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教案论文

高一生物核酸教案

  【学习目标】
  1.说出核酸的种类。
  2.简述核酸的结构和功能。
  3.以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
  4.学习重点是核酸的结构和功能。
  5.学习难点是观察DNA和RNA在细胞中的分布。
  【自主探究】
  1、学海导航:
  知识点 观察与思考 归纳与结论
  核酸的种类
  _______________,简称_______
  核酸包括
  ________________,简称_______
  核酸在细胞中的分布
  课本26页实验:观察DNA和RNA在真核细胞中的分布
  原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位?是否位于染色体上?
  原核细胞中有没有RNA? 1.___________使DNA呈现______色,_________使RNA呈现______色。
  2.盐酸的作用:
  能够改变___________________,加速染色剂____________,同时使染色体中的_________________分离,有利于_______与染色体结合。
  3. DNA主要分布在___________中,______________
  和_______________内也含有少量;
  RNA主要分布在____________中。因为RNA主要在细胞核中通过转录形成的,所以___________中也有。
  4、原核生物DNA位于________________________,____位于染色体上, __________ RNA。
  *细胞中既含__________又含有____________。
  核酸的结构 核酸的单体:___________。
  核酸的元素组成:________________。
  1.一分子核苷酸包括_______________________、
  ___________________和__________________。
  根据五碳糖的不同,核苷酸分为______________和_________________,前者的含氮碱基是______________,后者的是____________________。
  2.通常DNA是由______条核苷酸链构成,RNA是由____条核苷酸链构成。
  核酸的功能
  核酸有何功能?
  1、核酸是细胞内______________________的物质,在生物体的.___________、_________和_______________
  的生物合成中具有极其重要的作用。
  2、绝大多数的生物,其遗传信息贮存在_________中,部分病毒的遗传信息,直接贮存在RNA中,如___________________________等。
  总结 核酸有哪几种?
  五碳糖有哪几种?
  碱基共有哪几种?
  核苷酸有哪几种? ________________________
  ________________________
  ________________________
  ________________________
  【巩固性练习】(三星训练)
  1.水稻叶肉细胞中的DNA主要存在于 ( )
  A、细胞质 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体
  2.下列哪一组物质是DNA的组成成分 ( )
  A.脱氧核糖、核酸和磷酸 B.脱氧核糖、碱基和磷酸
  C.核糖、碱基和磷酸 D.核苷、碱基和磷酸
  3.组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种 ( )
  A. 5、2、8 B. 4、2、2 C. 5、2、2 D. 4、4、8
  4.所有的核苷酸分子中都含有 ( )
  A.核糖 B.含氮碱基 C.脱氧核糖 D.氨基酸
  5.细胞内的遗传物质是
  A、DNA B、RNA C、DNA或RNA D、DNA和RNA
  6.杨树叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类是 ( )
  A、1种 B、8种 C、4种 D、5种
  7.下列叙述中,哪项不是核酸的生理功能 ( )
  A、作为遗传信息的载体,存在于每个细胞中
  B、是生物的遗传物质 C、是生物体进行生命活动的主要承担者
  D、对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用
  8.观察DNA和RNA在细胞中的分布,所运用的原理是 ( )
  A、单独利用甲基绿对细胞染色,可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA的分布
  B、单独利用吡罗红对细胞染色,可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA的分布
  C、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布
  D、在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此说明DNA和RNA的分布
  14.下列关于SARS病毒所含核酸的叙述,说法正确的是 ( )
  A、含有A、G、C、T四种碱基,五碳糖为核糖
  B、含有A、G、C、U四种碱基,五碳糖为脱氧核糖
  C、含有A、G、C、T四种碱基,五碳糖为脱氧核糖
  D、含有A、G、C、U四种碱基,五碳糖为核糖

课文在马克思墓前的讲话教案教学目标1把握全文,了解马克思为历史科学为无产阶级所作的巨大贡献。2揣摩本篇悼词的语言,体会平实的语言饱含的深情。重点和难点1把握全文的结构特点。2揣摩在特定的环境和场合,以特定的怎样联系上下文理解词语不能准确地理解词语怎么办联系上下文准确意会理解词语重要而实用的方法,我们应熟练地去掌握它。因为我们读书看报经常会碰到生词新词,如果我们碰到生字新词都去品学网词典,就会花费很多时间,春雨的色彩词语教案一表演唱导入春天是一幅七彩的画,是一首优美的歌,是一个讲不完的故事。春姑娘带着春雨娃娃来了。上节课我们跟春雨娃娃交了朋友,它邀请我们一起唱歌跳舞呢!跟课件表演唱小雨沙沙小雨小雨沙沙课文清澈的湖水优秀教案设计预期目标1认识12个生字,会写8个字。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受风景的美好和小洁心灵的美好。3产生保护环境卫生的意识和培养自我控制的能力。课时安排2课时教学过程第小班上学期谁的游泳圈语言教案活动目标1初步理解画面的主要情节,能在老师的引导下讲出故事的主要内容。2了解救生圈的作用,认识常见的会游泳的动物。活动准备图片四幅,游泳圈一个。活动过程一感知理解画面的主要情节,尝森林里的饼屋阅读教案活动目标1培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。2在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中动物的拟声词和小猫做饼的儿歌,感受故事的童真童趣。3激发幼儿喜欢阅读的兴趣,了解分享的乐趣。活幼儿园大班合作想象画活动外星人邀我游太空学校教案设计活动目标1学习画不同动态的人物,增强幼儿对人物动态画的兴趣。2在活动中发展大胆想象勇于创造及表现美的能力。3在合作长卷画中体验活动的乐趣。活动准备1知识经验准备通过主题活动神秘的太校长对学生讲话也需娓娓动听校领导在各种大会上对学生讲话,应避免板起面孔空洞说教,应针对中小学生的心理特征,把话说到他们的心里,让他们想听爱听乐意听。一般来说,可采用如下方法一借助哲理性强的故事有情节有悬念吸浅谈如何让学生写作文变得轻松愉悦众所周知作文很重要,但作文很难写!!如何让学生写作文变得轻松愉悦,如何让学生不再谈作文而色变一直都是广大一线语文老师不断思考的问题。我们也很乐意通过一篇学生习作心灵的距离来简要的探作文课应教给学生些什么?作文教学在语文课教学中的地位很高,是语文教学的重要的组成部分,因此作文教学的方法内容和形式也越来越被人们所重视。那么,在作文课上应该教给学生些什么呢?一作文技法作文技法是作文教学的森林里的饼屋小班语言故事教案活动设计故事森林里的饼屋以童话的口吻,选择孩子们生活中所熟悉与喜爱的动物形象,采用反复的手法给孩子们讲述了小猫分别给小老鼠小绵羊大象制作不同造型的饼干的故事,情节清楚,对话简单。小
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