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述的组词造句

  1、陈述句造句:第二部分着重地指出了英语、法语和德语的陈述句语序之间的共同之处并着重从语序类型学和认知角度阐明其深层原因。
  解释:一般性陈述的句子(区别于‘疑问句、祈使句、感叹句’),如:‘一切反动派都是纸老虎。’‘今年年成很好。’在书面上,陈述句后面用句号。
  2、论述造句:在以前的文章中,我曾论述过动态电子商务的构想以及能让我们得以实现这一构想的可用技术,也就是SOAP、WSDL和UDDI。
  解释:叙述和分析:本文准备就以下三个问题分别加以 。
  3、综述造句:他们在一份研究综述中表示,容量已经饱和的医院更可能发生抗甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)和其他感染病的爆发。
  解释:综合叙述。
  4、复述造句:在本系列的剩下部分中,我们将假定您已具有SCA的基本知识,因此我们将不会对已在其他地方得到详细阐述的内容进行复述。
  解释:(1)把别人说过的话或自己说过的话重说一遍。(2)语文教学上指学生把读物的内容用自己的话说出来,是练习方法之一。
  5、述职造句:在他们的第一次绩效评估会议上,回顾班主任是否达到去年所提出的目标,这位董事会新成员对班主任的述职提出了好多方面挑战性的问题。
  解释:(派到外国或外地去担任重要工作的人员回来)向主管部门陈述工作情况:大使回国 。
  6、上述造句:因此,再试试把思绪回到一周以前,你做这个梦的时候,看看你是否能将上述任何中的一条与你生活中以及头脑中正在发生的事情联系起来。
  解释:上面所说的(多用于文章段落或条文等结尾): 各条,望切实执行。
  7、述评造句:现就近年来我国远程教育教学模式研究的成果、存在的问题作一述评,并就如何进一步优化远程教学模式研究,提出一些建设性建议。
  解释:叙述和评论:时事 。
  8、亚述造句:以法莲见自己有病,犹大见自己有伤,他们就打发人往亚述去见耶雷布王,他却不能医治你们,不能治好你们的伤。
  解释:古代西亚底格里斯河中游的奴隶制国家。公元前三千年代末建国,公元前九至八世纪扩张为东起伊朗高原,西达地中海的军事帝国。前605年灭亡。
  9、转述造句:从帕蒂转述这场父子对话的口气和她笑着描述乔伊孩子气的不平,梅里判断出帕蒂还丝毫没有察觉自己的儿子和康妮在搞什么鬼。
  解释:把别人的话说给另外的人:我这是 老师的话,不是我自己的意思。
  10、表述造句:教授:我曾就"看不见的手"做过一点研究,其实在亚当斯密之前就有人用过这个名词,只是不在有关经济的情况下.我以为,亚当斯密只是选用了他们那个时代的一种表述;
  解释:说明叙述,也指说明叙述的话。
  11、赘述造句:如果你看过电影《社交网络》,或是顺应当今的文化,那你可能知道脸谱的`故事,并且知道它是如何成长起来的,我在这儿就不再赘述了。
  解释:多余地叙述;不必一一 。
  12、自述造句:最近的一篇《拉尔夫.诺伊斯(RalphNoyes)自述》里,安东尼奥.哈尼斯(AntonioHuneeus)指出,诺伊斯收到的来自的部分回复,实际上就可能出自于波普之手。
  解释:自己述说自己的事情。
  13、传述造句:巴狄斯丁姑娘曾把当天晚上发生在主教院里的那些事对人传述过无数次,以致几个现在还活着的人都还记得极其详尽。
  解释:传说①: 故事。
  14、陈述造句:通常谈话将包括一些答复和响应,其中一个人给出陈述或提出问题,然后其他人根据第一个人所说的内容进行响应。
  解释:有条有理地说出: 自己的意见。
  15、讲述造句:当你们讲述你们对我们寄予的希望和梦想时,我们知道:你们最大的愿望,是有一天我们不再存在,而有着我们的面孔的陌生孩子会取代我们,他们才是你们能够去爱的孩子。
  解释:把事情或道理讲出来。
  16、阐述造句:虽然他所阐述的思想甚至都不是自己的,但由于他的影响力和他对基督教教堂的敌意,我们必须对他的作品做出应对。
  解释:论述(比较深奥的问题)。
  17、叙述造句:除了使我们的方法更容易之外,这个新的范围也是有价值的,因为这样的需求变成了在整个过程中我们需要了解的所有基本需求的详细叙述。
  解释:把事情的前后经过记载下来或说出来。
  18、口述造句:这份工作是把口述历史录音带用文字记录下来,而这倒是有一种对我很相宜的苦修味道,尽管过了一阵子,我不无懊恼地发现,我正乐在其中。
  解释:口头叙述。
  19、追述造句:相形之下,《盒子》没有那么具有轰动性,旨在追述格拉斯从60年代早期到90年代早期的经历,从他八个孩子的视角,深入了解格拉斯私人生活的一面。
  解释:述说过去的事情。
  20、著述造句:此外,网站还公布了斯蒂芬?霍金有关黑洞理论的早期著述、艾萨克?牛顿1672年有关光学色彩原理的里程碑意义的论著以及1940年发现青霉素的论著。
  解释:(1)著作;编纂。(2)著作和编纂的成品。
  21、申述造句:美国贸易代表办公室在宣布这起申述案的一份声明中说,中国要求一项zf风电基金的获资助方必须使用在国内生产的零部件的做法违反了世贸规则。
  解释:详细说明: 理由| 来意。
  22、记述造句:这两名中情局官员的真实故事本身非常引人注目,但在许多公开记述中有所误报。因此尽管能够公开引证的资料非常有限,我还是力争在这里做到尽量详实。
  解释:用文字叙述;记载。
  23、撰述造句:经过第二次世界大战以及纳粹大屠杀之后,许多漫画中的英雄渐渐被刻画具有犹太人的特徵,文字撰述更为成熟,对于偏见和分离主义的议题有愈来愈多著墨。
  解释:(1)著作;著述。(2)撰述的成品。
  24、称述造句:通过这样的一个称述,你就能使这样的一个人安心??他的坏表现并不是他个人品质的表现,而且他对不知道他下次将更好。
  解释:述说。

大班结构活动教案我喜欢的动物花灯活动目标1动物花灯的外形特征,尝试建构表现自己喜欢的动物灯及细节。2花灯色彩美,会用合适的颜色有规律地搭配进行建构。3大胆介绍自己作品的建构方法,体验成功的快乐。活动准备经验准备幼用四个喜欢造句在我闲暇的时候,我喜欢去健身房做运动,喜欢跑步机,喜欢瑜伽,尤其喜欢搏击。以下是小编为大家精心搜集和整理的用四个喜欢造句,希望大家喜欢!1。我喜欢春天,因为春天是希望的象征我喜欢夏喜欢和相信的反义词及造句曾经有人问过我,你最喜欢什么,我说喜欢手表上的时间,因为在这个世界上只有时间不会骗人,只有时间才能证明一切,什么是真的,什么是假的,下面是小编整理的喜欢和相信的反义词及造句,希望对喜欢的同义词是什么喜欢一词,一方面有喜爱的意思,另一方面也有爱的意思。下面我们来看看喜欢的同义词是什么,欢迎阅读借鉴。喜欢的同义词是什么心爱醉心宠爱笃爱嗜好喜好热爱爱好喜爱可爱喜欢造句1)爷爷最喜欢大班综合我们喜欢的动物设计意图大班幼儿经过前期的学习和已有生活经验,积累了一部分自己喜欢的动物信息经验设计本节课主要是提供一个舞台,让每一位幼儿通过自身多种表现方式如演一演说一说唱一唱来展现和分享自己喜最喜欢的水果的说课稿一说教材教材简析最喜欢的水果是北师版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第九单元统计中的内容,它是在学生已经学习了比较分类等知识的基础上学习统计的初步知识,体验统计在生活中的应用,我喜欢春天的树学习目标1通过对园内各种树木的观察探索发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它。2学会主动关心照顾小树或大树。学习准备1活动前对园内树木进行观察,不同树上都挂有树牌(树的男孩女孩喜欢的活动名称男孩女孩(大班)执教者李雪飞设计思路幼儿在身体真有用的主题中发现了自己身体的很多的秘密,同时他们也发现我们小朋友在身体同样有五官身体等等,但是也是有很多不一样的地方,比如在诺言的反义词近义词是什么诺言解释许诺别人的话遵守诺言。下面小编就给大家整理诺言的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。诺言的反义词谎言解释谎话戮穿。诺言的近义词信用注释诚实,遵守诺言而取得的信任守信用。货宽容近义词和反义词大全宽容指宽大有气量,不计较或不追究,能容忍别人,接下来小编为大家推荐的是宽容的近义词与反义词,仅供参考。宽容的近义词宽厚包容原谅宽容的反义词反义词狭隘计较用宽容造句1宽容一点,给自己二年级近义词大全导语近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如美好和美妙懒惰和怠惰枯萎和干枯宽敞和宽阔。下面小编将为大家整理二年级的近义词大全。欢迎大家阅读。二年级语文近义词中央中心著名有名找寻肥胖
蘑菇该奖给谁说课稿范文今天我说课的内容是蘑菇该奖给谁,这是小学语文义务教育国标本一年级下册第三单元中的一篇童话故事,讲的是小白兔和小黑兔参加跑步比赛的故事,告诉学生有勇气敢于和强手竞争,虽败犹荣,全文以小学语文三年级下册李广射虎的说课稿一说教材文包诗的课文是苏教版教材的首创。我非常喜好这种情势的课文,由于我的孩子们喜好。我的孩子们喜好这类课文,是由于这类课文所写之事每每浅近易懂,文中所包的诗也每每是他们似曾相识或有趣的名片说课稿本次活动源于孩子们的一次对话。记得在发放幼儿接送卡时,许多孩子围在一起交流,对接送卡上的照片名字班级等信息津津乐道,这时候骐骐说我家里有一种卡片和接送卡差不多,明天我就带给你们看!落花生小学五年级语文说课稿一说教材1教材分析落花生是人教版语文五年级上册第四单元的第三篇课文。本单元的学习主题是生活中的启示。通过学习让学生领会作家从生活中得到的启示,引起学生共鸣,引导其做一个具有生活智慧小学语文望洞庭说课稿说教材古代教育学家孔子说不学诗,无以言。这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字把铁路修到拉萨去优秀的说课稿一说教材把铁路修到拉萨去,是义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第一组的第四篇课文,是一篇略读课文。这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。文章记叙了在高原缺氧,自然环境体育面试说课稿范文各位领导老师同学们大家好,鉴于我们学校是多年来的篮球传统校,为了让每个学生都对篮球运动有一定的了解和掌握一定的技战术,并能运用到平时的比赛,所以,我今天选讲的课题是初中教材球类部分化学质量守恒定律的说课稿一说教材本课题是陕西省考试说明的考试内容及要求中物质的化学变化的第三讲内容。质量守恒定律(复习)包括三方面的内容质量守恒定律化学方程式根据化学方程式的计算。本节课主要完成质量守恒定初中化学硫酸说课稿一说教材1教材的内容地位及其作用硫酸来自人民教育出版社化学室编著的全日制普通高级中学教科书化学第一册第六章第三节的内容。本节内容主要划分为两部分第一部分为浓硫酸的性质,涉及到浓硫酸小学语文拼音教材dtnl教学片断与评析一小学语文拼音教材dtnl教学片断与评析一师前几天学声母bpmf的时候,我们编了几句儿歌,还记得吗?生齐右下半圆bbb,右上半圆ppp,两扇门儿mmm,一根拐棍fff。感谢您浏览语文让孩子成为课堂的小主人小学语文拼音教材dtnl教学片段一让孩子成为课堂的小主人小学语文拼音教材dtnl教学片段一铁路坝小学李明秀人教版义务教育课程标准语文实验教材,致力于构建开放的富有活力的教材体系,倡导自主合作探究的语文学习方式。拼音