恐惧,是一种人类及生物心理活动状态;通常称为情绪的一种。恐惧是指人们在面临某种危险情境,以下是＂恐惧的近义词是什么＂，希望能够帮助的到您！
　　恐惧的.近义词 ：
　　惊怖
　　怯生生
　　胆寒
　　惧怕
　　恐慌
　　畏怯
　　害怕
　　寒战
　　震惊
　　战抖
　　哆嗦
　　战栗
　　怯怯
　　惊骇
　　震恐
　　畏惧
　　畏缩
　　可怕
　　颤抖
　　胆怯
　　可骇
　　恐怖
　　恐怕
　　忌惮
　　恐惧造句
　　1. 看见他装神弄鬼的模样，孩子们恐惧得连连后退。
　　2. 燕燕因为恐惧而发出了尖利的喊叫。
　　3. 听了那种声音,我觉得非常恐惧。
　　4. 杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。
　　5. 他的神态很安详,没有丝毫的恐惧。
　　6. 我想再一次远走高飞，不再有恐惧，不再有眼泪。
　　7. 看见哥哥走过来，我所有的恐惧都已经烟消云散。
　　8. 在一片漆黑、寂静无声的环境中，不由得使人心生恐惧，惊恐万状。
　　9. 面对观众，她毫不恐惧，在音乐中翩翩起舞。
　　10. 当近距离面对你的恐惧，你才看出它真正是个什么东西。不过是个杯弓蛇影的恐惧，而不是现实。
　　11. 影片非常成功地创造了令人恐惧的＂身临其境＂之感。
　　12. 菲尔普斯表示，恐惧记忆的恢复程度因人而异。
　　13. 恐惧心理把我局限在狭窄的安乐窝里动弹不得。
　　14. 我虚张声势，正努力掩藏自己的恐惧。
　　15. 引起不可言状的恐惧、害怕或不安的。
　　16. 看到这惊险的场面,小姑娘恐惧极了。吓得直打哆嗦。
　　17. 泰国百姓生活中对此问题集体缄默的态度使恐惧加剧。
　　18. 华山以险闻名天下,走在山梁上,就是再胆大的人也难免战战兢兢,产生恐惧之感。

蓝树叶小学语文说课稿一把握大纲，说教材蓝树叶是学生进入二年级以来的第一组讲读课文的第二篇。课文以李丽借绿铅笔为线索，记叙了一件发生在两位小同学之间的事。课文非常贴近学生的生活实际，能使学生产生心理共鸣小学六年级下册第二单元Whatsthematter说课稿一说课程标准本课是阅读课。新的课程标准明确指出要使学生有能力获取文章里的信息，发展学生综合运用语言的能力。因此，我确定本课的教学目的是发展学生智力，培养学生能力，尤其是交际能力，促人教版小学数学二年级上册轴对称图形说课稿教学内容义务教育课程标准实验教科书第5661页，轴对称图形教学目标一联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形。二使学生能根据轴对称图小学体育跳短绳说课稿一指导思想体育与健康课程标准是根据素质教育的要求和体育课程目标，从身体心理社会适应三维健康观及体育的特点出发，充分考虑体育课程发展的趋势并吸取我国体育课程建设的经验教训，将体育与健小学英语TheNationalDayholiday说课稿一说教材今天这节课是第六单元TheNationalDayholiday的第一教时。在此之前，我已经预先教完了第四单元，同学对于一般过去时中be动词的变化已经有所了解。本课围绕国庆放圆的周长小学数学六年级上册说课稿尊敬的各位领导各位老师大家好！今天我说的课题是圆的周长。这是实验数学第十一册第四单元中一个课时的内容。下面，我来谈谈如何教学这一课。一理解本课内容在教材中的地位和作用学生以前已经学心情播报的说课稿一说设计意图新纲要中指出幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的，要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。由于现在的孩子大多都是独生子女，在家中是小皇帝，非常受宠，所以当遇到不幼儿园大班课的说课稿神奇的阿婆花茶神奇的阿婆花茶一设计意图周庄中心幼儿园坐落在一个具有九百多年历史的古镇中，因此他也就具有了得天独厚的地方性教育资源。利用本土文化对幼儿进行爱家乡的教育也就成了我园的研究课题，在这个平行四边形说课稿1。教学内容简析平行四边形的面积是学生在掌握了平行四边形的特征以及长方形正方形面积计算入册掌握四边形三角形梯形的认识。清楚了平行四边形平行的底和高的基础上进行教学的，在理解的基础上小学音乐歌声与微笑说课稿导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式以下是小编整理小学音乐歌声与微笑说课稿的资料，欢迎阅读参考。教材分析歌声与微笑是由王健幼儿园中班眼睛变魔术说课稿一说教材眼睛是心灵的窗户，从孩子呱呱落地那一天起，他们就用好奇搜索的眼睛，欣赏着妈妈的笑脸，甜甜的布娃娃，悠悠的蓝天和五颜六色的玩具，这些都给孩子带来了无比愉悦的心理体验。再长大些