第13课ampnbsp两汉经济的发展ampnbsp教学案

　　第13课 两汉经济的发展 教学案
　　学习目标：
　　通过本课的学习，了解两汉时期经济发展的情况，包括水利兴修与农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业繁荣的主要史实，进一步体会我国古代历史上的两汉盛世奠定基础。
　　学习重点： ＂治理黄河和农业的进步＂＂丝织和冶铁技术的提高＂
　　学习难点：如何正确分析认识两汉时期经济发展的原因。
　　课堂导入：
　　1、引导学生复习前课内容导入，如提问：西汉和东汉初年统治者采取了什么经济政策？出现了什么局面？
　　2、激情导入：同学们，你知道炒菜、炒饭，可你知道炒钢吗？炒钢是西汉中期出现的一种新技术，冶炼的方法是先将生铁加热到液态或半液态，然后鼓风或加进精矿粉，降低生铁的含碳量，使其成钢。由于在冶炼中要不断搅拌，好像炒菜一样，因而得名，而欧洲的炒钢技术在18世纪中叶才出现。由此可见我国的经济在汉代就走在了世界的前列。下面我们就一起来学习两汉时期的经济。
　　自主学习：（用15分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆）
　　一、农业的成就：
　　1、水利：西汉__________、东汉__________治理黄河
　　2、农具：__________、__________。
　　3、作物：_______、_______、_______。
　　二、手工业的成就
　　1、丝织业：①______________②代表____________
　　2、冶铁业：①¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______________意义______________
　　②_________铁制兵器代替青铜兵器。
　　③_________我国最早发明炒钢技术
　　三、商业繁荣：
　　1、大一统的经济措施及作用：_________________
　　2、东西二京：长安、洛阳
　　①规模宏大：人口_________、________。
　　②布局合理：______________________
　　③商业区___________市
　　合作探究：
　　1.讨论两汉经济繁荣的原因
　　2.p72页动脑筋
　　3.p75页活动与探究
　　精讲点拨：
　　1. 讲述农耕技术的改进时，可分为两个方面讲解：一是农具的改进，包括犁壁和耧车的发明；二是牛耕技术的改进，普遍使用二牛抬杠的耕作法。对于这些，学生由于接触太少，不易理解，教师可借助于计算机、录像片、投影仪、挂图或模型进行讲解，增强直观性，启发学生的想像力。与第7课内容相联系。
　　2.两汉农业的进步表现在兴修水利、农具的改进和农作物的种植三个方面。
　　3.提花机是一种提花设备，能在织物上织出花纹。
　　4、解释五铢钱。并同秦朝的圆形方孔半两钱作比较。
　　5．强调农业、手工业和商业三者之间的关系。农业的发展为手工业的进步提供了有利条件，农业和手工业的发展，又促进了商业的兴盛。它们之间不是孤立的，是有其内在联系的。
　　达标检测：
　　一、单项选择题：
　　1．对于黄河的治理，汉朝比较重视的两个皇帝是（ ）
　　a．汉高祖 b．汉景帝 汉文帝
　　c．汉武帝 d．汉武帝 光武帝
　　2．东汉时期，主持治理黄河的水利专家是（ ）
　　a、杜诗 b．张衡 c．王景 d．郦道元
　　3．水排是一种（ ）
　　a．纺织工具 b．冶铁工具 c．灌溉工具 d．耕种工具
　　4．我国铁制兵器取代青铜兵器是在（ ）
　　a．西周 b、春秋 c．秦朝 d．汉朝
　　5．汉武帝在经济上实现大一统的措施有①收回地方铸币权 ②盐铁官营 ③统一铸五铢钱 ④奖励工商业（ ）
　　a．①②③④ b．①②③
　　c．②③④ d．①③④
　　6．发明水排的是（ ）
　　a．杜诗 b．张衡 c．王景 d．郦道元
　　7．小红家中收藏一枚五铢钱，请你判断一下这枚钱最早铸于（ ）
　　a．战国时期 b．秦始皇时期
　　c．汉武帝时期 d．春秋时期
　　8． 东汉时，著名科学家张衡著有《两京赋》，其中的＂两京＂指的是（ ）
　　a．咸阳和洛阳 b．长安和洛阳
　　c．长安和镐京 d．咸阳和长安
　　9． 西汉的都城和东汉的都城非常繁华，其根本原因是（ ）
　　a．两汉时期政治稳定，经济发展
　　b．城里有专门的商业区，商品繁多
　　c．城市人口多
　　d．街道宽阔笔直，长安城内有比较完备的排水沟和下水道
　　10．长安城里的＂市＂是指（ ）
　　a．商业区 b．居住区 c．作坊区 d．宫廷区
　　二、识读下面两幅图片
　　11．上面两幅图片分别展示的是汉代在农业方面的什么成就？这说明了什么？
　　参考答案：
　　1．c　2．c　3．b 4．d　5．d　6．a　7．c　8．b　9．a　10．a
　　11．牛耕普遍采用二牛抬杠的耕作方法；西汉采用耧车进行播种。说明汉代农业生产技术已经有了很大进步。
　　拓展提升：
　　1、黄河是我们的母亲河，在我国古代历来被称为＂害河＂，展示你的聪明才智，你认为我们今天应如何有效地治理黄河，以使它造福于人类？
　　2、假如你生活在西汉，你愿意做一个农民，还是商人，说出理由。
　　课外作业：
　　必做题：列表归纳两汉时期农业和手工业的发展情况。
　　选做题：1、衣、食是人们生活的必需品，课下可以广泛收集资料，结合汉代的衣食情况，再和今天人们的衣食情况做个比较，谈谈古今衣食的变化。
　　2、到农村去做实地考察，了解现代农具，并同两汉时期的农具做比较。
　　知识梳理：