讲课前一天我见到了学生，个个活泼好动，老师说一句他们接三句。面对这样的纪律我真感到头疼，生怕他们给我出乱子。谁知道第二天课堂上，他们人人积极，踊跃发言，那一张张充满好奇、探索、疑虑、喜悦的笑脸，顿时给课堂教学带来了明媚的阳光。
　　＂太顺利拉，他们太会配合了。＂这一点也不对。课后我沉思了很久，心里在想：学生为什么有这么大的变化？我终于悟出：课堂教学中牵着学生的鼻子走教师设计好的路，老师怕出错，学生也劳累无趣。所以，教师就要顺应学生的＂学势＂而导，而不是牵着学生的鼻子走。
　　学生是课堂的主人，学习的主人。课堂是属于学生的，倘若不属于学生，课堂与老师则没有了存在价值。在课堂上，不是学生配合老师的教，而是老师服务于学生的＂学，老师的行为取决于学生学习的需要，这就要求，老师要融入学生的学习之中，体验洞察学生的学习状态，该导向时导向，该启发时启发，该设疑时设疑，该鼓励时鼓励。

我的事情我来做教学反思范文我的事情我来做是一年级品德与生活教材第三单元的知识。本主题包括3个内容哪些事情我来做自己的事情自己做比比谁的本领大。在讲这一课内容时，针对一年级的孩子刚入学，在家中都是爸爸妈妈的宝篮球运动教学反思范文实践中总结发现我们现在的教学中，篮球教学计划全部是以基本技战术教学为主，没有把规则的介绍列入教学计划，从而导致了我们学生，在学习篮球之后，大多数学生还不知道什么是走步球，什么是两次威尼斯的小艇教学反思威尼斯的小艇是一篇介绍异国风情的散文，其结构十分严谨，语言的功力十分深厚，值得大家去品位与欣赏。因此，在设计这一堂课时，我有意创设情境，让学生去领悟去感受这独特的异国风情，并在读中二年级数学期中教学的反思反思半个学期的教学，结合期中考试的质量分析，我班部分学生掌握知识的能力还是可以的，如乘除法的计算方法掌握较好，直接写出得数填或等知识掌握较为扎实。但就期中的卷面答题来看，有近20多课文祖国在我心间的优秀教案这是一首儿歌，边读儿歌，边在地图上寻找祖国家乡的位置。在诵读和实践中，体会祖国多么辽阔，激发学生热爱祖国热爱家乡的真挚情感。教学以朗读训练为主。在读中有所感悟。教学目标1学生在反复课文小鱼的梦教案设计教材简介小鱼的梦是一首充满了儿童情趣的儿歌。作者通过诗歌的形式描写了小鱼做梦的情景，这首诗韵律协调，音乐性很强，描写的是孩子们熟悉喜爱的事物，能引起儿童丰富的想象，孩子们读起来心情课文修鞋姑娘教学反思修鞋姑娘一文感情真挚而富有感染力，是指导有感情朗读的好材料。在设计这篇课文的教学时，我紧扣一个读字，首先给学生充足的读书时间，通过运用如初读课文整体感知，浏览课文搜集信息，默读批注语文S版小学语文二年级上册白雪公主教学反思范文白雪公主（一）这篇课文是选自格林童话中的一个故事，故事内容浅显易懂，适合小学低年级的学生阅读。我在教学本文时，抓住读来帮助学生理解课文内容，完成教学。首先，我让学生通读全文，接着让速度教学反思八年级物理速度一节是认识物体运动一章的重要内容，无论对速度概念的建构，还是对运动快慢的描述，以及对速度及其变形公式的综合应用，要求都是比较高的，这也将对学生今后的物理学习产生重要影新课标教学反思范文实施新课标以来，我们逐步走入了新课程。在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得麋鹿教学反思麋鹿是一篇说明文，以下是小编整理的关于麋鹿教学反思，欢迎阅读参考。麋鹿教学反思1麋鹿主要介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视，激发