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狞笑的反义词是什么

  【狞笑解释】:1.凶恶地笑。下面品学网小编就给大家整理狞笑的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。狞笑的反义词
  【微笑解释】:1.轻微地笑;轻微的笑。狞笑的近义词
  奸笑 [注释]阴险地笑:满脸 。狞笑造句
  1. 他的眼睛里闪射着凶光,脸上浮出恶毒的狞笑;额头上的那一绺黑黑的头发,像毒蛇的长舌;嘴里喷出粗俗不堪的脏话。
  2. 遵守规则,欢笑的亲人。违章行车,狞笑的是死神。
  3. 他发出的狞笑让人憎恶。
  4. 巨大的呼呼声笼罩着我,仿佛有怪物在狞笑着。
  5. 弹冠相庆者,是为有了反驳长辈鞭策激励的借口而狞笑?
  6. 一个青年的和善的面颜在她的面前溜了过去,接着许多狞笑的歪脸恶狠狠地向她逼来.
  7. 黑暗依旧从四面八方袭来.黑暗中隐约现出许多狞笑的脸.这些脸向她逼近.
  8. 车里的吴荪甫往后靠在车垫上,露出了牙齿狞笑.
  9. 他如获至宝,发出狞笑,说道:你的,狡猾的大大地。
  10. 她看见那个奇耻大辱就站在她的面前,带着狞笑看她,讥笑她.
  11. 他狞笑一声,就闭了眼睛,咬着嘴唇.
  12. 他狞笑了一声,就匆匆地跑到办公室隔壁的“机要房”打电话去了.
  13. “当然,”姑夫回答,现出一副难以压制的狞笑,这是由于他对这两位要来的客人的恶感所引起的。
  14. 然后他放声狞笑,大摇大摆地走了出去.
  15. 他霍地站起来,走了一步,自个儿狞笑着.
  16. 说到这里,黑根对她狞笑了一下:你觉得这够得上直话直说吧?
  17. 雷参谋大声回答,脸上逼出一个狞笑。
  18. 吴荪甫断然说,脸上浮起了狞笑了.
  19. 看着瞬间便是落于下风的李中南,林松眼中兴奋,狞笑一声,手掌一挥,他后方的众多好手便是如狼如虎般红着眼睛,冲向了李家的人马。
  20. 左侧是两个趾高气扬的日本军人在砍头大赛之后狞笑,其中一个还正擦拭沾满鲜血的战刀,整座尸山背后是硝烟滚滚的中华大地和奔流滚滚的长江。
  21. 李太江拊掌狞笑两声,面色倏然一变,揎拳捋袖,咬牙切齿,“没有金刚钻,就不揽瓷器活。
  22. 他狞笑着,手中的棒球棍划过一道弧线凌厉的直朝林枫的脑袋砸来,劲风霍霍,威力竟然不弱。
  23. 我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。
  24. 夜,万籁俱寂,唯有一只只低飞的蝙蝠与"唰唰"的笔声,犹如一只只黑色的恶魔在微弱的灯光中狞笑着飞翔,打破了这万籁俱寂的夜。
  25. “那么,既然撒旦瞅机会偷了它去,阁下您以后就应该不戴手套去对付他了,”那老司役狞笑着说。
  26. 里面叙述一个人打死一只黑猫,此后遇了许多不幸事情而他每次在不幸事情发生的地点都看到那只猫的幻形,狞笑着。
  27. 他霍地从他的破衣服里抽出一把小刀,退后一步,蹲在地上,象只野猫似的对着我狞笑.
  28. 唐飞剑光已经开始涣散,龟将一拳击飞唐飞掌中宝剑,左手玄武盾如山一般向唐飞压去,唐飞惨笑,无力的闭上双眼,耳边传来龟将狞笑:“妖孽,去死吧!”。
  29. 下一波不带半点怜悯的齐射几乎是接踵而至,耳听着黑暗中如厉鬼狞笑的箭矢破空声,已有人战栗着踟躇不前。
  30. 刀身轻转,泛着青芒的刀身上,即划过一抹惊魂夺魄的冷光,像是魔鬼眼中的一丝阴森狞笑。

滚石子画教学反思滚石子画,是指将小石头染上颜色,然后放在白纸上滚动,在纸张上留下痕迹形成的画。今天下午我和孩子们一起制作了一幅。当我看了每张画纸上留下的痕迹,心里直打鼓这画就这个效果?从画面上看,中班十月工作总结十月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月,我们和孩子们一起寻找着发现着探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下本月我们继续进行主题快快慢慢,通过活动,让孩子逐渐了解在日幼儿园防震演练总结幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震应急疏散演练方案,并在近日举行了防震演练。一领导重视,演练活动组织到位。为了确保演练活2019年幼儿园小班保育员工作总结一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去2019年幼儿园教师个人工作总结新年的钟声依然敲响,告别了xx,我们以崭新的面貌迎接xx。时光如水,一转眼,一学期的工作就结束了。我是一个新教师,回顾过去的近三个月的工作历程,既有让我幸福感动的事,也有让我头疼的家访工作总结本学期,我们幼儿园开展了走进家庭,走近学生集中家访月的活动。我班总共有38名幼儿,就2名是本地幼儿,其余都是外地的,9月份我和本班班主任张老师分别对幼儿进行了家访,家访时我们态度和2019年下半学期幼儿园教师个人总结转眼间,一个学期的工作又结束了,回顾这个学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持与理解,现在我就对本学期的个人工作做出如下总班级工作总结十月份教学反思十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来,孩子们入园时会哭闹得很厉害,没想到十月九日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸,还有些小朋友向2019年秋幼儿园教师个人工作总结时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在园领导与同事们的大力支持下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下一政治思想方面本人2019年度幼儿园教师下学期个人工作总结转眼间本学期又将划上了句号,回顾走过的日子,好像很忙碌,但却感到很充足而有意义。每天抱着对待孩子要细心耐心有爱心去照顾好这班活泼好动的孩子,想本班林德力杨镇宇陈志伟覃玉鑫等等,都是2020年幼儿园大班教师个人工作总结本学期的教育工作已经结束了,一个学期我们大班的工作人员在幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要的指引下在园领导的大力关心和帮助下在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计
三年级七颗钻石第二课时教学设计教学目标熟读课文,领会爱心能创造奇迹,并能感情朗读课文。教学过程一复习师今天,我们继续来学习七颗钻石,通过上节课的学习,我们知道了地球上发生了一次前所未有的大旱灾,谁能来说一说当时家乡的秋白梨第一课时教学设计教学目标1知道读懂一句话,不光要读懂每个句子,还要注意句子与句子之间的联系。2能正确流利地朗读课文,感悟文章所描绘的梨园美景,并初步体会作者热爱家乡的思想感情。教学重难点重点通过理尊重是最好地礼物敬人者,人敬之教学设计活动目标1体会相互尊重真诚相待的可贵,明白尊重他人就是尊重自己,学会尊重他人。2学会多为他人着想,多给他人鼓励和帮助,不嘲笑挖苦他人,不取笑他人的弱点。活动准备学生表演的头饰等。活花朵课堂课程设计一教学目标1。借助拼音正确地朗读课文,能背诵课文。2。能结合生活实际,感受到美好。3。会认花朵写七个生字及组词,含写火我字。二设计思路充分利用学生已有的知识引导学生自主读书,培养学花钟的教学设计方案学习目标1认识怒暮燥等8个生字。会写艳内梦等14个生字。能正确写争奇斗艳芬芳迷人等19个词语。2能正确流利地朗读课文,结合语境理解词语,并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。3理雷锋叔叔你在哪里的教学设计教材分析本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹,虽然雷锋同志离开了我们,但在我们的身边还有无数个雷锋出现。通过学习课文教育学生成为一名像雷锋一样乐于助人,对社会有帮助的人。设计意图在动物过冬活动课教学设计教案一复习引入我们已经学习了动物过冬这篇课文,谁还记得课文中提到的小动物是怎样过冬的?(指名)1黄莺飞到南方去过冬2啄木鸟不怕冷,仍在森林里捉虫3青蛙钻到泥洞里冬眠4小蚂蚁准备好过冬的爷爷和小树复习课教学设计与课后反思镜头一师指着小黑板跟我读两遍。爷爷爷爷的爷棵棵一棵树的棵到到迟到的到(读得整齐,但有气无力,有口无心,更有许多学生是滥竽充数。)镜头二师让我来检查一下。开小火车读。生一个接一个爷爷分享最大的书的教学设计最大的书的教学设计教学目标1在学生质疑解疑的过程中读通课文。2学习课文10个生字,学写2个生字。3激起深入学习课文的兴趣。教学准备多媒体课件。教学过程一谈话预热。引书。孩子们,今天奇怪的大石头教学设计3篇奇怪的大石头是三年级上册的一篇精读课文,这一课讲的是我国的地质学家李四光小时候玩耍时,对家乡的一块石头产生的疑问,在老师和父亲都未能解答的情况下,通过自己的多年研究终于明白了巨石的幼儿园中班科学活动有趣的规律教学设计活动目标1引导幼儿发现物体的排列规律,尝试用符号记录规律。2激发幼儿对物体排列规律的。兴趣,活动准备斑马图片条形旗图片(规律为ABCABC)每人一盒水彩笔一张白纸活动过程一引导幼儿