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育儿观念给孩子一个听话的理由

  安安的幼儿园通知家长们写"教子有方"有一段时间了,作为妈妈的我一直想着也要写点自己的经历。
  思来想去,我真不是一个合格的好妈妈,因为我想不出教育安安的一套系统的理论。我都是在日常的生活中,遇到了可以教育的机会,才利用一下。
  安安出门总是不喜欢被大人拉着手,喜欢自己自由自在的走,但是马路上车子那么多。有一次,我拉着他走在马路上,他想挣脱我的手,并且说:妈妈,我不要牵着手。我就问他为什么。他说:我长大了。心里小小的担忧:儿子长大了,不想被束缚了…突然,我想到了试着换个角度来让安安牵着我的手。我就对安安说:安安,你长大了,妈妈就老了,你要保护妈妈哦。马路上车子好多,妈妈好怕怕,你拉住妈妈的手好吗?安安想都没有想就说:好吧。然后用他的小手拉住了我的手,我就乘机牢牢的抓住他的手,暖暖的,一直暖到心窝里。从此,只要下楼过马路等我想牵住安安的手的时候,我都会对安安说:儿子,快点来拉住妈妈的手,你要保护妈妈哦。安安还是很乐意接受的。虽然有时候他也会不耐烦的说:妈妈,你不是已经长大了的嘛。哈哈。
  平时都是安安的外婆接送安安,外婆照顾安安的时间最多,最辛苦。安安这个年纪是很不听话的时候,外婆也经常提到安安不听话。有一天,我听到外婆在和安安聊天,说着说着说到了安安上大学,外婆说:等安安上大学的时候,我已经老的不成样子了。和外婆很亲的安安听到后,都快哭了,大声说:我不要外婆变老,我不要外婆变老,一连说了好几遍。我就赶紧走过去,对安安说:儿子,你知道外婆为什么会变老吗?我就乘机对安安教育一番。安安,外婆照顾你很辛苦的,要做好多好多事情,好累的,如果你平时不听外婆的话,外婆就更累了,外婆累了就会变的好老好老,如果你不想外婆变老,你就要多听外婆的话。要照顾外婆,保护外婆。虽然安安还不能真正做到体谅大人,但是我相信经常给他灌输正确的思想,以他能接受的方式告诉他,慢慢的等他长大,他一定能理解的。
  生活中还有很多时候需要用到我们的智慧来给孩子一个听话的理由。有时候安安吃了零食,我想让他多喝水,我就会告诉他:安安,你要多喝水哦,因为你吃的那些饼干小动物,他们也需要喝水的哦。你多喝水,他们在你的小肚子里会很开心的哦。安安就会多喝一点水。
  孩子不愿意做一件事情,总有他们自己的原因的,因为我们的宝贝都是很天性善良的,作为父母的不能一味的责怪他强迫他们接受我们的要求,要搞清楚他们的原因,然后用正确的方式以他们能接受的原因来告诉他们。

朱鹮飞回来了优秀教案设计教学目标认识本课个生字。默读课文,了解科考队员在小朋友的帮助下,发现并精心保护朱鹮的经过,了解课文的记叙顺序。增强学生保护野生动物保护环境的意识。教学过程一揭示课题交流课前查找的相幼儿园大班离园纪念册教案活动目标1激发幼儿对幼儿园老师同伴的热爱之情,不忘幼儿园的幸福生活。2培养幼儿的创造力及做事的持续性,拓展幼儿与人让交往的技能。3培养幼儿能独立地进行纪念册的设计制作。4激发幼儿渴离园安全活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。离园安全活幼儿园小班离园教案让幼儿了解离园的程序,知道离园前要收拾物品。下面是小编整理的关于幼儿园小班离园教案,欢迎阅读参考。一简单介绍因为我们班全部都是新孩子,家长也是第一次参加离园活动,所以首先向家长介绍幼儿园小班的离园教案幼儿园小班离园教案可从学习目标活动准备活动过程家长配合活动建议等这些方面进行论述。下面带来幼儿园小班离园教案,一起去看看吧!学习目标1引导幼儿离园时会将玩具物品归位,能用简单的礼貌变脸教学反思范文魏明伦的变脸是我国新时期文学中一部优秀的戏曲作品,讲述的是一位变脸王水上漂老人的故事。为方便教师更好的教学,今天,小编给大家整理了变脸课后反思。通过教学反思,教师可以尽早发现一些教一年级数学期中上册试卷分析及反思范文1试卷命题情况评价本次期中考试试卷从总体来看试卷基本抓住了本年级本册书上半学期的重点难点关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。这三年级数学平移和旋转教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编整理的平移和旋转的教学反思们欢迎阅读!三年级数学平移和旋转教学反思一平移音乐小屋小学二年级音乐教学反思歌曲音乐小屋是一首儿童歌曲。歌曲风趣轻松愉快。旋律以三度下行的音程起句,构成起伏的旋律,和着舒展的节奏,给人以柔和的感受。描绘了叮咚作响的音乐小屋给人们的快乐,抒发了热爱音乐的。孩人教版七年级数学上册销售中的盈亏的教学反思最近,我在初一(4)班上了一节数学公开课,课题是3。4实际问题与二元一次方程组第二课时销售中的盈亏,本节课是探究课,在教学中我采用小组合作交流探究的教学方式,在老师的时事点评和引导邓稼先教师教学反思邓稼先一文的作者也是科学家,与邓稼先有着五十年的友情。他写邓稼先大气磅礴,始终以一百多年的中国近代史为背景,把邓稼先放在国际大舞台上来写,显示作者博大深远的视野,并且最大限度地凸现
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