用单刀直入来造句
　　1、球员们时而机敏灵活，对手抢球一个背后运球轻松过人；时而健步如飞，单刀直入敌方虎穴；视而不见勇往直前，丝毫不惧牛高马大的中锋疯狂围攻，而是左冲右突，显示出一派无人能敌、所向披靡的架势。
　　2、张玲性格豪爽，快言快语，做什么事情都是关公赴会——单刀直入。
　　3、我们班先来了一位老师，进班后连自我介绍都没就开始讲课，简直就是关公赴会--单刀直入。
　　4、她没有绕圈子，单刀直入地进入了本次会议的.主题。
　　5、为了节省时间，我就单刀直入地提问，不多罗嗦了。
　　6、他写文章总是喜欢以单刀直入的破题法切入，显得简洁有力。
　　7、他向来都是直截了当，单刀直入地切入问题核心。
　　8、这次行动他是关公赴会——单刀直入，变得异常勇敢。
　　9、王老师在会议上的发言常常单刀直入，一语中的。
　　10、在商场上谈判，有时候就要单刀直入，才能快速掌握对方的想法。
　　11、比赛开始，我在场上奋力的奔跑，履行着前锋的责任，比分一直僵持着，到了20多分钟的时候，又一颗球被我带在脚下，我努力运球，单刀直入到别人的禁区，我全神贯注，把球飞射出去，哨声一响，球进了。
　　12、她为人爽快，不论说话或做事都喜欢单刀直入，讨厌拐弯抹角。
　　13、他说话喜欢单刀直入，不绕弯子。
　　14、会议一开始，主席便单刀直入地说明此次会议主题。

奇妙的伞中班语言教案活动准备1故事爱画画的公主。故事中的图片四幅。2蚂蚁小鸟等动物的图片，小船鸟窝等图片。活动目标1根据故事的内容进行推理，想象故事中图片所表示的意思。，引导幼儿用语言表达自己的想法。中班小组活动教案教师应该根据幼儿的年龄特点，多采用一些幼儿喜爱的丰富多彩的教学方法，如游戏法实物教学法等等。接下来是小编给大家分享的中班小组活动教案，欢迎大家借鉴，希望帮助到大家！活动目标1。积极初中语文慈母情深教案教学目标1。了解梁晓声的文学常识。2。有感情地朗读课文，把握课文内容。3。通过对母亲外貌动作语言描写的赏析，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激热爱与崇敬之情。教学重点体会母亲的慈春到梅花山的教案教学目标1。学会寒挨等5个生字，选择其中的两个指导书写。2。在读通读顺的基础上，初步感知课文内容。3。讲读课文的第一自然段，体会梅花山上梅花的特点。教学过程一激趣导入1。昨天我们学中班科学水果的种子教案导语我们很多的时候都会写中班科学水果的种子教案，但中班科学水果的种子教案怎么写呢？以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。活动意图孩子好奇心强，喜欢探究周围的事物，水果的种子让孩子观察北大是我美丽羞涩的梦优秀教案一作家作品本文作者王海桐，四川人，2001年四川省高考理科状元。本文选自文学故事2001年第12期，有删改。二重点字词1。字音干瘪（bi）连累（li）诠释（qun）懵懂（n）逡巡（陶罐和铁罐的优质教案教学目标1理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。2联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。3分角色朗读课文。教学重难点理解课文内容，了解寓言蕴含的道理课时划分一课时教具准备陶罐和铁罐各幼儿中班绘本教案幼儿中班绘本教案分享给大家，以下就是小编整理的幼儿中班绘本教案，一起来看看吧！活动目标仔细观察画面，初步理解故事内容。愿意用自己的语言表达对画面的理解。感受故事中小鸟与老奶奶老爷爷手指评课稿教案手指评课稿教案一说教材我说的课文是小学语文人教版第十二册中的手指。这篇课文通过写五个手指的不同特点，告诉我们任何事物都各有所长，各有所短，以及团结就是力量的道理。这篇文章的结构非常钟表店里的争吵优秀教案设计范文教学目标1学会本课生字及新词，做到规范端正整洁地书写。2在诵读过程中体验情感，领悟内容，懂得去发现和欣赏新事物的优点。3分角色有感情地朗读课文，表演课文。教学重点通过有感情地朗读，豆豆变啦教案设计教材分析春天到了，种子发芽，孩子们对大自然充满了好奇的心理。通过活动，让幼儿感知豆豆的变化过程，激发幼儿对大自然的兴趣，培养幼儿关注事物变化能力，提高幼儿的观察能力，和幼儿的语言表