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中班健康活动从高处往下跳

  浙江湖州天使幼儿园
  目标:1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳,懂得从高处跳落的自我保护方法。
  2、尝试用椅子搭高跳,培养幼儿勇于挑战困难的品质。
  准备:不同高度的椅子、桌子若干、幼儿穿合脚的球鞋、垫子若干、音乐磁带
  过程:
  一、准备活动:听音乐做热身运动
  师:小朋友到老师身边来,找个合适的位置,让我们一起来活动活动身体吧。
  鸟飞、蹲站、膝盖绕圈。脚腕运动。轻跳
  二、尝试从椅子上往下跳
  1、引导幼儿想出多种跳的方法。
  师:现在我们要用椅子来练习跳的本领,请你试试看你能怎么跳,带上你的椅子选择一个合适的地方去跳跳吧。
  五分钟
  集中师:你是怎么跳的。介绍一下你的好方法。
  (个别幼儿展示)重点讲解方法。
  讲评某一幼儿动作:她好在什么地方?她的脚是怎样的?落地时声音怎么样?
  (双脚并拢、轻轻的跳落、脚尖着地。)
  师:有这么多跳的方法,今天我们就练习其中的一种,双脚并拢从高处往下跳。(老师边说边跳。)好再去合适的地方练习一下吧。
  幼儿一起学习正确的方法
  再次分散练习
  教师巡回指导正确的方法:提醒幼儿双脚轻轻落地,就练习一种方法。
  2、鼓励幼儿搭高椅子跳。
  幼儿自由练习。教师个别指导保护,纠正不正确的姿势,鼓励胆小的幼儿
  a鼓励幼儿从高凳子上往下跳。
  师:小朋友老师给你们准备了高低不同的椅子,请你再去试试看。
  这次要求不但脚尖轻轻的着地,还要稳稳的落地。好、去试试吧。
  指导语:你落地时真稳,象体操运动员一样的。
  你跳的不错落地时还要再稳一点。
  b引导幼儿搭高往下跳。
  师:有没有信心向更难的挑战?请你想想怎样可以再增加点高度?马上请一个小朋友去搭,(这么高啊。真有点的危险的。大家想想要怎么保护他呀?想想看这么高还需要谁的保护?)
  勇敢的孩子们让我们再去试试吧。
  三、结束活动
  放松运动。刚才我们玩的很累了,现在我们来做做放松运动,你觉得刚才那里比较累了来放松一下,让我们来动动手,动动脚动动腰吧。
  1、挑战高度的感受。
  你刚才从这么高的地方跳下来有什么感觉。
  2、谈谈保护的方法。
  小结:也许你觉得从这么高的地方跳下来很刺激,但是这个活动也有点危险的,你要注意保护自己,也要保护别人,今天我们小朋友都很勇敢,挑战了不同的难度,下次如果你还要玩这个游戏的话,一定要有大人和垫子的保护。
  现在让我们去教室里喝点水,擦擦汗,休息一下吧。

卢沟桥烽火第二课时说课稿一说教材卢沟桥烽火是苏教版小学语文第十二册第二单元的一篇课文。内容反映了中国现代史上一件具有深远意义的历史事件卢沟桥事变。揭露了日本侵略者蓄意挑起事端野蛮侵占我国领土的滔天罪行,讴詹姆斯罗斯岛发现化石骨骼阅读习题及答案在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。该岛是稍微离开南极海岸的一小片冻陆地,非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于乌臀目恐龙。在地球的其他大陆上李四光阅读理解答案李四光创立了地质力学,并为中国石油工业的发展作出了重要贡献早年对蜓科化石及其地层分层意义有精湛的研究,提出了中国东部第四纪冰川的存在,现在是小编为您整理的李四光阅读理解答案,希望对阅读练习时光老人和流浪汉附答案一个流浪汉呜呜地哭着,时光老人问你是谁?为什么哭?流浪汉说我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有,我真后悔呀!时光老人看他哭得可怜,试探着秋风里的泥瓦匠阅读参考答案秋风里的泥瓦匠大厦快竣工时,秋风到了。泥瓦匠喜欢秋风。他常常站在脚手架上探着头,迎从西北吹来的秋风,向着西北的天空出神。他的家在这个城市的西北方向。他想象着稻谷黄豆山芋和向日葵的模唐家寺的雨伞阅读题及答案从前,有个商人有外苦心经营多年,终于攒下了大宗财富,准备告老还乡,结束半生的漂泊辛劳,回家与妻子团聚,置田购房,安度晚年。当时时局动荡,路途遥远,路上常有劫匪。商人不敢露富,只得穿月迹阅读题答案引导语做完月迹的阅读题后,相关答案哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!月迹我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着,一动不动的,手刚一动,它便人的大脑有多强阅读并附答案人的大脑有多强?江苏卫视有一档最强大脑的节目播出,速记心算开方那些超级大脑选手们让众多观众惊呼不是地球人。如此惊人的战绩让人不禁要问,人的大脑到底有多强?大脑由大约一千亿个神经细胞白果树阅读练习及答案我家院子里长着几棵又高又大的白果树。白果树可高啦,高高的树干直刺蓝天。白果树可粗啦,粗粗的树干,要四五个小朋友手拉手才围得住。绿油油的树叶长得很茂盛,一片片小叶子像许许多多把小扇子正直阅读答案最珍贵也是最基本的品格就是正直了。正则品端,直则人立。正直是一促风骨,如同山中的劲竹冬里腊梅,于风急雪大处方显出风标高峻。不能想像一棵歪扭扭斜长的树派上大用场。天和地之间的各种诱惑轻松愉快的环境中学语言,到事半功倍我自己曾经是学生,所以有过这样的体会当自己喜欢这门课或者喜欢这门课的老师的时候,我就会自觉主动地去学习,从而达到相对比较理想的教学效果而当自己不喜欢这门课或者不喜欢这门课的老师的时
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