一、活动内容来源　　进入中班我们班开展了＂我爱我家＂这个主题活动，幼儿纷纷带来了家里人的照片，其中一部分幼儿带来了自己的成长相册。一名幼儿的成长相册是从妈妈怀孕的时候开始积累起来的。他们在翻看和阅读相册的过程中，知道了自己是从妈妈的肚子里生出来的，继而对自己在妈妈肚子里是如何长大的发生了浓厚的兴趣。针对这个孩子们自己生成的内容，我们开展了一系列的活动。如：邀请幼儿园的朱医生和我们举办了一个＂小小咨询会＂，解答幼儿的提问；还进行了＂找找身边的大肚子妈妈＂的活动，与她们进行简单的交流等等。在这个过程中又有许多小朋友们也从家里带来了自己妈妈大肚子时候的照片，还从各个地方收集了一些有关妈妈怀孕时候的图片。大家把照片和收集来的图片布置在区域活动中的小书房里，并热烈的进行交流，有些幼儿还回家问问妈妈怀孕时的感受，到幼儿园来告诉大家。经过一个多星期的收集资料和个别交流，我以美术活动作为切入口，根据孩子生成的需要，设计了＂我在妈妈肚子里＂这个活动，作为孩子表现情感的手段，满足孩子表达的愿望，激发孩子对妈妈的热爱之情。在整个过程中，通过交流讨论，观察比较，使孩子由被动地接受知识转变为主动的获取自己感兴趣的话题。充分发挥教育的整合性，使孩子的语言表达，艺术表现，情感体验都得到满足和发展。二、活动目标：　　1．看看议议画画宝宝在妈妈肚子里的事，尝试大胆地表现表达；　　2．体验妈妈怀孕时的辛苦，萌发对妈妈的关爱之情。三、活动准备：　　1．翻看和阅读成长相册。　　2．邀请朱医生，召开＂小小咨询会＂。　　3．区域活动中＂我在妈妈肚子里＂的材料收集与布置。　　4．图片欣赏、彩色纸、水彩笔、蜡笔四、活动过程：　　1． 看看议议　　（1）从哪里看出妈妈的肚子一天天大起来，妈妈累不累，辛苦吗？　　（2）妈妈大肚子的时候是如何照顾宝宝的。　　2． 尝试表现　　（1）你在妈妈肚子里几个月了？　　（2）妈妈是怎么照顾你的？　　3． 欣赏交流　　相互介绍自己的作品，说说我和妈妈的故事。　　4． 活动延伸　　回家把画送给妈妈，并对吗说一句好听的话，表达对妈妈的关爱之情。

托班数学分辨大和小教案活动目标1初步学习在两个物体中辨别哪个大，哪个小2在学会辨别大小的基础上，能够按大小分类3学会说大的小的，让幼儿愿意说话活动准备1两个不同大小的篮框2演示用的大橘子和小橘子大海宝和有余数的除法教学设计导语作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那要怎么写好教学设鲁人版道德与法治一下第四单元第3课迎接暑假生活教案教学目标1。合理安排自己的暑假生活。2。乐于参与有意义的活动。3。尝试通过调查访问方式等进行探究生活。教学重难点合理安排自己暑假生活，乐于参与有意义的活动。教学过程第一课时一激情导苏教版三年级数学认识分数说课稿一教材分析本课内容是实验教科书数学三年级上册第十单元的第一课时认识分数。分数的认识是数概念的一次拓展，在数学基础理论中，分数的形式定义相当抽象，现有的小学数学教材中对分数的理解仅突数学教学具体教案教学目标1理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数，会把自然数按约数的个数进行分类。2培养学生自主探索独立思考合作交流的能力。3培养学生敢于探索科学之谜的精神，充分展示数七年级数学二元一次方程组的解法代入消元法的优秀说课稿范文各位评委老师大家好！我是来自丁庄镇中心初中的王红。今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册，第八章第二节二元一次方程组的解法第一课时代入消元法。下面我从教材芦花荡教学设计方案学习目的1复述故事情节，感知老头子的英雄性格。2展开想像，体味人物心理及故事的传奇色彩。3领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。4感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，绝招优秀教学设计方案教学目标1正确流利地朗读课文。有感情地朗读人物对话。2理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。3。激发努力学习本领刻苦求知的愿望。教学重难点1。理解课文内容，体会童年生活的回声的教学设计方案课前透视这篇科学童话借小青蛙遇到的问题和青蛙妈妈的讲解向学生展示了一个生活中常见的物理现象回声。课文语言浅显，情节生动，引人入胜，内容充满童真童趣，读起来有一种亲切感。教学中应从文威尼斯的小艇精品教学设计方案1自学本课生字词。2认识小艇在威尼斯水城中的作用，了解威尼斯美丽独特的风情。3了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，学习作者抓住事物特点写的方法。4朗读课文。使学生认识小艇的特点及大班培养学生均衡饮食的教案第一活动目标1知道食物有不同的营养，人体需要多种营养。2初步学会合理搭配一餐的饭菜，知道有主食有配菜，有荤有素。3能接受多种食物，养成不挑食不偏食的饮食习惯。第二活动准备1经验准备