活动目标：1、使幼儿感受作品的美，并能清楚地说出故事简单内容。2、使幼儿增强关心别人的情感，并懂得与他人分享的道理。活动准备：图片一套，信封一个活动过程：一、导入老师拿出一张信封，告诉幼儿今天小白兔给老师寄了一封信，让我拆开来看一看。（展示给幼儿，咦，是一片桃花瓣，小白兔寄了一片桃花瓣给我是想对我说什么呢？请幼儿猜想并讲述信的内容。除了寄给老师外，还给其他小动物们寄了信。请小朋友们仔细听，小白兔还给哪些小动物们寄了信呢？二、欣赏故事讲完后，提问：＂故事讲完了，小白兔还给哪些小动物寄了信呢？＂a……b……师：收到了小白兔寄来的桃花瓣，小动物分别把它当成了什么？请你带着这个问题再来听一听这个故事。这一遍，教师边讲边出示相应动物图片。老师再一遍讲述（只截取小动物们收到信的一段）提问：小动物们都把花瓣当成什么了呢？（幼儿讲出一个，就在相应动物边上贴上花瓣）适当引导，贴图完整。三、理解故事内容老师将剩余的故事讲完，强调一句话：＂朋友们对小白兔说：‘谢谢你寄给我们的礼物！明年春天我们都要来看桃花。’＂思考一个问题，小白兔为什么要把花瓣寄给它的朋友？（重在描写一个和谐的环境，有美好的东西与大家分享）四、故事的延伸问题：如果你有一片桃花瓣，你会把它变成什么？这个提问问完就可以了，如果再细致一些，可以准备一片粉色彩纸剪成的小花瓣，送给幼儿，让他们送给自己的好朋友。

四年级数学下册四则运算含有两级运算或有括号的混合运算教案教学内容p6例3p10例4（含有两级运算或有括号的混合运算）教学目标1。使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序。2。让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和北师大版四年级数学上册第五单元ampnbsp除法教案第五单元除法单元要点分析教学内容本单元主要内容是让学生探索并掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正确的进行计算，在具体的生活情景中，理解路程时间与速度之间的关系，能够解决生活中简单四年级数学下册位置与方向（练习四）教案教学内容p2426（练习四）教学目标1巩固确定任意方向的方法，练习在位置变化的情况下，判断行走的方向和路程，练习描述简单的路线图。2使学生在探索与交流的过程中进一步发展空间观念。3四年级数学下册课程标准解读下册数学全册课程标准解读一本册教材的教学目标是什么？本册的教学目标是1。理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，四年级数学上册知识概念整理四年级数学上册概念知识整理第一单元大数的认识110个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。210个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百面积单位间的进率教学设计教学目标（一）使学生进一步熟悉面积单位的大小，掌握面积单位的进率（二）使学生能够进行面积单位间的简单换算（三）培养学生观察比较分析问题的能力，养成认真观察思考的良好学习习惯认识平行教学实录师生问好师老师想带着同学到我们学校去看一看。播放录像学校全景介绍学校师今天咱们的学习从学校的操场入手。展示校园景物中的四幅照片外栏杆，足球门，跑道，足球门的侧门师在花栏杆这个平面上亿以内数的大小比较教学目标1使学生掌握方法，能正确比较数的大小。2培养学生知识迁移和归纳概括的能力。教学重点掌握亿以内数的大小比较方法。教学难点能正确地比较数的大小。教学过程一情境导入1同学们收集了运算定律和简便运算目标分解一本单元的教学目标是什么？本单元的教学目标是1。引导学生探索和理解加法交换律结合律，乘法交换律结合律和分配律，能运用运算定律进行一些简便计算。2。培养学生根据具体情况，选择青岛版五四制四年级下册数学第三单元教案团体操表演因数与倍数一教学内容教科书第4850页，235倍数的特征。二教学目标1在解决具体问题的过程中，探索253倍数的特征，会判断一个数是否25的倍数。初步理解奇数偶数的概念。2西师版小学四年级数学上册教案1一四则混合运算1不含小括号的两步混合计算教学内容课本第13页中的例1例2及相应的说一说算一算想一想。教学目标1通过购物的问题情境，初步感受混合运算与生活的密切联系，激发学习兴趣，体