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走向世界的中国

  第22课时 在旋转的世界舞台上
  教学重点、难点:和平与发展是当今世界的主题;经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势;中国是世界上最大的发展中国家。
  [课前预习]
  当今时代的主题是什么?
  当今世界的发展趋势是什么
  怎样理解中国是世界上最大的发展中国家?
  [知识点讲述]
  1.当今时代的主题是什么?
  答:当今世界,虽然局部战争和地区冲突不断,霸权主义和强权主义依然存在,新的不安全因素在增加,全球贫富分化在加剧,贫困和疾病仍在困扰着发展中国家,人类的和平与发展事业面临着不容忽视的严重挑战。但是,和平与发展仍然是当今时代的主题。
  2.当今世界的发展趋势是什么
  答:经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势,是任何国家、任何个人都不可能改变的。它存进了世界的和平、稳定与发展,给广大发展中国家创造了许多新的机遇,也带来的严峻的挑战,世界各国都在积极利用当前国家环境,趋利避害,谋求本国快速发展。
  3.怎样理解中国是世界上最大的发展中国家?
  答:(1)改革开放以来,中国已成为具有全球影响的地区性大国,我国潜力巨大、前景光明,是一个正在和平发展的大国。
  (2)我国是世界商品的销售市场,是世界上吸引外资最多的国家,是推动世界经济持续发展的重要动力。
  (3)随着我国国际地位的不断提高,我国在国际事务中发挥着日益重要的作用,重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与;已成为维护世界和平与稳定的重要力量,在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。
  [突出重难点练习]
  材料分析:材料一:朝核问题第四轮六方会谈第二阶段会议9月13日在北京举行,中国、朝鲜、美国、韩国、日本和俄罗斯代表团团长出席会议。9月19日,与会各方一致通过《第四轮六方会谈共同声明》,就解决朝核问题达成大的共识,国家社会对此表示欢迎。
  材料二:联合国秘书长安南对中国在解决朝核问题上发挥的关键作用表示赞赏。韩国代表团团长表示:中国政府和中方代表团为推动本轮会谈取得成功,在会谈中显示出极大的智慧和耐心,给以了各种支持,韩国代表团团长表示感谢。
  请回答:(1)朝核问题第四轮六方会谈达成共识体现了什么道理?
  材料二说明了什么?
  参考答案:(1)和平与发展仍然是当今时代的主题。世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步,这是不可阻挡的时代潮流。
  (2)中国国际地位的不断提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用,重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与;已成为维护世界和平与稳定的重要力量,在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。
  第23课时 在竞争中和平发展
  教学重点、难点:中国应抓住机遇,应对挑战;开放的中国对我们的期待。
  [课前预习]
  21世纪前20年,我国面临着什么机遇?
  我国发展面临的严峻挑战是什么?
  对于国家面临的机遇和挑战,我们青少年应该怎么做?
  [知识点讲述]
  21世纪前20年,我国面临着什么机遇?
  世界格局多极化为我们争取一个长期和平环境提供了可能。
  经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己。
  世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件。
  我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定基础。
  我国发展面临的严峻挑战是什么?
  霸权主义和强权政治又有新的表现,恐怖主义的威胁依然存在,对我国的国家安全有所影响。
  经济全球化也给我国带来一定的风险,某些西方大国对我国经济发展会造成困难。
  我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距,在激烈的国际竞争中处于劣势。
  对于国家面临的机遇和挑战,我们青少年应该怎么做?
  我们要树立全球意识和国家观念,提高自身的素质,更好地为国家服务。
  走向世界,需要用世界的眼光看问题;需要具有平等意识和参与意识;要善于学习。
  [突出重难点练习]
  材料分析:材料一:发达国家科学技术对国民生产总值增长的贡献率:
  时期20世纪初20世纪中期20世纪末
  科技贡献率5%-10%50%70%-80%
  材料二:据《经济参考报》报道,在中国的发明专利申请中,来自国外的占82%,且技术含量高;来自国内的占18%,且技术含量低。有关人士表示,"82%:18%"凸显目前中国自主知识产权所面临的困境。
  请回答:(1)材料一、材料二分别说明了什么?共同反映了什么问题?
  (2)面对材料所反映问题,我们青少年应该怎么做?
  参考答案:(1)材料一说明科学技术是第一生产力;材料二说明创新是一个民族兴旺发达的灵魂,我国的科学技术和综合国力总体上同发达国家相比还有较大差距。
  (2)我们青少年要树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识,积极投身社会实践,不断提高自己的实践能力和创新能力、创新意识;要树立全球意识和国家观念,提高自身的素质,更好地为国家服务;需要用世界的眼光看问题;需要具有平等意识和参与意识,要善于学习。把自己培养成为祖国需要的人才。

不朽的贝多芬阅读答案不朽的贝多芬罗曼罗兰在大风雨中,大风雪中,一声响雷中,1827年3月26日,贝多芬咽了最后一口气,一只陌生的手替他阖上了眼睛。贝多芬!多少人颂赞他艺术上的伟大。但,贝多芬远不止是音初中英语听力教学初探一注重语言知识的教授首先要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提,音标基础的好坏决定了语音语调的好坏,语音基础打好了,对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。第二,要注意朗读关于Tasktime部分教学的几点思考关于Tasktime部分(任务型活动)的教学,其目的主要是通过填色画图填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言。第一单元设计了为教室涂色并介绍自己的教室的内容,第二单元要求严谨细节灵活阶段教学反思一培养学生认真严谨的习惯在听力口语审题各方面,我注重对学生认真严谨的审题习惯的培养。课上,提出认真听别人发言,积极参与,勇敢开口说的要求,并给予及时的肯定奖励用心听录音,模仿录音中英语学习逆向法探析逆向法是一种以迂为直的学习方法。具体步骤是听写说背想。刚开始逆向学习时,短期的实时收效可能不如正向学习来得立竿见影,但他可以收到正向学习所达不到的效果。英语水平不高的初学者(小学阶让思考伴随行动在总结中求发展教学任务调整后阶段教学反思教学任务的调整让我感觉到一定的压力,因为这意味着责任,是领导的理解与鼓励让我充满了信心,我会尽自己最大努力去做。一调整课时,制定计划每班由原来的每周6课时调整为8课时,一直到期末考开展小组活动提高学生英语素质在英语教学中,注重培养学生的独立性和自主性,创新性和合作性,引导学生在实践中学习,在实践中运用,使学生的学习在教师的指导下变的主动而富有个性。在本周复习第一单元时,我紧紧抓住学生的自题陋轩清吴嘉纪阅读题答案风雨不能蔽,谁能爱此庐?荒凉人罕到,俯仰我为居。崖狮一篱菊,驱愁数卷书。款扉谁问讯?禽鸟识樵渔。注吴嘉纪(16181684),字宾贤,一字野人,江苏泰州人。隐居家乡,生活贫困。有陋赠太傅董公行状古诗阅读及答案赠太傅董公行状韩愈公讳晋,字混成。先皇帝时,兵部侍郎李涵如回纥,诏公兼侍御史,赐紫金鱼袋,为涵判官。回纥之人来曰唐之复土疆,取回纥力焉。约我为市,马既入,而归我贿不足,我于使人乎取与真理为友阅读答案(三)阅读与真理为友完成2022题。(8分)美国哈佛大学前任校长拉里萨莫斯,在清华大学演讲时,有过一段极为精彩的描述在哈佛,一个刚进大学的新生可以对校长说你错了,这就是哈佛的文化思归田录阅读答案解析及翻译(宋)太祖时,以李汉超为关南巡检,使捍北虏,与兵三千而已。然其齐州赋税最多,乃以为齐州防御使,悉与一州之赋,俾之养士。而汉超武人,所为多不法,久之,关南百姓诣阙,讼汉超贷民钱不还,
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