范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

项链符浩勇阅读答案

  《项链》这篇文章告诉我们:做人要不贪便宜,不图回报,善良坚强,下面是小编为你们准备的《项链》符浩勇的文章阅读以及相关的阅读答案,希望能帮助你们。
  《项链》符浩勇 语文阅读
  清晨,李梅照例五点四十分就到了瑞海苑小区。这时候业主们都还在酣睡着,小区显得很安静。她是小区的清洁工,朦胧的路灯光下,她的身影显得孤单而寂寞。丈夫去世了,女儿上大学全靠她,她每天的工作就是把H区绿化带打扫得干干净净。
  瑞海苑是这座城市的高档小区,是白领集中居住的地方。在一条两边开满杜鹃花的甬道上,李梅仔细捡着晚上掉落的叶子,她觉得这么漂亮的小区不应该有一点垃圾。突然,地上一样东西让她的心抖了一下——那是一条金光闪闪的项链!还有一个海蓝色心形链坠!
  "这是谁掉的呢?"她看四下没有一个人影,便将项链捡起,揣进衣服口袋里。
  八点前,李梅早晨的工作结束了,周末睡懒觉的业主们还未起床,她便回到家,打算晌午再去小区寻找项链的主人。
  吃过早饭,她快要出门的时候,一种本能的欲望像调皮的孩子一样从心里蹿了出来!她试图让那调皮的孩子规矩一点,可没用。于是,她从衣服口袋里拿出了那条项链。
  她其实很妩媚,只是,她的秀气被埋没了。那条项链使她心潮起伏,穿衣镜前,她红着脸将项链挂在了自己脖子上!她顿时觉得自己从未像今天这样佳韵迷人:白皙的脖子,光闪闪的项链,海蓝色链坠,做工异常精巧,戴上它简直妙不可言……
  她在镜子前沉醉了片刻,终于管住了心里那个调皮的孩子。"我戴过金项链了!"这样想着的时候,她将项链小心地取下来,放进衣服口袋里。
  瑞 海苑小区里,有一个"事务公示栏",有时也有业主张贴些温馨提示之类的启事。李梅先到那儿,想看看有什么线索。果然公示栏有一则寻物启事:"本人近日在小 区丢了一条金项链,欧式工艺,有海蓝色链坠。有捡到送还者,必有重酬!"后面,落款人是H区22楼紫竹座杨女士,还有联系电话。
  李梅敲开紫竹座漂亮的大门,进了那套富丽堂皇的厅堂,拿出那条项链的时候,杨女士一看就惊喜地叫着:"是它!就是它!"她把项链紧紧抓在手里。她很激动地说,这条项链对她来说很重要,那个海蓝色链坠里,有她最难忘的一段感情。扬女士没忘酬谢的承诺,递给李梅一万元!
  李梅连连摇手,她觉得自己仅仅把别人的东西还给别人,这是任何人都会做的,怎么能要别人的钱呢?见她很坚决,杨女士只好收起了钱。
  李 梅起身要出门时,杨女士从卧室拿出一条很粗的项链来,说:"大姐,这条项链送给你,你戴上一定很漂亮。"李梅急了,说:"你这是干什么?我不能要!"杨女 士笑了,说:"大姐您别误会!这是务仿冒的,就值三十块钱。""仿冒的?""虽是仿冒的,可看上去很漂亮,没人看得出来。"
  李梅想想,有点羞怯地收下了。
  此后,李梅在小区绿化带清扫卫生时,脖子上就戴着那条仿冒的项链。她心里舒坦,觉得自己又散发出妩媚秀气。
  暑假,上大学的女儿回来了,惊喜地发现妈妈脖子上戴着一条漂亮的金项链,说:"妈妈,您真美!"第二天,女儿要和姐妹好友聚会,要借妈妈的项链,她就给女儿讲了项链的来历,最后说:"项链是仿冒的,只值三十块钱。"
  "反正别人看不出来!"女儿高兴地戴上了项链。
  晚上,女儿回来了。她一进门就对妈妈说:"妈妈您骗人!我去金店找师傅鉴定过,这金项链不是仿冒的,是真的!"
  "真的"?"
  "已鉴定了,绝对是真的!"
  李梅终于明白了什么,决定将项链还给人家!
  她在瑞海苑小区当了十二年清洁工,捡到过钥匙、手机、钱包、金戒指,都交到物业管理处,寻找失主,物归原主,她没有将一样东西据为已有!她唯一捡了没还的,是她十八年前在街边一个破旧的垃圾桶边捡的一个被遗弃的女婴。现在,女婴长大了,成了一名漂亮的女大学生。
  她没有迟疑,毅然出门向H区22楼紫竹座走去。
  (选自《小小说选刊》2014年第2期)
  《项链》阅读习题
  (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)
  A.李梅看到小区四下没有一个人,便将项链揣进衣服口袋里,此时她产生了把项链据为己有的念头,这样写使人物形象更加真实。
  B.李梅的女儿推动了小说情节发展,她让李梅明白了项链是真金的,是杨女士对她送还项链的酬报,并随即做出还回项链的决定。
  C.李梅在小区清扫卫生时明知戴着的是仿冒的项链,但因为觉得自己拾金不昧,做了该做的好事,所以觉得自己秀美,心里舒坦。
  D.李梅发现金项链时,"心抖了一下",这个细节表现了李梅吃惊的心理,这非常符合她日子艰辛,没有见过奢侈品的身份特点。
  E.小说的叙事曲折有致,收放自如,行文中,李梅归还捡到的项链时的心理波动,项链由假到真的转折,造成了小说的跌宕起伏。
  (2)小说第一段在全文中有什么作用?请简要分析。(6分)
  (3)小说中的李梅有哪些性格特点?请简要分析。(6分)
  (4)小说以"项链"为题有多方面的考虑,请结合全文,谈谈你的看法。(8分)
  《项链》阅读答案
  (1)B、E(答对一项给2分,答对两项给5分,多答不给分。)
  (2)①从该段内容上看②从情节发展上③从表现主题看④从结构上看(每答对一点给2分,答对三点即可;每点中概括和分析各一分。)
  (3)①敬业负责。②不贪便宜。③不图回报。④善良坚强。(每答对一点给2分,答对三点即可;每点中概括和分析各一分。)
  (4)略

弘扬民族精神心中的英雄六年级主题班会召开班级预初(3)班召开时间上午第五节课活动目的通过主题班会各个节目的展开,对于各个英雄事迹的了解,学习英雄的精神,并体现在生活中,增强学生的责任感意识。活动准备让学生们课外搜集有学会对待挫折四年级晨会方案设计学会对待挫折shyB四(7)班B教学目标BBBB1认知通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。2情感使学生树立信心,让挫折成勤俭节约,从我做起九年级主题班会教育目标1通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。2让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。3通过带领学生许下主题班会课植下博爱之树班会时间4月12日班会地点六13班教室班会目的通过本次班会使学生认识孙中山先生提倡的ldquo博爱rdquo精神,通过回顾生活认识身边有很多体现ldquo博爱rdquo精神的人和事争当四好主题班会争当四好主题班会一(4)中队导入同学们,今年是我们少先队建队60周年,我们的少先队已走过了60年的风风雨雨。首先,让我们回顾一下少先队的历史。1少先队经历了几个发展阶段?大体上可以信息技术计算机的组成教学目的和要求1学生了解计算机组成各部分的名称和作用。2学生知道什么是计算机软件,了解计算机软件的作用。3学生了解计算机处理信息的过程。4通过介绍国产软件,对学生进行爱国主义教育。信息技术认识Windows98窗口教学目的和要求1认识Windows窗口,了解窗口的组成。2掌握窗口的基本操作。3初识菜单命令。4进一步掌握鼠标器的基本操作方法。教学重点与难点1重点窗口的基础知识和基本操作。2难点信息技术鼠标教学目的和要求通过学习,使学生掌握鼠标的用法。教学重点鼠标的各个操作方法。教学难点鼠标的双击操作及拖动。课前准备计算机网络教学过程1新课导入同学们看到过老鼠吗?那么老鼠长得是怎样的信息技术图形的修改教学目的尝试使用画笔画图与修改练习统筹完成事情的过程。教学重点使用画笔画图与修改。教学难点使用画笔画图与修改。教学准备计算机网络及辅助教学软件。教学过程一导言与复习复习窗口的打开与信息技术玩纸牌游戏教学目的和要求1让学生掌握纸牌游戏的玩法,使学生从玩中学计算机知识。2使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。3培养学生动手动脑能力。增强学计算机的兴趣。教学重点1使学生熟练掌握鼠标器的操浙江版三年信息技术教学设计第4课计算器帮你忙教学目标1。知识目标信息技术知识目标学会电脑中计算器窗口的打开,能使用计算器进行简单的计算。数学知识目标了解计算器的功能和操作方法会使用计算器计算及探索简单的数学
科技创新主题班会教案创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。下面就是小编整理的科技创新主题班会教案,一起来看一下吧。一指导思想为全面实施素质教育,提高中小学生的科技素质,培养科学创新精中班有关树叶的体育教案设计活动设计背景深秋来临,一片片树叶往下落,本班孩子捡拾树叶玩,为了孩子的兴趣,我特意设计了本次活动,加深孩子对树叶的认识和感知,进一步提高孩子的绘画能力,培养孩子的仔细观察力和审美情关于幼儿园大班游戏教案随笔是一种简单易写的作文题材,幼儿园大班教育常常让老师头疼,于是需要一些游戏来激励他们。接下来小编为大家整理了幼儿园大班游戏教案,欢迎阅读!幼儿园大班游戏教案篇一大班角色游戏旅游团小学思想品德胜不骄教案教学目标认知1知道在取得成绩和胜利时不能骄傲,懂得骄傲使人落后的道理。2能举例说明正确对待成功和表扬才能不断进步。情感对戒骄戒躁的人产生钦佩感,对骄傲的行为产生厌恶感。行为1取得成三年级艺术辛勤浇出幸福花羊毛剪刀咔嚓嚓教案设计范文教学目标1学生欣赏表现劳动的绘画作品,听赏和学唱不同地域表现劳动的歌曲,聆听劳动快乐的旋律,感受源于劳动的律动,再现劳动与艺术的联系。2能够基本准确的演唱歌曲剪羊毛,表现出歌曲的情二年级数学排队问题的说课稿一说教材等候时间是人教版教材第七册数学广角中的内容,是继烙饼问题沏茶问题之后再一次向学生渗透运用运筹思想解决生活实际问题的新增内容。排队论是关于随机服务系统的理论,其中的一项研究是二年级最大的书说课稿说教材这是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第五单元第十九课。本单元以美丽神奇的大自然的主题来整合课文,本课处于一个重要的教学地位上,是一编讲读课文,它以地质勘探队员叔稍复杂的方程说课稿范文我今天说课的内容是九年义务教育六年制小学数学人教版第九册第四单元稍复杂的方程例2,本课是六年制小学数学第二学段数与代数的内容。一说教材在学习稍复杂的方程例2之前,学生已认识字母表示unit2whereisthesciencemuseum?说课稿范文一说教材我说课的内容是PEP英语第7册第二单元B部分的letslearn,letsplay。是第四课时。教材内容分析这套PEP教材的编写注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性小班语言谁最羞说课稿一设计意图小班的年龄都处于34岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依赖于认识时间的说课稿教材分析1教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级下册P81例1及P82做一做的第1题。2教材地位及作用本节课要认识的是分针正好指在大格刻度上的时间及1时与60分的关