一字师的阅读答案1
　　郑谷在袁州，齐己因携所为诗往谒焉。有《早梅》诗曰：前村深雪里，昨夜数枝开。谷笑曰：数枝非早也，不若一枝则佳。齐己矍然不觉兼三衣，叩地膜拜。自是士林以谷为齐己一字师。
　　一、解释加点的.词
　　1、齐已因携所为诗往（谒）焉（）2、齐己（矍然）不觉兼三衣（）
　　3、叩地（膜拜）（）4、（自是）士林以谷为齐己一字师（）
　　二、翻译
　　1、齐己因携所为诗往谒焉
　　________________________________
　　2、自是士林以谷为齐己一字师
　　________________________________
　　三、《早梅》中数字改动前后的表达效果有何不同？
　　________________________________
　　四、读了本文，对你写作文时锤炼字句有什么启发？谈谈自己的体会
　　________________________________
　　五、请再举出一两个古人炼字的例子来。
　　________________________________
　　六、齐已兼三衣空地膜拜的表现让你有何感想？
　　________________________________ 一字师的阅读答案2
　　郑谷在袁州，齐已携诗诣之，有《早梅》诗云：＂前村深雪里，昨夜数枝开。＂谷云：＂数枝非早也，未若一枝。＂ 齐已不觉下拜。自是士林①以郑谷为一字师。
　　①士林：在这里可理解为＂文艺界＂。
　　1．解释下列句中画线的词。
　　(1) 齐已携诗诣之（ ）
　　(2) 未若一枝（ ）
　　2．翻译句子。
　　自是士林①以郑谷为一字师。
　　_____________________________________________________________________________
　　3．你认为＂一枝＂比＂数枝＂好在哪里？
　　_____________________________________________________________________________
　　参考答案：
　　1．(1) 到或拜访 (2) 比不上
　　2．从此文艺界把郑谷当作一字诗。（意思对即可）
　　3．＂略＂，言之成理即可。

课文跑进家来的松鼠教案范文教学目标1知识目标认识3个生字，会写3个生字。2能力目标让学生了解一些小动物的生活习性。3情感目标培养学生热爱大自然热爱小动物。教学重点1自主识字识词。2培养学生热爱大自然热爱小动幼儿园中班美术蝴蝶教案活动目标1学会用鲜艳的色彩进行对蝴蝶不规则地涂色。2对对称画感兴趣，且能保持画面和自己服装的干净。3大胆尝试绘画，并用对称的方法对蝴蝶进行装饰。4培养幼儿动手操作的能力，并能根据所北风和小鱼教案设计范文文章摘要本文章的主要内容是关于北风和小鱼教案之二，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学要求1能读通读好第一二自然段，并能用第一段中的句式练习说话。2学会三个生字，并能正确工整地书写。教我们的生活离不开纸小学品德教案活动目标认知与技能1知道纸的由来及用途。2纸在生活中的重要性。情感与态度1为我国古代人民的创造发明感到自豪和骄傲。2感受纸在生活中的重要性。行为与习惯1引导学生在平时的生活中，不随响瓶开开托班游戏教案活动目标重点难点1尝试自己拧开瓶盖2能区分空瓶和响瓶活动准备空的营养快线瓶装好绿豆的瓶子绿豆活动内容活动过程一游戏导入老师要和小朋友们玩个游戏，猜猜看老师手里有什么？有猜猜有在哪只优秀大班结构游戏教案导语每个孩子都非常喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩，对其中的布局与结构都相当的了解。以下是小编为大家整理的优秀大班结构游戏教案，欢迎大家阅读与借鉴！主题来由当秋天到来时，天气转凉，公区域游戏教案区域游戏教案怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。游戏价值知道镜子会反光，通过改变镜子的角度，发现光会移动。游戏重点鼓励幼儿通过改变镜子的角度改变光幼儿园中班沙包游戏教案活动目标1锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。2体验与同伴一起合作游戏的兴趣。游戏方法游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地易错成语简释（60篇）1敝帚自珍比喻东西虽然不好，但自己非常珍惜。2不刊之论不可删改或修订的言论。形容言论或文章的精当，无懈可击。3不稂不莠原意指禾苗中没有野草。现多用于来比喻人不成材，没有出息。4差强媒体中误用频率较高的成语1三人成虎传言有虎的人很多，大家便相信了。比喻流言经众人传播，足以惑乱视听。多误解为团结合作力量大。2美轮美奂只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。3炙手可热形容新兴成语105个1爱恨情仇充满恩爱与仇恨的复杂感情纠葛。2喑箱操作利用职权暗地里办事（多指不公正不合法的）。3凹凸不平形容女性身材曲线埋伏。4八面来风比喻来自四面八方的信息意见和其他资源。5冰山一