《新目标英语》设计了大量的听说材料，而现在这些听力材料正成为学生学习过程中的一个难点。那么，我们如何改变现状呢？
　　1、首先进行大量的听说训练。＂听＂是对输入信息的＂加工＂，＂说＂是表达，是＂输出＂，没有输入就没有输出。在听懂的基础上说，在说的同时增强听的能力，使两者有机结合，相互促进。听说训练包括听音答问、听后复述、听后解释和听后辩论等。而初中侧重听音答问和听后复述。
　　2、接着进行听写训练。有意识地安排听写一些音相近的单词，一些含有同化、强弱读、连读、失去爆破或包含否定的句子；听写有数字、人名、地名、年龄、尺码的对话和短文。听音画勾或打圈，听音选图，听音标号或排序以强化学生的记忆力。
　　3、注重听读训练。即听完一两遍录音后，让学生进行模仿跟读。心理学研究表明，青少年在发音、动作、习惯方面的模仿能力极强。学生在跟读时，仔细揣摩句子的重读、弱读、失爆规则从而掌握一些朗读技巧。同时朗读对培养学生对语言的感觉提高对语言的感悟力有着极其重要的作用。
　　4、培养良好的听说习惯。

轻蔑近义词轻蔑近义词1轻蔑的近义词鄙视轻视看不起他向来那些帮闲文人。轻视小看，不重视。藐视轻视藐视困难在战略上藐视敌人。蔑视轻视。懦弱的近义词薄弱1。单薄不雄厚不坚强。形容事物在外界影响下容难忘的泼水节教案教学设计教学目标1会认12个生字，会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受滚动乐园教案教学设计教学目标观察圆球在滚动时色彩花纹的变化，用绘画的方式，添加一些拟人的内容（表情肢体）或运动线表现滚动的感觉。在绘画活动和游戏中体会美术课的乐趣。培养学生的观察力和对美术课的兴趣。教慈母情深公开课教案教学目标1有感情朗读课文。2理解课文内容，感受母爱的深沉与宽广，感受母子之间的情感。3体会文章是怎样通过外貌和语言描写展示母爱的。教学准备学生准备预习课文，画出描写母亲外貌和语言的冯骥才珍珠鸟教学设计教学目的1初步理解课文内容，通过赏读，体会小珍珠鸟和作者的信赖关系。2学会带着感情读课文，并掌握本课的生字新词。3感受人与动物之间的那种和睦信赖的境界，初步培养学生爱鸟护鸟的意识。周总理借书的教学设计教学目标1感受周总理严格要求自己，自觉遵守制度的精神。2学会本课的11个生字，理解8个新词语的意思。，能写出表示电话铃下雨和敲门等声音的词语。3仿照例句，根据规定的内容，用请问有没白杨优秀教学设计学习目标能有感情地朗读课文，学习课文借物喻人的得表现方法，体会课文借白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神。能抓住课文的重点词句，体会课文所慈母情深优秀公开课教学设计1有感情朗读课文。2理解课文内容，感受母爱的深沉与宽广，感受母子之间的情感。3体会文章是怎样通过外貌和语言描写表现母爱的。体会母亲的善良慈祥和我对母亲的感激和热爱。初步了解环境和人小学语文第十册教学设计全册教材简析本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把义务教育全日制小学语文教学指导纲要规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平分享借生日的教学设计借生日的教学设计教学目标1认识12个生字，会写今正雨两4个字。认识2个偏旁饣牛2正确流利有感情地朗读课文3理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因教学重点认识本课的生字和朗读课文，展示课白杨教学设计教学反思作为一位杰出的老师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家整理的展示课白杨教学设计教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希