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矛与盾说课稿

  一、根据本文的课型特点和在教材中所处的位置,针对高年级学生的年龄特征,我确定了以下目标:
  1、学习本则寓言中的五个生字。能正确、流利地朗读课文。背诵课文。
  2、理解故事内容。
  3、领悟文中所告诉的道理,在日常生活中说话、办事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾。
  理解故事内容是本课时的重点,理解寓意是本课时的难点。
  二、说教学程序
  根据课文的内容特点,围绕学习目标,紧扣《语文课程标准》,体现以学生为本的教学思路,在教学方法的整体构想上,我准备采用读、议、写、演、观等方法,引导学生积极参与学习活动。
  1、针对高年级学生特点,我从图片引入,首先让学生认识与今天学习密切相关的"两种古代兵器,由此导入课题。随之告之学生,这是一篇文言文,回忆我们以前学习文言文的方法,这也是本节课的学习方法。
  2、采用各种方式加强朗读训练。让学生在朗读中整体感知语言。
  3、在朗读的基础上,让学生通过注释或工具书理解句子意思。同时借助,通过自己表演,使学生理解故事内容,理解故事说揭示的深刻道理。
  4、最后,对《韩非子》和韩非子作简要介绍,使学生的知识得以拓展。
  三、说板书
  板书两种兵器名称,卖矛和盾的人介绍的它们的特点,以及揭示的深刻道理。这样言简意赅,突出了重点。

思想品德学科九年级第一单元承担关爱集体的责任教学设计教学目标1知识目标通过本课的教学,使学生认识到集体和个人的关系知道集体利益和个人利益是相互依存的集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。2能中班绘本方格子老虎活动目标1理解故事内容,喜欢方格子老虎为别人着想的情节。2知道自己都是独一无二的,能感受爸爸妈妈对自己的爱。活动准备1ppt课件2音乐两只老虎3方格子老虎横条老虎竖条老虎表格一张活中班歌曲买菜设计思路最近,我班正在开展在秋天里的主题活动,孩子们对秋天的水果蔬菜兴趣极高,我们就和孩子一起画画,讲讲,随着他们的喜好以及音乐能力方面的发展方向,我选择设计了买菜这活动,以此来巩中班意愿画爱旅行的蜗牛活动目标1。尝试用螺旋线画出蜗牛的壳,并画出蜗牛身体的其他部位,鼓励幼儿添画小蜗牛看到的风景。2。丰富幼儿对蜗牛的生活环境以及活动特征的认识。活动准备1知识准备课前与幼儿在户外观察中班棋类活动快乐遵守活动目标1通过生活中的一些现象,知道依靠耐心才能做好事情。2通过玩游戏棋,培养幼儿耐心遵守游戏规则,喜爱玩棋之情。活动准备1四幅儿童棋(中班现有的)2四幅儿童棋(制作的游戏棋)3教纪念青春的好句好段那年的我们,在青青的草坪横七八歪的谈笑打闹,那么快乐,那么简单,我怀念的,是你回忆里的背影么?下面是品学网小编给大家整理的纪念青春的好句好段,供大家阅读!纪念青春的好句好段1。青春精选带有近义词的成语(附解释)品头论足见ldquo品头题足rdquo。拈花惹草比喻到处留情,多指男女间的挑逗引诱。难分难解指双方争吵斗争比赛等相持不下,难以分开。有时也形容双方关系十分亲密,分不开。南征北战形容无所不能的反义词近义词同义词字词解析无所不能的近义词同义词反义词如下近义词神通广大同义词神通广大反义词无所事事一无所能一无所长无所不能在汉语词典的解释没有什么做不到的。谓神通广大。云笈七签卷七五服之六斤,身飞行,手摩闻名遐迩的反义词近义词同义词字词解析闻名遐迩的近义词同义词声名远播名声传得很广,远近闻名。无人不晓没有人不知道。形容很有名气。鼎鼎大名形容名气很大。如雷贯耳贯贯穿,进入。响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。举世闻赐予的同义词是什么及造句赐予解释1。指常赐以外的特殊恩赐。2。赏赐赐给。3。指所赐予的东西。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!赐予的同义词赐赉为更好地掌握这个词语,以下是赐予春意盎然的同义词有哪些及造句春意盎然解释意意味盎然洋溢,深厚。春天的意味正浓。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!春意盎然的同义词春色满园为更好地掌握这个词语,以下是春意盎然造句1
灿烂的中华文化教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么什么样的教学设计才是有关文字删除与插入的说课稿一教材分析文档的修改(一)文字的插入与删除是九年义务教育小学实验教材,科学出版社小学信息技术第二册(下),第三课的内容,教学对象是小学六年制五年级的学生,它是教材关于Word排版知思想品德感恩家长说课稿一教材分析教材的地位作用本课的教学内容属德育中社会道德教育的范畴,这是对孝道美德的传承和发扬,通过本堂课的学习,促进同学与家长的相互理解,涵养同学的道德。引导同学在情感上能感受爱思聋校思想品德课说课稿思想品德课程内容枯燥,大道理较多,对学生来讲似乎缺少一种天然的吸引力,而思品的学习并不能死拼让学生死记硬背,这种事倍功半的做法只能白白耗费学生宝贵的时间资源。以下是小编整理的聋校思新朋友新伙伴思想品德说课稿一说教材1教材分析新朋友新伙伴是人教版小学品德与生活教材一年级上第一单元的第三课。本单元包括四课我背上了新书包校园铃声新朋友新伙伴和平安回家。本单元的设置旨在配合小学的入学教育。儿第7课ampnbsp世界反法西斯战争的胜利教学目标1知识与能力通过本节内容的教学,使学生了解反法西斯联盟的建立,是反法西斯取得胜利的重要保证。掌握雅尔塔会议,斯大林格勒等战役。欧洲第二战场的开辟,诺曼底登陆。第二次世界大战九上第18课美国南北战争点击下载本课课件教学目标(一)知识与能力1概述美国南北战争的过程,培养学生表述历史现象的能力。2通过对解放黑人奴隶宣言南北战争历史意义的分析,培养历史问题的能力。3列表表述美国南北民族乐器笛子鉴赏和演奏序曲说课稿教学内容1。了解不同民族不同地方笛曲的风格及音乐特点。2。齐唱几首简单并与所学乐曲相关的地方民歌。3。学习笛子的发音特点,提高演奏水平。教学重点学生掌握笛子的发音特点,并运用到实际地理课印度说课稿地理说课稿印度说课稿各位评委各位老师,大家好!今天我说的课题是水旱灾害和印度农业,这一课题选自人教版的义务教育课程标准实验教科书地理七年级下册的第七章第三节印度,适用于七年级学生学九年级上册美国南北战争学案xx中学九年级历史教学公开课教案第18课美国南北战争时间20xx年12月1日星期四班级九年级(7)班地点xx中学教学楼四楼多媒体教室执教教师陈xx教学目标1知识与能力了解美国南北战九年级历史上册美国南北战争导学案一教学目标1知道美国南北战争爆发的原因战争的简单过程和战争的影响说出林肯在南北战争中的主要活动及作用。2通过分析南北战争前美国两种经济制度的矛盾南北战争的性质和意义,培养学生分析问