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用不同凡响一词来造句

  1、即便首相在国内临的困难与麻烦有增无减,他还是想在国际舞台上再出一个不同凡响的举动。
  2、你可以做最不同凡响的事情,无论发生什么。
  3、优秀团干部的号召力,果然不同凡响。
  4、新的产品终于被开发啦,当人们络绎不绝的参观者着举世闻名的产品时,不禁赞叹:"这个产品真是不同凡响啊!"
  5、小梦的作品别具一格,不同凡响。
  6、您具有年轻的思维方式,常常冒出不同凡响的主意吗?
  7、其中一名谬思便预言,派格瑟斯将来必定不同凡响。
  8、这个就是上次去收的吧?果然是不同凡响的好刀!确实少见,不错,不错。
  9、他竟然能弹奏出这么不同凡响的曲子,真是出乎我的.意料 。
  10、这是一种不同凡响的转变,这种转变,是作为人的最重要的特征。
  11、剑身看着好舒服,如果换一护手和剑把必定不同凡响。
  12、在需要按你方式改变世界的步骤中所有步骤中,决定不同凡响(这一步)最重要。
  13、在这个冬去春来的时节,给您精心调配出4款最亮丽的鸡尾酒,为这不同凡响的春天增添点色彩。
  14、不规则的TV墙的设计,产生出一种不同凡响的效果。
  15、这个人的才能不同凡响。
  16、为读者的家居生活带来不同凡响的流行资讯。
  17、班长写的作文果然不同凡响
  18、名家弹奏的曲子,果然不同凡响。
  19、我想这"不同凡响"一词用在这里是再适合不过了。
  20、这八个不同凡响的大宗收购交易的加权平均市盈率是24倍,远高于股市现在交易的水平。
  21、《月光曲》不愧是贝多芬的创作,果然不同凡响
  22、外面阳春白雪,脚底笔走龙蛇果然不同凡响。梦境别具一格啊
  23、他的才华如此出众,如果坚持下去,一定会得到不同凡响的结果。
  24、寻常街道、寻常墙面,但在苏荷,艺术家总能教它们不同凡响。
  25、学之声发,每响必中于人心,清晰昭明,不同凡响。
  26、在玉雕展览上,看到那些巧夺天工的作品,我自言自语到:工匠的技术水准真是不同凡响啊!
  27、想不到这件不同凡响的时装,是一位不满20岁的小姑娘设计的。
  28、不要低估他,他是个不同凡响的人。
  29、超级女声对人们的影响不同凡响。

第一节ampnbspampnbsp减数分裂和受精作用第一节减数分裂和受精作用一教学目标(一)知识与技能1了解减数分裂的概念。2通过精子的形成过程掌握减数分裂过程及图解。3理解卵细胞的形成过程及图解。4理解受精作用的概念及意义。(二)第二册52被子植物的生殖第二节被子植物的生殖被子植物是生物界中很重要的一个植物类群,与人们的生活生产有密切关系。本节教材按被子植物有性生殖的过程,逐一进行分析,并着重介绍了传粉的过程,最后理论联系实际,介人类的起源和发展ampnbsp教学设计人类的起源和发展教学设计教学目标概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图,概述人类在起源和发展过程中自身形酵母细胞的固定化课题教学目标1知道从酶到固定化酶技术,再到固定化细胞技术的发展过程以及生产中遇到的问题及固定化技术带来的巨大效益2知道常用的固定化技术及适用范围,明确固定化技术的的应用原理,理解固植物的叶说课稿说课主要是教师正式教课前给领导或老师讲述教学过程及教学方法等的过程,那么,下面是小编给大家整理收集的植物的叶说课稿,供大家阅读参考。植物的叶说课稿1一说教材植物的叶一课选自义务教育红色歌曲大班音乐欣赏的说课稿人类的进步总是伴随着无尽的战火和销烟,虽然我们生活在和平年代,但也时有面临战争的威胁,热爱祖国,保卫祖国是我们每一位中华儿女的职责。所以,今天的音乐欣赏活动我选择了歌曲保卫黄河。其酸碱与指示剂的作用说课稿作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编帮大家整理的酸碱与指示剂的作用说课稿,仅供参考,大家生长素的生理作用的说课稿作为一名老师,就难以避免地要准备说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编收集整理的生长素的生理作用的说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。生长素的生理高三生物微生物在生物圈中的作用的说课稿一教材分析教材内容地位微生物在生物圈中的作用是北师大版八年级生物上册第18章生物圈中的微生物中第1小节的内容,本节内容包括3个方面1微生物的特点2微生物的种类3微生物的生活。在初中中班科学说课稿番茄浮起来一说教材1设计意图水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中1。2ampnbsp旅游资源的类型(相关素材)第一章旅游资源的类型与分布1。2旅游资源的类型(相关素材)多种多样的类型构成我国近现代史迹的类型构成极为丰富,主要可分为战争或重大事件的发生地,如井冈山革命纪念地和延安革命纪念地和
幼儿中班语言教学活动教案活动名称想飞的小猫活动活动方式集体个别活动一设计思路幼儿对天空充满好奇。他们渴望知道可爱的蓝猫儿是怎样在太空翱游他们还想知道在遥远的月球上是否住着嫦娥阿姨和活泼可爱又蹦又跳的小白兔活动名称活动目标1在说说看看玩玩中,体验各种动态情趣。2感受国画的美,理解国画的表现手法,乐意表达表现。活动准备趣图录像带不同材料的纸毛笔颜料瓷砖壳吸管剪刀等。活动过程一观看录像幼课文美丽的小路教学设计学习目标认识先鹿等个生字,会写先干等个字。正确流利有感情地朗读课文,在分角色朗读中,能读好每个角色的语气。有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点认识先鹿等个生字,会写先干等个字。能分画的教师教学设计画是浙教社义务教育课程一年级下册的一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山水花鸟,给人以山水相映,鸟语花香的美感。课文以画这个谜底为中心,抓住山水画的形象特征小学语文吹泡泡听说训练教学设计一教学目标1能仔细观察吹泡泡的过程,并能想象吹出来的泡泡像什么,会飘到哪里去。2。能按顺序用先接着最后的句式以及有的有的还有的句式说一段连贯的话二教学时间l课时三课前准备肥皂水吸管智力换球接力跑小学体育游戏教学设计一游戏目的发展学生的速度和灵敏素质,培养学生的合作与创新精神,发扬学生的集体智慧。二场地器材废旧轮胎12个,实心球9个。分四组,轮胎间隔24米,前后距离610米。分别在各组的。轮胎看谁先起跑游戏的教学设计篇一看谁先起跑(游戏)教学设计在教会学生学习的思想指导下,本着健康第一的目标,结合学生身心发展的特点,通过教师指导思想学生体验交流展示师生共同评价教学组织过程,以及实现认知过程由不假分数化成整数或带分数教学设计与反思教学目标1知道带分数是假分数,是整数与真分数合成的数。2会把假分数化成整数或带分数。3使学生经历假分数化成整数或分数的探索过程,进一步发展数感。4培养良好的学习习惯,树立学好数学的小学五年级音乐外婆的澎湖湾教学设计教学目的1。教唱歌曲,通过学唱歌曲,培养学生健康向上的审美情趣。2。让学生学会正确理解歌曲情绪,用明亮活泼的歌声来演唱。教学过程一。师生音乐问好。二。发声练习(1)连音练习1DG2青春舞曲音乐教案指导思想全面贯彻和落实新课标的指示精神,充分利用现代化教学手段,提升课堂教学效果,使学生在轻松愉快的学习气氛中体验到音乐的美,提高学生的兴趣和爱好。在青春舞曲一课的教学中,不追求学音乐小狗圆舞曲教学反思音乐对学生的美育作用是潜移默化的,其中蕴涵着道德哲理和丰富的情感体验,因而在欣赏教学中,通过让学生仔细地聆听乐曲,张开想象的翅膀,在广泛的时间空间里遨游,用心去感受体验音乐的美,从