活动目标：
　　1、对民间活动有兴趣，知道龙舟赛活动是中国传统的民间体育活动。
　　2、乐意尝试剪贴添画的方式表现龙舟的细节特征。
　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
　　活动准备：
　　龙头的图像、浅蓝色纸、剪刀、固体胶、PPT、视频、放碎纸的小篮
　　活动过程：
　　一、视频导入
　　（意图：观察龙舟的特征，知道赛龙舟活动是中国传统的民间活动。）
　　1、PPT：看看大人们在做什么？他们划的船是一艘什么样的船？哪里是船头？
　　2、小结：大人们划的船样子像龙，抬着头很神气的龙头，细细长长的身体，上面有鳞片装扮，龙的尾巴向上翘。
　　二、师生演示（意图：重点学习剪贴＂龙头＂图像的方法。）
　　1、我们也来玩玩赛龙舟的游戏。
　　2、请你们和老师一起做龙舟。
　　三、幼儿创作
　　（意图：有序的使用工具材料表现龙舟的特征。）
　　1、龙舟我们自己做。
　　先用小剪刀（剪下图片上的龙头），用固体胶固定龙头的`位置，用记号笔从龙头下方接住龙舟船身，让尾巴向上翘，最后添上鳞片。
　　2、幼儿创作。
　　（1）提醒幼儿按步骤剪纸、添画，完成龙舟。
　　（2）邀请谁坐在你的龙舟上和你一起划龙舟。
　　四、分享交流
　　（意图：在游戏的过程中有喜爱民间活动的兴趣。）（播放音乐＂龙舟夺锦＂渲染气氛）
　　1、用倒数计时，表示赛龙舟游戏开始。
　　2、幼儿布置作品在场景中，最快的幼儿就是龙舟赛第一名的胜利者，以此类推2、3名……
　　3、找一找人数最多的龙舟、数一数龙舟上划船的人数。
　　活动反思：
　　整个活动，教师通过视频的导入、师生讲解演示、幼儿自我创作到最后作品的成功展示，时时体现出对幼儿进行的传统文化的艺术教育，达到了比较好的教育效果。通过活动，幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义，还获得了多种经验的积累，如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。

吴门桥教案范文教学目的1了解本文写景的特色2理解记叙文中说明成分的运用教学方法让学生思考体会，发表意见，避免一统地灌输内容教学时间1课时教学步骤检查预习，订正生词拖拽（y）隋炀帝（yng）绚丽（两位数除以一位数教案范文学习内容教科书第12页的内容。学习目标1经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算笔算方法的探索过程，能口算整十数除以一位数（商位整十数），会笔算两位数除以一位数（竹溪记教案范文教学目标1掌握文中文言实词虚词的用法。2学习文章借题发挥，批评世俗不知竹而盲目贵竹或贱竹怪现象，赞扬那些不务纷华不谄流俗的孤高独立的人品。教学重点难点1正确朗读课文，理解文言意思。小学语文找春天教案低段的每篇课文课文都安排了一幅图画，这些图也可以提供学生参考，其实也利于学生图文对照写话的。因此我把写话放在学完课文后或学课文前练写。然而，如何指导孩子们先观察图，随之写出一段话，五彩池课文教案教学目标知识与能力目标1能正确认读本课14个生字，会写10个生字。2有感情地朗读课文，背诵第二四自然段。摘录积累描写水池形状色彩的句子。过程与方法目标在自主合作探究中了解五彩池的特劝学教案教学目标（一）知识目标1了解荀子及相关知识。2掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3掌握本文出现的通假字词类活用和特殊文言句式。（二）能力目标学习本文比喻论证对比论证的方法，提高学生大班社会生日联欢会教案设计活动目标1感受参加集体活动的快乐，了解怎样过生日及生日的意义。2通过吹蜡烛赠送礼物吃蛋糕表演等活动，体会为他人过生日的快乐。3愿意参加集体活动，并能与大家共享快乐。活动准备1请每位无烟日小班教案设计活动时间2014年5月15日活动名称争当禁烟宣传员（小班社会活动）活动目标1。了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。2。体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。活动准备物桃花心木教学反思范文400字语文教学要走出课本，树立大语文观。在教学桃花心木一文时，我做了如下设计。1观察一下种植在校园里的树木与长在山坡上的树木有什么不同？2设置情境有一天，几株快要死亡的桃花心木和几株长得小学科学把种子散播到远处教学反思范文好久没有老师听我的课了，还多少有些紧张。课还算顺利地讲完之后，感觉舒了口气。反思一下自己的课堂，觉得有成功的地方，也有不足。成功之处1复习导入。先利用多媒体投放出花的剖面图，和学生找规律课后教学反思本节课的教学过程力求体现学生是学习的主体，从根本上改变学生的学习方式，尽量发挥学生的能动性。一表现在材料提供上。材料引起学习，材料引起活动。学习材料是学生解决数学问题获得数学知识提