上个星期二下午我上了一节语言课《鼠宝宝找朋友》，我通过模拟鼠宝宝的声音引出话题，让幼儿知道鼠宝宝要找一个＂会跑又会跳＂的朋友。由于幼儿思维处于具体形象阶段，于是我引导幼儿集体跑跑跳跳，利用肢体语言帮助幼儿很好的体会＂会跑又会跳＂的含义，在理解故事内容时我让幼儿带着问题＂鼠宝宝会找谁做朋友呢？＂＂鼠宝宝找不找到朋友呢？＂来听故事，并让幼儿帮鼠宝宝去找朋友，我一边讲故事一边出示挂图，通过肢体语言帮助幼儿理解＂小鸭会跑不会跳、青蛙会跳不会跑、小猫会跑又会跳＂的走路特征，同时引导幼儿运用故事里的短句来回答，在整个活动中孩子们的兴趣浓厚，注意力也比较集中，幼儿也理解了＂会跑和会跳＂的含义，并用肢体来表达，结束时我让幼儿听着音乐《找朋友》一起帮鼠宝宝找朋友。但活动下来我也发现了一些不足之处，活动中应该给幼儿充分表达想象的机会，并多请一些幼儿出来表演，在结尾部分的游戏找朋友应该要长一点，今后在教学中我会注意。

课文诗五首教案第一课时教学目的1学习使至塞上闻王昌龄左迁龙标遥有此寄春望。2引导学生理解三首诗的思想内容及主旨，能准确流畅地背诵。3加强朗读教学，在反复朗读中体会诗歌的意境，品味诗中的美点。教学课文桥梁远景图教案设计教学目标1学习本文简洁生动的说明语言。2学习打比方等多种修辞手法的运用。3培养学生合理的科学的想像力，认识科学幻想与现实的密切联系。教学重难点1学习作者生动的语言，恰当的比喻，打比小班美术教案雪糕范本最近接连下了好几场春雨，很多孩子都非常勇敢，自己打着伞坚持来幼儿园。叶林小朋友带来的雨伞一下子吸引了很多孩子的注意力，你的伞真漂亮对啊，我的伞上有小动物的。这不是真的，是画上去的。幼儿园小班蒲公英教案模板活动目标1知道蒲公英是一种野花，有很特别的花朵和有趣的茎，叶子。2用自己的认识表达对蒲公英的认识。3愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备1课小班体育教案我和响瓶一起玩活动目标1探索响瓶的不同玩法，锻炼上下肢和手指肌肉的力量。2在学习用眼追踪观察物体运动方向的同时提高躲闪能力。3感受大家共同游戏的快乐。活动准备1每位幼儿收集和制作两个大小不一的响彩塑人物采桔子的教案教学目标1知识与技能了解人体大致的基本结构，知道泥塑人物造型的特点，初步运用整体与分解捏塑的方法塑造采桔人物。2过程与方法在运用超轻彩泥捏塑的过程中，观察不同采桔人物的特征，学习捏二年级感恩教育主题班会教案活动目的感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的植物妈妈有办法教案范文教材简介这篇课文以拟人的手法，诗歌的形式，传授了植物传播种子的知识，同时也说明了孩子长大了应当离开妈妈独立生活的道理。教学要求1理解课文内容，了解植物传播种子的知识，明白孩子长大了草船借箭的教案设计教学目标1学会本课生字新词。2理清文章的叙述顺序，在理解课文内容的基础上弄清借箭的经过，认识借箭成功的原因，领悟诸葛亮的神机妙算。3能试着评论历史人物。4有感情地朗读课文。教学重点美丽的印纹教案设计教学目标1通过学习用手树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。2体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重点引导学生用手树梅兰芳学艺教案教学目标1理解课题，初读课文，了解课文大意。2精读课文，体会梅兰芳联眼神的刻苦辛苦。3指导朗读重点句子，从而学习勤能补拙的道理。教学重点难点重点句子没有神儿不是唱戏的料子与会说话了