活动目标
　　学习儿歌培养幼儿爱护小动物的情感，语言表达能力。
　　通过活动，了解猫的习性和基本特征。
　　活动准备
　　猫的图片、小猫头饰
　　活动过程
　　1、 孩子们，老师今天给你们说一个谜语，你们猜一猜是什么小动物，＂像虎比虎小，夜夜勤操劳。最爱捉老鼠，捉到就喊妙。＂是什么啊？（猫）你们真棒！答对了。
　　2、出示猫图片，提问：＂老师要考一考小朋友，请小朋友说一说小猫长得什么样？它喜欢吃什么？小猫有什么本领？＂（幼儿自由回答）小朋友说的真好，小猫长的毛毛茸茸的`，长得很可爱，它喜欢吃鱼，叫起来喵喵喵。老鼠最怕它，它是捉鼠能手。老师还要告诉小朋友一个秘密，就是小猫的眼睛在白天强光下，它的瞳孔会缩成一条线，在黑夜瞳孔就变得圆圆的了，所以，猫不管在光线过强或过弱，都能看清东西。
　　3、小朋友你们喜欢猫吗？为什么喜欢？（老师引导幼儿说话，并让幼儿完整的说：＂我喜欢小花猫，它是捉老鼠的小能手＂ ＂小猫很可爱，唱歌喵喵喵真好听＂等）
　　4、情景表演：老师分别扮演猫和老鼠，引出儿歌。
　　提问：＂刚才小朋友看见了什么？＂（有小花猫还有老鼠）小花猫怎样叫（喵喵叫）对，＂小花猫，喵喵叫。＂
　　小猫和老鼠撞见了，老鼠被谁捉到了？（老鼠被小花猫捉到了）＂老鼠被撞见，逃也逃不掉。＂
　　老师完整的说儿歌，幼儿在老师引领下背会儿歌《小花猫》
　　5、游戏：（幼儿头戴小猫头饰，设计游戏场景）孩子们，我们来扮演小猫，我是猫妈妈，你们和妈妈去捉老鼠好不好？（好）边游戏边说儿歌《小花猫》
　　6、孩子们，小猫啊是我们人类的好朋友，我们应该对它怎么样啊？（我们要爱护小猫……它是我们的好朋友）
　　活动延伸
　　把儿歌背给爸爸妈妈听，和爸爸妈妈一起观察小花猫。

幼儿园中班教案设计大傻瓜有益的学习经验1学习儿歌大傻瓜，理解儿歌内容，能有表情地朗诵。2知道不动脑筋，傻里傻气地不好。活动准备动物图片鱼蚯蚓老鼠。木偶猫熊。活动与指导1认识有关动物的特性。出示动物图片鱼蚯二年级语文啄木鸟和大树教案教学目标1理解捉虫年轻力壮危险伤害只好枝条干枯等词语的意思。2学习课文29段，正确体会感叹句和反问句所强调的不同语气。3明白大树枯死的原因，懂得课文告诉我们的道理（一个人有了缺点毛幼儿园大班小猴跳绳的童话故事教案活动目标1理解童话的主要情节和不同动物形象的特点，学习归纳作品的主题。2体验失去帮助和关心时的难受伤心地情感，以及得到帮助时及帮助别人时获得快乐地情感。活动准备磁性教具一套及小动物幼儿园小班手指谣教案我们的手指很能干，能做各种动作。小编为大家收集整理的幼儿园小班手指谣教案，希望对大家能有帮助！幼儿园小班手指谣教案1活动目标1说儿歌配动作，使幼儿手口协调。2认识手指，喜欢有一双能幼儿园小班手指谣音乐游戏教案手指谣，是一种能够配合手指游戏的童谣，其特点在于朗朗上口互动性强，简单易学，非常适合亲子以及幼儿园教学的游戏方式。本文，小编将为大家推荐一个适合幼儿园小班宝宝的音乐手指谣游戏，爸爸小学体育课堂要求和教案参考小学体育课堂常规教案篇一体育教师课堂常规一根据教学大纲和教学进度组织教学。遇特殊情况需要作调整时，应事先上报教学主任，批准后方可实施。二因病因事不能上课者，一般要提前一天请假，批准课文给予是快乐的教案范文一情境导入1今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心情。2教师小结，得到是快乐的，其实给予更快乐。今天我们就来学习给予是快乐的。希坚持，成功就在你我眼前主题班会教案范文学情分析进入初三以来，许多同学意识到学习的重要性，两个月来的学习劲头比起初二时有了明显的进步。许多同学以为自己这次期中考试考得不错，谁知一见成绩与自己的理想反差太大，大家都想不通为植物妈妈有办法教案导语植物妈妈有办法是一篇非常有趣的科普作品，读起来琅琅上口，在学习过程中，学生对蒲公英苍耳豆荚等植物的认识各抒已见。跟着小编一起来看看吧植物妈妈有办法教案一学习目标1会认17个生字小学二年级数学被减数末尾有0的退位减法教案教学要求使学生理解并初步学会笔算被减数末尾有0的退位减的。计算方法，并能正确地计算和验算。教学过程一复习铺垫1指名板演，集体练习。20253，做后提问是怎样减的，十位上为什么9减5壮观的高架桥教案设计教学目标1知识与技能了解高架桥的功能，知道高架桥与人们的生活息息相关能凭记忆，想像和运用自己喜欢的工具材料。画出高架桥壮观的造型川流不息的汽车和其他景物。学习评价词汇壮观气势磅礴优