师大班小企鹅超市设计教案设计意图区域活动是让幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。皮亚杰的理论告诉我们，学前幼儿的身心心理的发展主要是通过感知和操作来认识周围事物的。根据我班幼儿的年龄特点，我水分拼音解释及造句水分拼音注音shuifen水分解释意思物体内所含的水充足植物靠它的根从土壤中吸收。水分造句1干燥的土壤可迅速地吸干水分。2这些植物通过根部吸收水分。3船长将剩余的水分发给遇难船只中苏教版六年级数学分数乘法优秀教案教学目标使学生进一步理解求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系，掌握这类应用题的解题思路和解题方法。培养学生认真审题，独立思考的学习习惯。训练学生分析解题问题的能力。教学过程一数学教案设计乘法的初步认识教学内容乘法的初步认识（二）书P47例2例3练习九510题教学目标1使学生了解乘法的含义，帮助学生了解相同数连加用乘法算式来表示更简便。2使学生知道乘法算式中各部分的名称。教学重点