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四年级上册whataretheydoing?教学反思

  这堂课要求掌握并熟练运用thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty这些数词。本课的教学对象是四年级的小学生,考虑到学生学习英语时间不长,所以本课教学以激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯为目的。重点探究"以学为主 当堂达标"教学理念的单词教学模式,因为四年级的孩子以具体形象思维为主,所以我努力给学生创设小组合作、探究学习的模式,为学生创设一种自主学习情景,让学生在一种体验、探究、思考与合作的.氛围中学习新单词。
  我设计了各种各样的活动,首先我和学生用chant让学生进入学习状态,然后通过复习数字1-12,引出新授数字13到20,在学习新单词时我没有直接教学生去读单词,而让学生自己去观察、尝试着在小组内去学习,让孩子们自己去找thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen这几个单词怎么发音,用什么方法记忆,极大地激励了学生学习的积极性和探究学习的精神,然后用数字做猜数游戏,以活动促说,以活动促用,引导学生通过在活动中体验参与来运用所学语言知识,发展语言技能,提高运用语言的能力。我们以活动教学为纲领,结合多样化的教学手段将听,说,读,认,唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,鼓励同学们大胆运用英语参与实践并及时予以表扬和鼓励使他们获得学习英语。

珍贵的东西四年级阅读答案一天,爸爸买了两个圆圆的大西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。我和弟弟看着西瓜,就仿佛看到里面的鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜,啊,是个生的,黄里微微泛着白色,瓜子也不是自己的东西不能拿教案目标1通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法。2引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。准备动物头饰情景表演过程开幼儿园托班教案白天和黑夜由于小班幼儿思维比较形象直观,为了唤起幼儿的生活经验和已有表象来加强对白天黑夜,尤其是早晨上午中午下午的具体感知,下面是小编为您整理的幼儿园托班教案白天和黑夜,供您参考和借鉴。活动幼儿园大班安全教案不要乱吃东西含反思活动目标1通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2引导幼儿乐于探索交流与分享,激发幼儿的想象力。3提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。4教会幼儿做个胆大的孩子。5能积极小东西一年级教案教学目标1能看图,按图序,有想象地讲小东西的故事。2能跟着老师流利地读课文,知道课文一共有8句话,初步知道自然段的标志。3认识蛋壳几步太暗了又大又亮这四个词,会写东西几这3个字。教带有羊字的成语羊是羊亚科的统称,哺乳纲偶蹄目牛科羊亚科,是人类的家畜之一。有毛的四腿反刍动物,是羊毛的主要来源。毛色主要是白色。我国主要饲养山羊和绵羊。现在品学网小编收集了带有羊字在不同位置的成带炫字的成语炫字指光明照耀,也指夸耀,哪些四字成语包含了炫呢?接下来品学网网小编将带来炫字成语内容,希望对大家学习有所帮助。炫的基本解释1。光明照耀光彩目。2。夸耀耀。鬻(夸耀卖弄)。弄。炫字AABB式词语大全AABB式词语是我们再语文中经常遇到的一种词语类型。下面是小编精选整理的AABB式词语大全,欢迎大家阅读,供您参考。aabb式的词语1明明白白多多少少星星点点隐隐约约蹦蹦跳跳轰轰烈北字开头四字词语第一个是北的成语北是指方向,早晨面对太阳,左手的一边,与ldquo南rdquo相对。以北开头的成语有哪些呢?接下来品学网网小编将带来北字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由北开头的成语北门南牙北辕abac式的词语大全成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。以下是小编给大家精心整理的ABAC词语大全,欢迎大家阅读,供您参考。abac式的词语1一还一报能上能下碍足碍手昔留昔零一物一偏四离四常用的ABAC式词语成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。以下是小编给大家精心整理的ABAC词语大全,欢迎大家阅读,供您参考。abac式的词语1不温不火假仁假义自尊自大
电流表的工作原理教学设计教学目标知识目标1知道电流表的基本构造2知道电流表测电流大小和方向的基本原理3了解电流表的基本特点能力目标应用学过的知识解决实际问题的能力情感目标通过学习电流表的原理,学会将所学的蝴蝶花教学设计课型讲读课教学目标1。认识蝴蝶等13个生字,会写扎等7个生字。学习爪字旁。2。正确流利地朗读课文。3。理解课文内容,知道娟娟太阳公公为什么笑了。教育学生从小养成良好的卫生习惯,体会圆柱的表面积优秀教学设计圆柱的表面积教学目标1。1知识与技能1能根据具体情境,灵活运用圆面积和长方形面积理解圆柱体的表面积。2通过想象动手操作等活动,理解圆柱侧面展开图是一个长方形,加深对圆柱特征的认识,水上飞机优秀教学设计一,复习导入,激发兴趣。1,上节课我们一起学习指读课题水上飞机。2,下面的这些词你还认识它吗逐行出示词语,指名学生读准词语。3,水上飞机究竟是什么样子的呢让我们跟随小海鸥去一探究竟三年级语文珍贵的教科书的教学设计设计理念立足于以读为本的教学思想,挖掘课文的阅读潜力和人文价值,遵循速读略读精读的阅读次序,引导学生理清叙事顺序,抓住重点,理解课文内容。教学目标1。使学生了解战争环境中坚持学习的九年级下册第二单元的教学设计一单元教学目标1了解不同文体的基本特点,能根据不同文体特点收集信息,进行筛选分析,作出归纳。2掌握速读法的要领,读课文后能说出基本情节或文章梗概。3运用速读法,在最短的时间内获取一学会查无字词典语文教学设计教材分析我们听说的词典都是用文字写下来的,还从来没有听说过有无字词典,课文的题目就引起了人的阅读兴趣。古人说纸上得来终觉浅,书本知识必须从体验中加深理解。本文中的爸爸在带领聪聪旅游课文一定要争气的教学设计教授题目人教版六年制小学语文第五册一定要争气精读课文教材简析一定要争气是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己为祖国争气而勤奋学习刻苦钻研吆喝课文优秀教学设计教学目标知识目标1。积累词语,掌握囿钹招徕铁铉饽饽秫秸秆随机应变合辙押韵油嘴滑舌等词的读音词义。2。了解作者及其对吆喝的品味分析。能力目标1。朗读课文,理清文章思路,整体把握文意,四年级语文草船借箭第二课时教学设计范文教学目标1继续学习边默读边思考理解课文内容。2能够有语气地朗读课文。3了解草船借箭的故事梗概,以及诸葛亮借箭成功的原因,知道诸葛亮是个足智多谋才智超群的人。4在教学中,培养学生的问课文我的信念教学设计教材分析我的信念选自义务教育课程标准实验教科书语文学科七年级上册。课文阐述了伟大的科学家居里夫人关于工作生活事业名利人际关系等诸多方面的信念,她的人格魅力将深深地打动学生的心,并引