本节课对学生是新的知识点，在实施授课时，我先用＂时间和路程＂的表格，出示三个问题逐一引导学生（①表格里有几种量？分别是什么？②当一种量变化（增大）时，另一种量怎样？③两种量中相对应的两个数的比是什么？比值分别是什么？）。
　　学生很清晰地回答了①和②两个问题，当回答第②个问题时，告诉他们像这样，两种相关联的量一种量变化，另一种量也随它变化。对第③个问题，学生能说出比是速度，比值都是一样的，即90千米/小时，进而引导学生如果两种相关联的量中相对应的两个数的比值一定时，小学数学教学反思，这两种量叫做成正比例的量，表中的路程和时间是成正比例的量。学生感到很好理解，也很明白。可当我问单价一定，数量和总价是不是相关联的量？为什么？点到的学生都说是，但说到原因时，都认为是比值一定，所以是相关联的量。看来学生对＂相关联的量＂和＂成正比例的量＂理解不清，又举了一些例子，结合定义，学生才理解。
　　下课后，我在想原因，是不是把＂相关联的量＂和＂成正比例的量＂一下给学生，对学生来说都是新名词，出现了听起来明白，用起来不会的现象。结合我的思考。在第二个班上课时，我先把＂相关联的量＂引入后，给学生举一些相关联的量的例子，又让学生举例，接着让学生总结如何判断两种量是否是相关联的量，随后举出一本书看的页数和剩下的页数、路程和时间、圆的周长和半径，让学生分别求两种量的比值，学生发现，有的＂比值是同一个数，有的是不同的数，进而告诉学生成正比例的量的概念。
　　第二个班的学生对练习的回答情况，可以看出学生掌握的较好。我感到分两次把概念给他们，并把每一个都讲透，学生会学的很快，我们讲的也很轻松。
　　两节课后，同组交流时，刘老师还告诉我一种设计方法，由圆引入，半径和周长、半径和面积，它们都是两关联的量，一个是成正比例的量，一个不是。我感觉这种设计方案也很好，有机会的一定试试。

新型玻璃第二课时精品教学设计一课前组织（播放歌曲）同学们，刚才播放的是蓝猫淘气三千问这部动画的主题曲。大家认识蓝猫吗？（蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。）小朋友们，蓝猫告诉我们只要你爱想爱问爱动脑，天地间奇怎么用不知不觉造句呢1我在花园里散步，一只小猫不知不觉走到了我面前。2星期天我去逛街，一会买吃的，一会买玩的，不知不觉口袋里的钱就花光了。3小偷总是在人们不知不觉的时候偷东西，所以我们出门在外一定要保英语文本写作技术构成探析摘要英文写作能力是英语语言能力的一个重要组成部分，但却一直是英语教学和实践的一个重难点问题。作者认为，英文写作能力包含了很多具体的写作技术构成成分，是一项技术性很强的言语技能。作者文学类文本长吻的魔力阅读练习及答案宋阳买早餐回来，轻手轻脚地进了卧室，宁静像个小猫似的倦在那儿睡的正香。他坐在床边仔细地端详着妻子，目光里满是柔情。宁静慢慢挣开眼睛，见宋阳盯着她看，不好意思地问你干什么这样看着我？文学类文本阅读赏析附答案阅读甲乙两则文字，完成2324题。（6分）（甲）有子曰其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！子夏问孝。子曰色难植物茎的输导功能教案教材简析本节课是在学习了多细胞植物体的组成，根茎叶的功能之后，进一步探究茎的结构和输导功能的，茎的结构是怎样的？以及茎是怎样输导水分和无机盐的，是本节课的重点和难点。学情分析本节课在文档中插入图片教案教学目标知识与技能目标通过教学，让学生掌握在word中插入文件图片改变图片的位置和大小调整图片的效果为图片添加边框等基本操作的要领过程与方法目标在老师的指导和帮助下，通过学生自主探大班我的标记牌教案及活动反思设计意图我的标记牌这节美术活动，帮助幼儿了解自己的名字的含义，设计装饰与众不同的姓名牌，萌发幼儿对自己的姓名产生自豪感。从了解自己的外在的独特逐渐引导孩子认识到自己的独特。活动目标人脑的高级功能教案设计一教学目的1神经调节的基本方式（B识记）。2兴奋的传导植物性神经调节和高级神经中枢的调节（C理解）。3神经调节与体液调节的区别和联系（A知道）。二教学难点1兴奋的传导。2高级神经中交通安全主题教案认识常见的交通安全标记活动目标1初步认识了解一些简单的交通标志，并了解这些标志的含义。2培养幼儿遵守交通安全的意识，并真正懂得珍惜生命。活动准备1课前家长有意识的观察马路上的交通标志。2交通安全标志课件幼儿园大班安全教案认识安全标记目的1。认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。2。通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力动手动脑及创造想象的。能力。准备