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四年级上册英语第四单元重点知识归纳和练习(2019最新版译林英语)

  unit4 i can play basketball
  一、词组
  打篮球 play basketball 你呢?what about you?
  我不会 i can’t 试一下 have a try
  踢足球 play football 看我 look at me
  伤心/难过 be sad 不会飞 can’t fly
  五个可爱的男孩 five funny boys
  二、句型
  1. 你会打篮球么?
  can you play basketball?
  2. 他能打篮球打得很好。
  he can play basketball very well.
  3. 你呢?
  what about you?
  4. 汤姆会踢足球么?
  can tom play football?
  5. 我也不会飞。
  i can’t fly either.
  6. 别伤心了。
  don’t be sad.
  三、语法点
  1. 情态动词"can"及其否定式"can’t"后面用动词的原形。
  eg: i can/ can’t swim. ( )
  i can/ can’t to swim.( )
  i can/ can’t swimming. ( )
  2. play + 运动类词汇;play + the + 乐器。
  eg : he likes playing table tennis.
  she likes playing the violin.
  3. 含有情态动词的句子的一般疑问句变化规则:直接把情态动词提前,句子为第一人称
  的变第二人称,句中有some 变any ,其余不变。
  eg: she can sing.
  can she sing?
  4. 表示"也"时,"too"用于肯定句,"either"用于否定句。
  eg: i can swim too.
  i can’t fly either.
  单元练习
  一、英汉互译
  1. i can swim________ 2. 打篮球___________ 3. 你呢?___________
  4. have a try__________ 5. 太棒了___________ 6. sad _____________
  7. ouch____________ 8. 五个可爱的男孩___________
  二、根据首字母或中文提示完成句子
  1. lucy ____ (不会) play the guitar.
  2. you can have a t___.
  3. he can play f_______ very well.
  4. do you like s_______?
  5. can you j______?
  6. helen can’t fly e______.
  7. don’t be _____(伤心).
  8. jack can play basket very _____(好).
  9. i have some _____(盒子).
  10. alice can make a fruit s_____.
  三、连词成句并翻译
  1. can fly either he not (.)
  2. like do you dogs (?)
  3. grapes mangoes and like you (.)
  4. swim and can run she (?)
  5. skate i can jump and (.)
  6. father five boys footballs has for funny his funny (.)
  7. can he basketballs play well very(?)
  8. funny lovely and looks it (.)
  9. do have you many how cars(?)
  10. our at fruit look salad(.)
  四、阅读短文,判断正误,对的写t,错的写f.
  i’m liyun. i’m a chinese girl. i’m twelve years old. i like dolls. i have many dolls. they’re on my bed. i get up at six o’clock in the morning. i go to school at eight. i can skate very well.
  ( ) 1. liyun is a chinese boy.
  ( ) 2. liyun is eleven years old.
  ( ) 3. liyun has many toy pandas.
  ( ) 4. liyun get up at eight.
  ( ) 5. liyun can skate very well.

每个同学的权利教案范文教学目标体验并思考民主选举的完整过程。懂得成为被选举者和选举者都是自己的权利。学会全面客观地认识自己和他人。教学过程导入。检查学生完成家庭作业的情况。请学生朗读教科书第页的课文。模认识新同学小学自然教案教学目标1。鼓励一年级学生进行相互交往的活动,促进同学之间的熟悉和了解。2。帮助学生学会几种与别人交往时自我介绍的方法。3。帮助学生认识并简单描述自己的特点。教学过程1。介绍自己。思品我爱帮助同学教案教学目标认知1。知道同学之间要团结友爱互相帮助。2。知道热心帮助有困难的同学是一种美德。3。知道同学之间友爱互助的事例。情感1。同情有困难的同学,愿意帮助有困难的同学。2。体验帮助聪明的猴子教案设计教学目标1能借助汉语拼音正确认读认识本课10个生字熊幕催促哈镇守猎即恩积累6个词语描写并记忆催促镇守即。2朗读课文,做到不加字不漏字不改字,按标点停顿。尝试读出人物之间对话时的语气忍气吞声怎么造句1而更多的人们则守着他们的电视关注事态发展,看着最初不可一世的印度政府走向忍气吞声。2忍气吞声指的是尽管感觉自己受到了同事或老板的不公正待遇,但却把事情闷在心里或径自走开。3照当时大鼓解释造句大鼓拼音注音dagu大鼓解释意思曲艺的一种,用韵文演唱故事,夹有少量说白,用鼓板三弦等伴奏。流行地区很广,因地区和方言曲调的不同而有不同的名称,如京韵大鼓乐亭大鼓山东大鼓湖北大鼓等道统的造句道统拼音注音daotong道统解释意思宋明理学家称儒家学术思想授受的系统。他们自认为是继承周公孔子的道统的。道统造句1诺基亚最近以相似模式重新装配基本的7610作为更道统的6670用日薄西山来造句1老太太日薄西山,命在旦夕,却仍盼望远方子女归来。2有些传统产业真是到了日薄西山的景况,很难维持下去。3人们都明白,克利夫顿劳伦斯已经日薄西山了。4范德路易家族虽然位于前两个家族之用河水进行造句河水即河里的水。它含有碳酸盐硫酸盐及钙等溶解物,与海水不同,海水主要含有氯化物和钠。今天就让小编带大家一起来欣赏一下用河水造句吧,希望你们能够喜欢!1河里的水,含有碳酸盐硫酸盐及钙沁人心脾怎么样造句沁人心脾怎么样造句1今夏,我又闻到了栀子花香,它是那么清淡绵长,那么沁人心脾。2品饮茶汤,沁人心脾,齿间流芳,回味无穷。3六月,小城里弥漫着沁人心脾的栀子花香。4草原上还有一个万年主宰的解释及造句主宰拼音注音zhuzai主宰解释意思()支配统治掌握迷信的人总以为人的命运是由上天的。()掌握支配人或事物的力量思想是人们行动的中国人民已经成为自己命运的。主宰造句主宰造句1没有哪
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