拟写教案是每个老师都应该进行的工作，幼儿园老师也不例外，以下是小编为大家准备的幼儿园小班最新的教案范本，希望对大家有帮助！
　　【设计意图】
　　故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品，兔奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同，判断是谁来了。利用这个文学作品，让幼儿学习根据声音的特征进行判断，不但发展了幼儿细致的分辨能力，而且使幼儿对周围的声音产生兴趣，能够留意身边不同的声音。通过学学说说中进一步理解故事内容，使幼儿萌发了初步的角色对话意识。
　　根据孩子语言的最近发展区，孩子生长的环境，故事里的＂姥姥＂这一称呼对于这里的孩子来说比较陌生，所以我把故事内容进行了一些调整，在故事中称呼＂姥姥＂改为奶奶，出现的象声词走路的脚步声也进行了简单化，便于孩子学说。
　　【活动目标】
　　尝试分辨大羊、中羊和小羊以及其他动物与人群走路时不同的脚步声。
　　【活动准备】
　　操作图片;故事动画;脚步声课件。
　　【活动过程】
　　一、出示图片，听故事《脚步声》
　　1、老师分段讲故事，幼儿安静倾听。
　　重点提问：
　　A、是谁上山去看兔奶奶了？
　　B、为什么兔奶奶一听脚步声就知道是谁来了呢？
　　C、X羊看见奶奶是怎么说的呀？
　　（幼儿模仿三只羊不同的脚步声，学说三只羊的话。）
　　2、完整欣赏故事一遍
　　重点提问：
　　A、X羊的`脚步声是怎样的？
　　B、X羊见到奶奶又是怎么说的？
　　（幼儿回忆故事内容，并模仿三只羊不同的脚步声，学说三只羊的话。）
　　小结：哦，原来大羊、中羊和小羊的脚步声都不一样，所以兔奶奶一下就听出是谁来了。
　　二、经验迁移
　　1、你还听到过谁的脚步声
　　（幼儿说一说、学一学）
　　三、听录音，猜猜谁来了
　　1、这里还有脚步声，我们一起来听听。
　　（放录音磁带：其中有妈妈穿着高跟鞋、爷爷用拐杖、小马跑、大象等各种不同的脚步声。）
　　重点提问：
　　A、这是谁的脚步声？
　　B、你是怎么听出来的？
　　小结：每个人的脚步声都不相同，仔细听，开动小脑筋，找找特殊的地方。

北师大版小学语文第一册咏鹅最新教案教材简析咏鹅是我国唐代诗人骆宾王7岁时的作品。全诗共四句，分别写鹅的样子游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了诗人对鹅的喜爱之情。教学理念语文课程标准把喜欢阅读放在阅读教学阶段目标的人教版语文一年级上册aoouiu公开课教案一教学目标学会复韵母aoouiu及其四声，读准音，认清形，正确书写。学习声母与aoouiu组成的音节，能准确拼读音节。二教学重点难点。教学重点学会复韵母aoouiu的发音。拼读有关小学语文百花园六教案教学目标1能够用词语接龙的方法积累词语。2运用已有的阅读文章的方法，自己独立阅读短文回答问题。3了解人们使用的各种笔的发明及的演变过程，能够按要求根据自己收集的资料把笔的演变介绍清这儿原来是一座村庄语文教案教材分析这儿，原来是一座村庄是一首叙事性诗歌，以深圳特区这样一个小村庄作为中国大社会的缩影，用我的口吻，通过村庄昨天与今天的对比，讴歌了改革开放以来我国经济城市建设人民生活发生的天吃水不忘挖井人小学一年级活动教案这是一篇有关革命领袖毛主席关心老百姓，老百姓饮水思源，怀念毛主席的故事，课文的语言浅近易懂，课文中的生字也很简单。为了帮助孩子更好地掌握生字词，进行了以下课堂巩固复习（请8个孩子一按规律演奏的幼儿园教案活动目标1引导幼儿按图标规律演奏乐器，并演奏出243444节奏的强弱规律。2正确使用和演奏打击乐器。3培养幼儿轻拿轻放物品的良好习惯。活动背景幼儿对IBM中的打击乐感兴趣，与音乐教陋室铭教案模板一文学常识1。选自全唐文。作者刘禹锡，唐代诗人哲学家，字梦得，河南洛阳人。2。铭古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。二理解性默写1。文章的主旨句斯是陋室大班优秀语言活动秋风吹教案为了让幼儿感受到大自然的美，初步培养幼儿热爱大自然的情感。下面，小编为大家分享大班优秀语言活动秋风吹教案，希望对大家有所帮助！一活动目标（一）能用标准的普通话朗诵儿歌。（二）能根据初中文言文教案模板初中的文言文是语文文言文学习的基础，而相关的教案应该要及时制定好。以下是小编为大家精心整理的初中文言文教案模板，欢迎大家阅读。教学目标1。学习积累并掌握传师从等多义词的意义和用法以用字母表示数教学设计科学教学的开展是为了帮助学生们对科学现象有更多的了解，下面是关于用字母表示数教学设计的内容，欢迎阅读！教学内容人教版五年级数学上册p5253例1例2内容。教学目标1在具体情境中能用拔萝卜的优秀教学反思幼儿对于拔萝卜这个故事一点也不陌生，在活动中幼儿也能稍微讲一些相关的故事内容，因此对于本次的音乐活动拔萝卜小朋友再熟悉不过了。而且在今天的音乐活动之前，我们的语言活动就是讲拔萝卜的