一、19世纪晚期欧美的工人运动
　　①19世纪70年代逐步走向高潮，罢工次数增多，规模扩大，影响最大的是1886年美国芝加哥工人争取8小时工作日的＂五一＂大罢工。——阶级基础。
　　②马克思主义进一步传播；一批优秀的工人运动领导人和马克思主义宣传家迅速成长起来。——思想基础。
　　③德国社会民主党、法国工人党、美国社会主义工党等工人阶级政党和组织相继建立。——组织基础。
　　④马克思、恩格斯对工人运动的关心和指导。——领导基础（1883年3月14日马克思逝世） 二、第二国际：1889-1914
　　(1)建立：
　　①1889年7月14日，国际社会主义者代表大会在巴黎召开，通过每年庆祝＂五一节＂等决议。
　　②这次大会标志着第二国际的建立，它促进国际工人运动进一步发展。
　　(2)活动：
　　①第二国际通过了历次代表大会的决议，给各国共产党指出了行动方向。
　　②以列宁为首的马克思主义派同第二国际内修正主义进行斗争。
　　③＂一战爆发＂后，第二国际内大多数政党倒向本国政府一边，支持帝国主义战争，1895年，恩格斯逝世，第二国际瓦解。三、列宁主义诞生
　　1、条件：
　　①19世纪70年代，俄国无产阶级人数大大增加，开始成为一支独立的政治力量；——阶级基础。
　　②80年代，普列汉诺夫开始在俄国传播马克思主义。——思想基础。
　　③马克思主义小组建立——组织基础。
　　④20世纪初，列宁完成了建立无产阶级政党的准备工作。
　　2、俄社会民主工党第二次代表大会和列宁主义的诞生。（1898年，俄社会主义工党第一次代表大会召开）
　　①19xx年，俄国社会民主工党第二次代表大会召开。大会通过决议，把实现无产阶级专政写入党的纲领；大会选举中央领导机构时，拥护列宁的一派占了多数。这次大会是俄国无产阶级政党建立的标志。
　　②领导机构： 布尔什维克；孟什维克
　　③从这时起，以列宁为首的布尔什维克的思想体系被称为布尔什维主义，它的出现标志着列宁主义的诞生。
　　④19xx年，布尔什维克和孟什维克在组织上正式决裂，成为俄国社会主义工党。

如何创建高质量课堂教学反思教师教育观念转型是一个隐形工程，因为意识形态的东西是最难改变的，这与楼房改建服饰改变等外观变化有着本质的差异。从职业传承来看，包括很多教育科研工作者在内，都受教于以教师为中心的传递指数解释造句指数拼音注音zhishu指数解释意思（）表示一个数自乘若干次的数字，记在数的右角上。（）某一经济现象在某时期内的数值和同一现象在另一个作为比较标准的时期内的数值的比数。指数表明经济质量的教案（一）教学目的1知道质量的初步概念及其单位。2知道物体的质量不随形状状态和位置而改变。3知道托盘天平和物理天平的构造及其使用方法。（二）教具教师演示用具铁锤1把，大铁钉1个，盛有1初中数学第五册指数函数与对数函数的性质及其应用教案初中数学第五册指数函数与对数函数的性质及其应用教案课题指数函数与对数函数的性质及其应用课型综合课教学目标在复习指数函数与对数函数的特性之后，通过图像对比使学生较快的学会不求值比较指初二物理质量教案教学目标知识目标1。知道什么是物体的质量质量的国际单位，质量的单位换算。2。知道实验室测量质量的工具是天平以及天平的使用。能力目标1。培养观察能力观察天平的构造，调节天平的平衡螺母质量守恒定律教学设计8篇在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的质量指数函数说课教案教材分析（一）本课时在教材中的地位及作用指数函数的教学共分两个课时完成。第一课时为指数函数的定义，图像及性质第二课时为指数函数的应用。指数函数第一课时是在学习指数概念的基础上学习指pep第四册Unit1OurSchoolteachingaims1，masterthewordsboard，light，fan，computer。2，letschant。importantanddifferentnoteUnit2ampnbspAfterampnbspschool导学案unit2afterschool导学案第一课时教学内容storytime教学时间教学目标1。能读懂理解故事内容。2。能听懂会说会读单词短语wednesday，saturday，af四年级上册英语第四单元重点知识归纳和练习（2019最新版译林英语）unit4icanplaybasketball一词组打篮球playbasketball你呢？whataboutyou？我不会icant试一下haveatry踢足球playfootb小学英语PEPUnit6Meetmyfamily！案例分析小学教育是基础教育的起点，是培养和造就人才的关键阶段。小学阶段的教学，应从儿童的各种兴趣入手，实施兴趣教育，全方位提高学生的思想素质科学文化素质身体与心理素质。英语的兴趣教学是培养